Kế hoạch 446/KH-BGDĐT lồng ghép giáo dục quốc phòng an ninh trong trường tiếu học trung học cơ sở 2014

• Số hiệu: 446/KH-BGDĐT
• Loại văn bản: Kế hoạch
• Nơi ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
• Người ký: Bùi Văn Ga
• Ngày ban hành: 18/06/2014

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------
Số: 446/KH-BGDĐT	Hà Nội, ngày 18 tháng 06 năm 2014

KẾ HOẠCH

TẬP HUẤN THIẾT KẾ GIÁO ÁN, PHƯƠNG PHÁP GIẢNG BÀI LỒNG GHÉP GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRONG TRƯỜNG TIẾU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ NĂM 2014

Thực hiện Quyết định số 1911/QĐ-TTg ngày 18 tháng 10 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Luật Giáo dục quốc phòng và an ninh; Quyết định số 666/2014/QĐ-BGDĐT ngày 27/02/2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Phê duyệt Chương trình công tác năm 2014.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn thiết kế giáo án, phương pháp giảng bài lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh (GDQPAN) cho chuyên viên sở giáo dục và đào tạo phụ trách môn GDQPAN và giáo viên trong trường tiểu học, trung học cơ sở (TH, THCS) năm 2014 như sau:

I. Mục tiêu, yêu cầu

1. Mục tiêu

- Thực hiện GDQPAN lồng ghép trong trường TH, THCS là nhiệm vụ quan trọng hình thành hiểu biết ban đầu về quốc phòng và an ninh.

- GDQPAN lồng ghép góp phần xây dựng, phát triển tư duy, bồi dưỡng nhân cách con người Việt Nam, xây dựng cho học sinh lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc, của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, góp phần xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, yêu Tổ quốc, yêu đồng bào. Nhận thức được trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa cho học sinh TH, THCS.

- Trang bị cho cán bộ quản lý, giáo viên TH, THCS nhận thức vị trí vai trò nhiệm vụ quân sự, quốc phòng; phương pháp tiếp cận để giáo viên thiết kế giáo án, có phương pháp giảng bài lồng ghép GDQPAN trong trường TH, THCS; đổi mới phù hợp, bước đầu làm nòng cốt xây dựng kế hoạch và tổ chức tập huấn đại trà tại các địa phương.

2. Yêu cầu

- Nội dung lồng ghép GDQPAN phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi, chương trình sách giáo khoa từng cấp.

- Tổ chức biên soạn tài liệu, cập nhật mới tình hình quốc phòng và an ninh, bồi dưỡng phương pháp giảng dạy cho giáo viên.

- Lựa chọn báo cáo viên cho lớp tập huấn bồi dưỡng bảo đảm theo yêu cầu của Bộ.

- Tổ chức tập huấn bồi dưỡng theo kế hoạch đúng thành phần, thời gian và chất lượng.

II. Nội dung

- Cập nhật kiến thức mới về công tác quân sự, quốc phòng và GDQPAN; tổng hợp các nội dung GDQPAN trong chương trình sách giáo khoa cấp TH, THCS.

- Phương pháp giảng bài có nội dung GDQPAN lồng ghép trong trường TH, THCS. Phương pháp tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tham quan di tích lịch sử văn hóa, bảo tàng, nhà truyền thống, đơn vị lực lượng vũ trang, viếng nghĩa trang liệt sỹ, tổ chức trại hè, nghe, thi kể chuyện truyền thống, thi tìm hiểu về quốc phòng và an ninh, qua trò chơi dân gian...

III. Tổ chức tập huấn bồi dưỡng cho đại diện giáo viên GDQPAN trong trường tiểu học, trung học cơ sở các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

1. Thành phần

Mỗi sở giáo dục và đào tạo cử 03 người (01 chuyên viên Sở phụ trách môn GDQPAN, 01 giáo viên tiểu học và 01 giáo viên trung học cơ sở).

* Dự kiến 200 giáo viên tham gia tập huấn.

2. Thời gian

- Thời gian: 05 ngày (dự kiến từ ngày 27 đến ngày 31/10/2014).

3. Địa điểm

- Tại Thành phố Đà Lạt - Lâm Đồng.

4. Kinh phí

- Kinh phí tổ chức tập huấn cấp Bộ do Bộ Giáo dục và Đào tạo đảm nhiệm.

- Học viên dự tập huấn: tiền ăn, ở, đi lại, tài liệu, công tác phí... do đơn vị cử đi tập huấn chi trả theo quy định hiện hành.

IV. Trách nhiệm của các đơn vị

1. Vụ Giáo dục Quốc phòng

- Chủ trì, phối hợp với Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ Giáo dục Trung học thực hiện việc biên soạn, thẩm định, nghiệm thu tài liệu; cập nhật kiến thức mới về công tác quân sự, quốc phòng và GDQPAN; tổ chức triển khai thực hiện nội dung tập huấn theo kế hoạch.

- Lựa chọn đội ngũ báo cáo viên cho lớp tập huấn cấp Bộ.

- In và cấp Giấy chứng nhận cho giáo viên tham gia đợt tập huấn đạt chuẩn năm 2014.

- Chỉ đạo các sở GDĐT tổ chức tập huấn đại trà cho giáo viên các môn có liên quan GDQPAN và tổ chức đánh giá kết quả tập huấn tại các địa phương.

2. Vụ Giáo dục Tiểu học, Vụ Giáo dục Trung học

- Phối hợp với Vụ Giáo dục Quốc phòng thực hiện việc biên soạn, thẩm định tài liệu phục vụ cho tập huấn.

- Phối hợp với Vụ Giáo dục Quốc phòng thực hiện kế hoạch tập huấn cho giáo viên cốt cán các môn có liên quan GDQPAN trong trường TH, THCS.

3. Các sở giáo dục và đào tạo

- Chọn, cử cán bộ quản lý, giáo viên đủ số lượng, đúng thành phần tham gia tập huấn bồi dưỡng giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

- Sau tập huấn, xây dựng kế hoạch và tổ chức tập huấn cho giáo viên cấp TH, THCS tại địa phương.

- Báo cáo kết quả tập huấn về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Vụ Giáo dục Quốc phòng, Vụ Giáo dục Tiểu học và Vụ Giáo dục Trung học).

Thông tin xin liên hệ: Vụ Giáo dục Quốc phòng - Bộ Giáo dục và Đào tạo số 49, Đại Cồ Việt, Hai Bà Trưng, Hà Nội; ĐT: [phone], fax: [phone]; đ/c Lê Hồng Minh, ĐT: [phone], email: [email protected].

Nơi nhận: - BT Phạm Vũ Luận (để b/c); - TT Nguyễn Vinh Hiển; - Vụ GDTH, GDTrH (để phối hợp); - Các Sở GDĐT (để phối hợp); - Lưu: VT, Vụ GDQP.

KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Bùi Văn Ga