|
BAN TUYÊN
GIÁO TRUNG ƯƠNG
--------
|
ĐẢNG CỘNG SẢN
VIỆT NAM
---------------
|
|
Số: 65-HD/BTGTW
|
Hà Nội, ngày
11 tháng 12 năm 2012
|
HƯỚNG DẪN
VỀ THỰC HIỆN
CHƯƠNG TRÌNH SƠ CẤP LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ
1. Mục đích, yêu cầu
- Giúp người học nắm được những kiến thức cơ bản
về lý luận chính trị, trên cơ sở đó hình thành thế giới quan khoa học, nhân
sinh quan cách mạng và phương pháp luận duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác -
Lênin.
- Qua học tập, người học hiểu và nắm được những
nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối cách mạng, sự vận
dụng chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh của Đảng Cộng sản Việt Nam
trong giai đoạn hiện nay; từ đó, củng cố niềm tin vào mục tiêu, lý tưởng của Đảng,
của cách mạng.
- Giúp người học vận dụng những kiến thức được học
vào thực tế công tác và cuộc sống, chủ động, tích cực tham gia cùng tổ chức đảng,
chính quyền, đoàn thể ở cơ quan, đơn vị, địa phương thực hiện những nhiệm vụ
kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội và vận động nhân dân thực hiện đường lối,
quan điểm của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước.
- Sau khi hoàn thành chương trình này, người học
được cấp bằng Sơ cấp lý luận chính trị, tạo cơ sở, tiền đề, điều kiện để người
học tiếp tục theo học các chương trình cao hơn hoặc được miễn học một số chương
trình, chuẩn hóa chức danh cán bộ theo quy định.
2. Đối tượng của chương trình
- Tất cả đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam chưa
có bằng sơ cấp lý luận chính trị trở lên hoặc chưa có chứng chỉ công nhận có
trình độ tương đương hoặc trên sơ cấp lý luận chính trị.
- Cán bộ lãnh đạo của Mặt trận Tổ quốc và các
đoàn thể chính trị - xã hội ở cơ sở chưa có bằng sơ cấp lý luận chính trị trở
lên hoặc chưa được công nhận có trình độ tương đương hoặc trên sơ cấp lý luận
chính trị.
- Những người thuộc các đối tượng khác có nguyện
vọng, có trình độ học vấn từ phổ thông cơ sở trở lên, được xem xét theo học, cấp
bằng và được cấp ủy cơ sở giới thiệu.
3. Nội dung
Xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ giáo dục lý luận
chính trị và tính đa dạng, phong phú của đối tượng học tập, chương trình, tài
liệu sơ cấp lý luận chính trị này kế thừa những nội dung cơ bản, hợp lý của
chương trình, tài liệu sơ cấp lý luận chính trị do Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung
ương ban hành năm 2002; tham khảo có chọn lọc bộ giáo trình quốc gia các bộ môn
khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đã được cập nhật đến năm 2011;
chương trình, giáo trình các bộ môn lý luận chính trị dành cho sinh viên trong
các trường đại học, cao đẳng không chuyên Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; cập
nhật, bổ sung những kết quả nghiên cứu mới trong lĩnh vực lý luận chính trị, những
nhận thức mới về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước
ta theo tinh thần Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng và
các Hội nghị của Ban Chấp hành Trung ương khóa XI; những nội dung cơ bản trong
chương trình sơ cấp lý luận chính trị được thực hiện thí điểm từ năm 2009 do
Ban Tuyên giáo Trung ương đã ban hành.
Xuất phát từ mục tiêu và yêu cầu nhận thức cần đạt
được đối với người học, chương trình, tài liệu sơ cấp lý luận chính trị này có
bước đổi mới cơ bản về bố cục và kết cấu theo lôgíc chặt chẽ và giảm tải, gắn với
yêu cầu thực tiễn đất nước, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước
ta hiện nay.
4. Phân bổ thời gian và hình thức thực hiện
4.1. Phân bổ thời gian
Chương trình và tài liệu sơ cấp lý luận chính trị
được thiết kế 18 bài, thời lượng thực hiện như sau:
|
Tên bài
|
Số tiết
|
|
Bài 1: Chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh
– nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động cách mạng của Đảng
|
10
|
|
Bài 2: Nguồn gốc và cơ sở của thế giới xung
quanh
|
10
|
|
Bài 3: Mối quan hệ và sự phát triển của các sự
vật, hiện tượng trong thế giới
|
10
|
|
Bài 4: Xã hội loài người và sự vận động, phát
triển của xã hội loài người
|
10
|
|
Bài 5: Kinh tế hàng hóa
|
10
|
|
Bài 6: Chủ nghĩa tư bản và các giai đoạn phát
triển của nó
|
10
|
|
Bài 7: Hình thái kinh tế-xã hội cộng sản chủ
nghĩa
|
10
|
|
Bài 8: Cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam
|
10
|
|
Bài 9: Chủ nghĩa xã hội và quá độ lên chủ
nghĩa xã hội ở Việt Nam
|
10
|
|
Bài 10: Công nghiệp hóa – nhiệm vụ trung tâm của
thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
|
10
|
|
Bài 11: Kinh tế thị trường định hướng xã hội
chủ nghĩa – mô hình kinh tế tổng quát của thời kỳ quá độ
|
10
|
|
Ôn tập và nghiên cứu thực tế
|
30
|
|
Kiểm tra
|
5
|
|
Bài 12: Nhiệm vụ xây dựng con người, phát triển
các lĩnh vực văn hóa – xã hội
|
10
|
|
Bài 13: Cơ cấu xã hội và nhiệm vụ phát huy dân
chủ, xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc
|
10
|
|
Bài 14: Hệ thống chính trị trong thời kỳ quá độ
lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
|
10
|
|
Bài 15: Vấn đề quốc phòng, an ninh, đối ngoại trong
thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội
|
10
|
|
Bài 16: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh
đạo nhân dân đấu tranh giành chính quyền
|
10
|
|
Bài 17: Đảng lãnh đạo hai cuộc kháng chiến chống
xâm lược và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (1945 – 1975)
|
10
|
|
Bài 18: Đảng lãnh đạo nhân dân cả nước quá độ
lên chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc (1975-2011)
|
10
|
|
Ôn tập và nghiên cứu thực tế
|
30
|
|
Kiểm tra
|
5
|
|
Ôn tập toàn khóa
|
30
|
|
Tổng giải đáp cuối khóa
|
10
|
|
Thi, kiểm tra
|
5
|
|
Tổng
|
295
|
4.2. Hình thức thực hiện
- Thời gian dành cho chương trình là 30 ngày,
295 tiết, mỗi tiết 45 phút (mỗi ngày tính 10 tiết), bao gồm cả thời gian dành
cho lên lớp nghe giảng, thảo luận và nghiên cứu thực tiễn; tỷ lệ giữa thuyết giảng
và thảo luận tùy thuộc đối tượng cụ thể và bài cụ thể; khuyến khích tăng cường
các phương pháp học tập trực quan, tích cực và tăng thời gian thảo luận, nhưng
phải bảo đảm hiệu quả; trong thảo luận, học viên phải nghiên cứu tài liệu trước.
Tùy theo đối tượng, có thể bổ sung thêm báo cáo thực tiễn, điều chỉnh thời gian
dành cho các nội dung.
- Tùy theo tình hình cụ thể, có thể mở lớp tập
trung liên tục trong 30 ngày hoặc có thể mở lớp chia thành 02 đợt học, mỗi đợt
học xong yêu cầu học viên tự thảo luận, nghiên cứu và có bài thu hoạch, kiểm
tra.
- Hai đợt nghiên cứu thực tế có thể ghép thành một.
Tỉ lệ giữa thời gian thuyết trình và thảo luận,
nghiên cứu thực tế; hình thức tổ chức học, bố trí thời gian đi thực tế... do
Giám đốc Trung tâm quyết định.
5. Tài liệu học tập:
- Đối với học viên: sử dụng tài liệu chương
trình môn học sơ cấp lý luận chính trị do Ban Tuyên giáo Trung ương biên soạn,
Nhà Xuất bản Chính trị quốc gia ấn hành.
- Đối với giảng viên: có thể tham khảo thêm các
loại tài liệu như:
+ Các tài liệu thực hiện chương trình sơ cấp lý
luận chính trị dành cho giảng viên.
+ Giáo trình các môn học Triết học
Mác-Lênin, Kinh tế chính trị Mác- Lênin và Chủ nghĩa xã hội khoa học do Hội đồng
Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các môn khoa học Mác-Lênin, tư
tưởng Hồ Chí Minh chỉ đạo biên soạn.
+ Các tài liệu nghiên cứu chủ nghĩa
Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt
Nam do Ban Tuyên giáo Trung ương ban hành.
+ Các tài liệu nghiệp vụ giảng dạy
lý luận chính trị.
6. Về tổ chức chỉ đạo
Chương trình sơ cấp lý luận chính trị được thực
hiện thống nhất trong cả nước theo Hướng dẫn của Ban Tuyên giáo Trung ương.
Việc mở lớp do Thường trực cấp uỷ cấp huyện trực
tiếp chỉ đạo. Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện chủ trì phối hợp với Ban
Tuyên giáo, Ban Tổ chức quận, huyện, thị xã và tương đương, xây dựng kế hoạch mở
lớp hằng năm, trình cấp ủy thông qua. Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện
chịu trách nhiệm tổ chức các lớp theo kế hoạch và theo Quy chế dạy và học hiện
hành. Sau lớp học báo cáo kết quả học tập gửi Thường trực cấp uỷ quận, huyện,
thị xã và Ban Tuyên giáo tỉnh, thành uỷ.
Người hoàn thành chương trình sơ cấp lý luận
chính trị này được cấp bằng sơ cấp lý luận chính trị. Việc tổ chức học, thi, kiểm
tra, đánh giá và cấp bằng sơ cấp lý luận chính trị do các Trung tâm bồi dưỡng
chính trị cấp huyện thực hiện dưới chỉ đạo, thẩm định và giám sát của Ban Tuyên
giáo các tỉnh, thành ủy, đảng ủy trực thuộc Trung ương. Bằng sơ cấp lý luận
chính trị hoặc chứng chỉ tương đương là căn cứ, điều kiện để cấp ủy, các đơn vị
cử cán bộ, đảng viên và các trường chính trị tỉnh, thành phố nhận vào học các lớp
để có trình độ Trung cấp lý luận chính trị (cấp ủy không cử và các trường
chính trị tỉnh, thành phố không tiếp nhận người chưa có bằng sơ cấp lý luận
chính trị hoặc giấy chứng nhận có trình độ tương đương sơ cấp lý luận chính trị
vào học chương trình Trung cấp lý luận chính trị).
Chương trình này là căn cứ để Giám đốc Trung tâm
bồi dưỡng chính trị cấp huyện cấp giấy chứng nhận tương đương trình độ sơ cấp
lý luận chính trị theo Quy định số 256-QĐ/TW, ngày 16/9/2009 của Ban Bí thư
Trung ương Đảng về xác định trình độ lý luận chính trị.
Kinh phí cho các lớp học và việc cấp bằng tốt
nghiệp thực hiện theo quy định hiện hành./.
|
|
K/T TRƯỞNG
BAN
PHÓ TRƯỞNG BAN
Phạm Văn Linh
|