|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH QUẢNG NGÃI
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 12/CT-UBND
|
Quảng Ngãi, ngày
22 tháng 09 năm 2015
|
CHỈ THỊ
VỀ VIỆC TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2015 - 2016
TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI
Sau 01 năm triển khai các chương
trình hành động của Tỉnh ủy, Kế hoạch của UBND tỉnh thực hiện Nghị quyết số
29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng,“Về đổi mới căn
bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa
trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc
tế”, công tác giáo dục và đào tạo trên địa bàn tỉnh đã có những chuyển biển
tích cực. Các hoạt động dạy và học đạt kết quả tốt hơn so với năm học trước.
Công tác chỉ đạo, kiểm tra, xử lý các hạn chế trong giáo dục được thực hiện đạt
hiệu quả, đã khắc phục những bức xúc trong dư luận xã hội về giáo dục. Công tác
chỉ đạo, triển khai thực hiện kiểm tra, đánh giá học sinh được cải tiến. Việc
giảng dạy ở các cấp học, ngành học nói chung, công tác tư vấn, sắp xếp, tổ chức
kỳ thi trung học phổ thông quốc gia nói riêng trên địa bàn tỉnh đạt hiệu quả
tích cực.
Tuy nhiên, giáo dục và đào tạo Quảng
Ngãi vẫn còn những hạn chế cần tiếp tục khắc phục, đó là: các điều kiện phục vụ
giảng dạy, học tập, cơ sở vật chất, trường lớp học có nơi chưa đáp ứng được yêu
cầu; tỷ lệ học sinh bỏ học ở các cấp học vẫn còn, chưa có giải pháp đồng bộ để
khắc phục triệt để; việc sắp xếp, điều động, luân chuyển giáo viên nhằm góp
phần nâng cao chất lượng giáo dục chưa được thực hiện; tình trạng thừa, thiếu
giáo viên cục bộ ở các trường còn xảy ra, chưa khắc phục kịp thời; những giải
pháp để giảm tỷ lệ học sinh yếu kém, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi với từng đối
tượng học sinh, từng bậc học chưa thực sự rõ nét; thiếu các giải pháp mang tính
căn cơ, bền vững để nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục phổ
thông.
Thực hiện Chỉ thị số 3131/CT-BGDĐT
ngày 25/8/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2015-2016
của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; nhằm khắc
phục triệt để những hạn chế đã nêu, đồng thời đẩy mạnh các hoạt động nâng cao
chất lượng giáo dục một cách toàn diện, bền vững để đạt chỉ tiêu về giáo dục đã
được nêu trong Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh XVIII, tạo cơ sở quan
trọng ban đầu thực hiện thắng lợi Chương trình hành động số 51-CTr/TU ngày
23/7/2014 của Tỉnh ủy Quảng Ngãi, UBND tỉnh Chỉ thị:
1. Sở Giáo
dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các sở, ngành liên quan, Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố triển khai
thực hiện các nhiệm vụ như sau:
- Thực hiện có hiệu quả Chỉ thị
số 3131/CT-BGDĐT ngày 25/8/2015 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm
năm học 2015-2016; tiếp tục triển khai có hiệu quả Chương trình hành động số
51-CTr/TU, ngày 23/7/2014 của Tỉnh ủy, Kế hoạch số 5447/KH-UBND ngày 24/11/2014
của Ủy ban nhân dân tỉnh triển khai thực
hiện Nghị quyết số 44/NQ-CP của Chính phủ và Chương trình hành động số 51 về
thực hiện Nghị quyết số 29 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo,
đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế trên địa bàn tỉnh Quảng
Ngãi và các đề án, kế hoạch đã được HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết, UBND tỉnh
ban hành quyết định; rà soát, tập trung chỉ đạo hoàn thành các chỉ tiêu về giáo
dục đã đề ra trong Nghị quyết Đại hội tỉnh Đảng bộ lần thứ XVIII.
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả,
sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số
03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với chủ đề năm 2015 “Trung thực,
trách nhiệm; gắn bó với nhân dân; đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch, vững
mạnh” gắn kết cụ thể các cuộc vận động lớn của ngành như: "Mỗi thầy, cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”....
- Tập trung chỉ đạo đổi mới nội
dung chương trình, phương pháp dạy học đồng bộ với đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập và rèn luyện theo hướng phát triển năng lực học sinh nhằm tạo
ra sự chuyển biến tích cực, rõ nét về chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục
phổ thông; chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học và
luyện kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề
thực tiễn cho học sinh. Tập trung chỉ đạo, đầu tư đúng mức để giảng dạy đúng,
đủ chương trình cũng như bồi dưỡng, tư vấn cho học sinh tham dự kỳ thi tốt
nghiệp trung học phổ thông quốc gia năm 2016 theo hướng phân hóa ngay từ đầu năm học.
Xây dựng và triển khai kế hoạch
thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở bậc tiểu học đối với một số nơi có đủ điều kiện.
Tiếp tục chỉ đạo đổi mới về kiểm tra, đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư
30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Triển khai thí điểm
có hiệu quả mô hình trường học mới (VNEN) ở lớp 6 tại 22 trường trung học cơ sở.
- Đẩy mạnh công tác giáo dục đạo
đức, lối sống, kỹ năng sống, công tác giáo dục thể chất, chăm sóc sức khỏe của học sinh, sinh viên; tăng cường công
tác quản lý, phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội
phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên.
Chú trọng công tác giáo dục bảo
vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, ứng phó biến đổi khí hậu;
giáo dục phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống đuối nước trong các cơ sở
giáo dục; giáo dục văn hóa ứng xử, xây
dựng mối quan hệ thân thiện trong hội đồng sư phạm, trong mối quan hệ giữa thầy
và trò.
- Triển khai công tác khảo thí,
kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục; tiếp tục đổi mới đồng bộ công tác kiểm
tra, đánh giá. Tổ chức thi cử nghiêm túc, đúng thực chất.
- Có các giải pháp nâng cao chất
lượng giảng dạy, học tập tại Trường Trung học phổ thông chuyên Lê Khiết. Thực
hiện tốt việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi theo hướng phát triển được
năng khiếu, tạo nguồn cho việc đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao của
tỉnh nhà. Phối hợp chặt chẽ gia đình - nhà trường - xã hội giúp đỡ học sinh có
học lực yếu kém, có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có nguy cơ bỏ học được tiếp tục
đi học, học tập với chất lượng ngày càng tốt hơn.
Phát triển quy mô trường lớp hợp
lý, chú ý đầu tư tại các trường dân tộc nội trú, thành lập các trường phổ thông
dân tộc bán trú theo kế hoạch; nâng cao chất lượng và số lượng trường học đạt
chuẩn quốc gia; rà soát và củng cố, theo dõi, chỉ đạo hoạt động của Trung tâm
học tập cộng đồng theo hướng bền vững, linh hoạt và hiệu quả, tạo điều kiện thuận
lợi cho mọi tầng lớp nhân dân học tập liên tục, suốt đời, góp phần xây dựng xã
hội học tập.
- Phát triển và nâng cao chất lượng
dạy, học chương trình giáo dục thường xuyên, hoàn thành việc sáp nhập Trung tâm
GDTX với Trung tâm dạy nghề tại huyện Sơn Hà. Tiếp tục củng cố kết quả xóa mù
chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ theo hướng bền vững, phù hợp với đặc
điểm, nhu cầu của người học và thực tiễn của địa phương. Thực hiện tốt chủ
trương phân luồng học sinh sau trung học cơ sở.
- Nâng cao chất lượng công tác phổ
biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, công chức, viên chức và học sinh, sinh viên
trong toàn ngành; đẩy mạnh cải cách hành chính, thực hiện đồng bộ phân cấp quản
lý, giữ nghiêm kỷ luật lao động, giờ giấc làm việc hành chính của cán bộ, công chức,
viên chức tại các cơ quan, cơ sở giáo dục.
- Tăng cường chỉ đạo công tác thanh
tra, kiểm tra nội bộ của cơ sở giáo dục về mua sắm trang thiết bị, xây dựng cơ
sở vật chất, các hoạt động bồi dưỡng, cấp chứng chỉ.... Thanh tra quản lý nhà
nước về giáo dục, kiên quyết xử lý nghiêm các sai phạm theo đúng quy định của
pháp luật.
- Rà soát, từng bước giải quyết
để đến năm học 2016-2017 giải quyết dứt điểm tình trạng mất cân đối, thừa, thiếu
cục bộ trong từng đơn vị giáo dục; nâng cao chất lượng giáo viên và cán bộ quản
lý theo chuẩn nghề nghiệp và chuẩn cán bộ quản lý.
Chuẩn bị đầy đủ các điều kiện trình
các cấp ban hành Quy định luân chuyển cán bộ, giáo viên ngành giáo dục và đào
tạo từ đồng bằng, thành phố lên công tác tại các huyện ở miền núi, hải đảo và
từ miền núi, hải đảo về đồng bằng, thành phố thuộc tỉnh Quảng Ngãi làm cơ sở thực
hiện trong các năm học kế tiếp;
- Phối hợp sử dụng có hiệu quả kinh
phí các chương trình, thực hiện lồng ghép để tăng cường đầu tư cơ sở vật chất
và thiết bị, đặc biệt ở các xã vùng miền núi, vùng sâu nhằm góp phần nâng cao
chất lượng giáo dục.
Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo
dục; vận động và sử dụng đúng mục đích mọi nguồn kinh phí của các tổ chức, cá
nhân, của phụ huynh học sinh hỗ trợ theo đúng quy định, trên tinh thần tự
nguyện. Thực hiện kịp thời các chế độ, chính sách đối với học sinh theo quy
định.
- Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng triệt
để công nghệ thông tin trong quản lý giáo
dục và dạy học; triển khai các chương trình hợp tác đã ký kết nhằm từng bước
hoàn thiện cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin
trong các cơ sở giáo dục.
2. Các Sở,
ban ngành: Theo chức năng, nhiệm vụ được giao, quan tâm phối hợp
với Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức triển khai nhiệm vụ năm học 2015-2016, đặc
biệt công tác xây dựng lộ trình đầu tư các công trình trường học, giải quyết
các vấn đề liên quan đến biên chế đội ngũ, chế độ chính sách, kinh phí và các
vấn đề khác liên quan đến các hoạt động của ngành giáo dục.
sau:
3. UBND các
huyện, thành phố triển khai thực hiện các nhiệm vụ như
- Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào
tạo, các đơn vị trường học trên địa bàn tổ chức thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
2015-2016 theo chỉ đạo của ngành, cấp ủy và chính quyền địa phương.
- Thực hiện đầy đủ, kịp thời, đồng
bộ các quy định có liên quan đến công tác giáo dục; phối hợp thật tốt với Sở
Giáo dục và Đào tạo thực hiện có hiệu quả, đúng tiến độ các đề án, kế hoạch đã
được phê duyệt.
- Tiếp tục quan tâm đầu tư xây dựng
cơ sở vật chất trường học gắn với việc thực hiện chương trình xây dựng nông
thôn mới, chú ý công tác sử dụng gắn liền với bảo quản cơ sở vật chất hiện có;
đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; triển khai thực hiện có hiệu quả các chỉ
tiêu giáo dục đã được xây dựng ngay từ năm đầu của Nghị quyết Đại hội Đảng bộ
các cấp.
- Nâng cao trách nhiệm quản lý Nhà
nước về lĩnh vực giáo dục thông qua công tác kiểm tra, thanh tra để ngăn chặn các
biểu hiện tiêu cực và xử lý nghiêm các tiêu cực trong giáo dục. Chỉ đạo đẩy
mạnh công tác quản lý, điều hành trong phạm vi trách nhiệm, thực hiện tốt công
tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền và trong công tác phối hợp với các lực
lượng xã hội để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
4. Đề nghị
Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh và các Hội, Đoàn thể tỉnh
Tích cực phối hợp với ngành giáo
dục và chính quyền địa phương trong tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 -
2016, nhất là việc vận động, hỗ trợ về vật chất và tinh thần cho học sinh có
hoàn cảnh khó khăn, huy động học sinh ra lớp, vận động học sinh bỏ học trở lại
trường, lớp; bồi dưỡng học sinh yếu, kém.
5. Sở Thông
tin và Truyền thông, Đài Phát thanh - Truyền hình tỉnh, Báo Quảng Ngãi
Tiếp tục tuyên truyền sâu rộng trong
nhân dân về các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước về giáo dục, bám sát
thực tế cơ sở để kịp thời biểu dương gương người tốt, việc tốt trong quản lý,
giảng dạy, học tập; vận động, kêu gọi các tổ chức, cá nhân tiếp tục tham gia hỗ
trợ, động viên, tạo điều kiện để ngành giáo dục thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh
đã đề ra.
Yêu cầu Thủ trưởng các Sở, ban
ngành, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố nghiêm túc triển khai thực
hiện và báo cáo kết quả thực hiện thông qua Sở Giáo dục và Đào tạo để tổng hợp
báo cáo cho UBND tỉnh./.
|
|
TM. ỦY BAN NHÂN
DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Lê Quang Thích
|