Hướng dẫn viết Mẫu 2C Bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025?

Hướng dẫn viết Mẫu 2C Bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025?

Mẫu 02C-HD KĐ.ĐG 2025 ban hành kèm theo Hướng dẫn 43-HD/BTCTW năm 2025 là Mẫu bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025 áp dụng cho đảng viên không làm việc trong hệ thống chính trị, như: đảng viên là cán bộ hưu trí, học sinh, sinh viên, doanh nghiệp tư nhân và các trường hợp khác.

Cụ thể Mẫu 02C-HD KĐ.ĐG 2025 như sau:

>> Tải Mẫu 2C Bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025: Tải về

Dưới đây là gợi ý hướng dẫn viết Mẫu 2C Bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025:

Cần ghi rõ các thông tin cơ bản về tên Đảng bộ, Chi bộ, ngày tháng năm thực hiện kiểm điểm, họ và tên, ngày tháng năm sinh, đơn vị công tác của người thực hiện kiểm điểm.

A. NỘI DUNG KIỂM ĐIỂM

I. Ưu điểm, kết quả đạt được

1. Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; tinh thần đoàn kết, thống nhất trong nội bộ; ý thức tổ chức kỷ luật, trách nhiệm nêu gương, việc thực hiện những điều đảng viên không được làm; tác phong, lề lối làm việc. Liên hệ các biểu hiện về suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá".

Khi viết phần này, cá nhân cần nêu được:

- Việc giữ gìn lập trường tư tưởng, tuân thủ chủ trương, đường lối của Đảng.

- Chấp hành pháp luật, sống gương mẫu trong gia đình và cộng đồng.

- Tinh thần đoàn kết, hỗ trợ người xung quanh.

- Việc thực hiện quy định về những điều đảng viên không được làm.

- Tác phong sinh hoạt, lối sống lành mạnh, trung thực, giản dị.

- Tự đánh giá xem bản thân có biểu hiện suy thoái, "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" hay không; nếu không thì nêu rõ không có biểu hiện, đồng thời cho biết cách bản thân duy trì sự rèn luyện.

Cách viết mẫu:

- Luôn giữ vững quan điểm chính trị, nghiêm túc chấp hành chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước.

- Sống trung thực, trách nhiệm, có lối sống điều độ, không sa vào các tệ nạn xã hội.

- Giữ mối quan hệ tốt với hàng xóm, tập thể, gia đình; có tinh thần giúp đỡ người khác.

- Không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; chủ động tự soi, tự sửa.

2. Việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của đảng viên theo các nhiệm vụ chính trị được cấp uỷ, chi bộ phân công.

Người viết cần:

- Nêu rõ những nhiệm vụ chi bộ giao (phù hợp từng nhóm đối tượng: hưu trí, sinh viên, người làm doanh nghiệp…).

- Đánh giá mức độ hoàn thành: tích cực, đầy đủ, thường xuyên tham gia sinh hoạt chi bộ.

- Chấp hành sinh hoạt đảng đúng quy định.

- Tham gia xây dựng chi bộ, đóng góp ý kiến, giữ liên hệ với tổ chức nơi cư trú.

Cách viết mẫu:

- Tham gia đầy đủ sinh hoạt chi bộ theo quy định, thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ đảng viên nơi cư trú.

- Với nhiệm vụ được phân công (ví dụ: tuyên truyền, vận động gia đình thực hiện nếp sống văn minh; tham gia giám sát cộng đồng; phối hợp với địa phương…), cá nhân thực hiện nghiêm túc và có trách nhiệm.

- Chủ động báo cáo, trao đổi với chi bộ khi có nội dung phát sinh.

3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu của cá nhân theo quy định.

Cần nêu:

- Cam kết đầu năm là gì? (Ví dụ: rèn luyện đạo đức, học tập nghị quyết, nâng cao ý thức công dân, phát triển chuyên môn…)

- Mức độ thực hiện: triển khai thế nào, kết quả ra sao.

- Những việc làm cụ thể thể hiện sự rèn luyện.

Cách viết mẫu:

- Thực hiện đầy đủ cam kết tu dưỡng trong năm, duy trì việc tự học tập và nghiên cứu chủ trương, chính sách mới.

- Giữ thái độ sống tích cực, có trách nhiệm với gia đình và cộng đồng.

- Chủ động khắc phục hạn chế của bản thân trong các năm trước và có tiến bộ rõ rệt.

>> Xem thêm: 03 cách viết việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện phấn đấu của cá nhân trong Bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2025?

II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân

1. Hạn chế, khuyết điểm.

Khi viết phần này, cá nhân cần trung thực, nhìn nhận đúng mức các thiếu sót trong năm. Tùy từng đối tượng (hưu trí, sinh viên, người lao động, người làm doanh nghiệp…).

Cách viết mẫu:

- Về tư tưởng và rèn luyện cá nhân:

+ Việc tự học tập nghị quyết chưa thường xuyên, đôi lúc chưa chủ động cập nhật thông tin mới.

+ Chưa duy trì đều đặn việc tự soi, tự sửa theo cam kết rèn luyện.

- Về sinh hoạt đảng:

+ Có thời điểm tham gia sinh hoạt chi bộ chưa đầy đủ do điều kiện cá nhân.

+ Đóng góp ý kiến tại các cuộc họp còn hạn chế, chưa mạnh dạn.

- Về thực hiện nhiệm vụ được phân công:

+ Một số việc được giao còn chậm tiến độ hoặc chưa chủ động báo cáo kịp thời.

+ Tính quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ chưa cao.

- Về lối sống, tác phong:

+ Có lúc chưa phân bổ tốt thời gian giữa công việc – gia đình – sinh hoạt chi bộ.

+ Chưa tích cực tham gia một số phong trào tại nơi cư trú.

Lưu ý: Không nên viết chung chung kiểu "còn một số hạn chế nhất định", mà nên nêu rõ, nhưng vừa phải, không gây hiểu nhầm, cũng không bỏ sót.

2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.

Phần này phải chỉ ra nguyên nhân chủ quan và khách quan.

Cách viết mẫu:

- Nguyên nhân chủ quan

+ Tinh thần tự học, tự nghiên cứu đôi lúc chưa thật sự chủ động.

+ Khả năng sắp xếp công việc, thời gian chưa hợp lý, dẫn đến một số nội dung thực hiện chưa đều.

+ Tâm lý ngại phát biểu, do đó đóng góp ý kiến tại chi bộ còn hạn chế.

+ Chưa quyết liệt trong việc tự khắc phục nhược điểm.

- Nguyên nhân khách quan

+ Điều kiện sức khỏe, công tác, học tập hoặc hoàn cảnh gia đình ảnh hưởng đến việc tham gia đầy đủ sinh hoạt chi bộ.

+ Một số nhiệm vụ phát sinh ngoài kế hoạch hoặc thay đổi lịch sinh hoạt khiến việc tham dự và báo cáo bị gián đoạn.

III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước

Kiểm điểm rõ từng hạn chế, khuyết điểm (đã được khắc phục; đang khắc phục, mức độ khắc phục; chưa được khắc phục); những khó khăn, vướng mắc (nếu có); trách nhiệm của cá nhân.

Khi viết mục này, cần đối chiếu với hạn chế của năm trước (hoặc kỳ kiểm điểm gần nhất) và nêu rõ đã khắc phục đến đâu.

Cách viết mẫu:

1. Các hạn chế đã được khắc phục

- Hạn chế trước đây: (Ví dụ) Việc tham gia sinh hoạt chi bộ chưa đầy đủ.

Kết quả khắc phục: Trong năm 2025, cá nhân đã bố trí thời gian hợp lý hơn, tham gia sinh hoạt chi bộ đầy đủ theo quy định; những trường hợp vắng đều có lý do chính đáng và báo cáo kịp thời.

Trách nhiệm cá nhân: Chủ động sắp xếp thời gian và nâng cao ý thức tổ chức kỷ luật.

- Hạn chế trước đây: Chưa mạnh dạn phát biểu, đóng góp ý kiến trong sinh hoạt.

Kết quả khắc phục: Đã tích cực hơn trong việc nêu ý kiến, thảo luận các nội dung của chi bộ; số lần tham gia ý kiến nhiều hơn so với năm trước.

Trách nhiệm cá nhân: Nâng cao tinh thần xây dựng tập thể và tự tin khi phát biểu.

2. Các hạn chế đang khắc phục, mức độ khắc phục

Hạn chế trước đây: Việc tự nghiên cứu tài liệu, nghị quyết còn chưa thường xuyên.

Tình trạng hiện tại: Đã cải thiện nhưng chưa duy trì được đều đặn hằng tuần; việc cập nhật kiến thức mới đôi lúc còn phụ thuộc vào điều kiện thời gian.

Khó khăn: Khối lượng công việc cá nhân và gia đình chiếm nhiều thời gian.

Trách nhiệm cá nhân: Tiếp tục điều chỉnh lịch làm việc và xây dựng thói quen tự học tập tốt hơn.

3. Các hạn chế chưa được khắc phục triệt để

Hạn chế trước đây: Chưa tham gia đầy đủ các phong trào, hoạt động tại nơi cư trú.

Tình trạng: Đã tham gia một số hoạt động nhưng chưa thường xuyên.

Nguyên nhân: Do đặc thù công việc, lịch trình chưa ổn định.

Hướng khắc phục: Sắp xếp thời gian hợp lý hơn và chủ động đăng ký tham gia từ đầu năm.

Trách nhiệm cá nhân: Nâng cao tinh thần gương mẫu trong cộng đồng.

IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có)

Giải trình từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm, nêu nguyên nhân, xác định trách nhiệm của cá nhân đối với từng vấn đề được gợi ý kiểm điểm.

Cách viết mẫu:

1. Vấn đề được gợi ý kiểm điểm số 1:

(Ví dụ: Việc tham gia sinh hoạt chi bộ chưa đều)

- Giải trình: Trong một số tháng, cá nhân chưa tham gia đầy đủ sinh hoạt chi bộ theo quy định. Các lần vắng đều có lý do cá nhân hoặc công việc đột xuất.

- Nguyên nhân: Chưa sắp xếp thời gian thật sự hợp lý; một số thời điểm xử lý công việc riêng gấp dẫn đến bị động.

- Trách nhiệm cá nhân: Cá nhân nhận trách nhiệm trong việc chưa đảm bảo yêu cầu về tỷ lệ tham gia.

- Biện pháp khắc phục: Chủ động bố trí thời gian, ưu tiên các cuộc họp của chi bộ; báo cáo kịp thời khi có lý do chính đáng.

2. Vấn đề được gợi ý kiểm điểm số 2:

(Ví dụ: Chưa thực hiện tốt việc tự học tập, nghiên cứu nghị quyết)

- Giải trình: Việc nghiên cứu tài liệu, nghị quyết có thời điểm còn chưa liên tục.

- Nguyên nhân: Khối lượng công việc và thời gian dành cho gia đình ảnh hưởng đến việc tự học tập; bản thân chưa xây dựng kế hoạch học tập cụ thể.

- Trách nhiệm cá nhân: Cá nhân nhận trách nhiệm trong việc chưa duy trì thói quen tự nghiên cứu thường xuyên.

- Biện pháp: Xây dựng lịch học tập định kỳ và cam kết duy trì đều đặn; chủ động tìm tài liệu từ chi bộ để cập nhật đầy đủ.

V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có)

Khi chi bộ hoặc tập thể nơi sinh hoạt còn tồn tại hạn chế, cá nhân cần làm rõ phần trách nhiệm của mình.

Cách viết mẫu:

1. Nhận diện hạn chế của tập thể

(Ví dụ: Công tác sinh hoạt chuyên đề chưa thực sự phong phú; tỷ lệ đảng viên tham gia sinh hoạt chưa đều; hoạt động tuyên truyền nghị quyết chưa sâu…)

2. Trách nhiệm của cá nhân

Cá nhân thừa nhận còn hạn chế trong việc tham gia đóng góp ý kiến xây dựng chi bộ, chưa mạnh dạn đề xuất giải pháp.

Một số thời điểm, cá nhân chưa thực hiện đầy đủ vai trò trong hỗ trợ phong trào, hoạt động chung của chi bộ hoặc khu dân cư.

Trong công tác tự nghiên cứu, học tập nghị quyết, cá nhân chưa làm tốt vai trò là đảng viên trong việc lan tỏa tinh thần học tập đến các hội viên, đoàn viên hoặc quần chúng xung quanh.

3. Cam kết rút kinh nghiệm

Cá nhân tiếp thu nghiêm túc và cam kết phát huy vai trò gương mẫu hơn, chủ động tham gia xây dựng chi bộ và phối hợp tốt hơn trong các hoạt động chung.

VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm

Phần này thể hiện quyết tâm, định hướng tự rèn luyện trong thời gian tới.

Cách viết mẫu:

1. Nâng cao ý thức tự giác rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đảng viên

Tiếp tục học tập, tu dưỡng theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Chủ động phòng tránh biểu hiện suy thoái, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”.

2. Xây dựng kế hoạch học tập và sinh hoạt nghiêm túc

Tham gia sinh hoạt chi bộ đầy đủ, thực hiện báo cáo khi có lý do chính đáng.

Duy trì thói quen tự học nghị quyết, cập nhật thông tin chính trị – xã hội.

3. Tăng cường trách nhiệm trong công việc và đời sống cộng đồng

Tham gia đầy đủ các phong trào, hoạt động tại nơi cư trú.

Chủ động phối hợp với các thành viên trong chi bộ để góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chung.

4. Chủ động đề xuất, đóng góp xây dựng chi bộ

Thường xuyên chia sẻ ý kiến, sáng kiến trong sinh hoạt chi bộ.

Tích cực tham gia hỗ trợ công tác tuyên truyền, vận động quần chúng.

5. Cam kết khắc phục các khuyết điểm đã nêu

Xác định rõ thời gian, biện pháp cụ thể trong việc khắc phục từng hạn chế.

Tự kiểm tra, tự giám sát, báo cáo kịp thời với chi bộ kết quả thực hiện.

B. NỘI DUNG TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI

I. Đánh giá theo các nhóm tiêu chí

Trên cơ sở cụ thể hoá khung tiêu chí đánh giá đối vớiđảng viên không làm việc trong hệ thống chính trị được quy định tại Phụ lục 5, Quy định số 366-QĐ/TW, cá nhân tự đánh giá, chấm điểm theo các tiêu chí được cụ thể hóa như sau:

1. Nhóm tiêu chí chung: …/30

2. Nhóm tiêu chí về kết quả thực hiện nhiệm vụ: …/70

Tổng điểm: …/100

II. Đề xuất xếp loại mức chất lượng:

- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Hoàn thành nhiệm vụ

- Không hoàn thành nhiệm vụ.

>> Mới: Mẫu Biên bản họp Chi bộ kiểm điểm đảng viên cuối năm 2025?

Top 5 cách viết mẫu 2C Bản kiểm điểm đảng viên hay nhất cho người ngoài hệ thống chính trị?

Hướng dẫn viết Mẫu 2C Bản kiểm điểm cá nhân đảng viên cuối năm 2025? (Hình từ Internet)

Khi nào nộp bản kiểm điểm đảng viên cuối năm 2025?

Căn cứ Mục 4 Hướng dẫn 43-HD/BTCTW năm 2025 hướng dẫn thời điểm thực hiện kiểm điểm, đánh giá, xếp loại chất lượng tập thể, cá nhân tiến hành vào dịp cuối năm và kết thúc trước ngày 31/12 hằng năm.

Đối với tập thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước ngày 31/12 hằng năm để đảm bảo tính đồng bộ trong toàn Đảng.

Đối với các tổ chức, cơ quan, đơn vị có tính chất đặc thù theo chức năng, nhiệm vụ quy định chưa tổng kết vào dịp cuối năm thì cấp trên trực tiếp có thẩm quyền quy định, hướng dẫn thực hiện hoàn thành trước ngày 15/01 năm sau.

Đảng viên có được đăng ký mua nhà ở xã hội không?

Căn cứ Điều 76 và khoản 1 Điều 77 Luật Nhà ở 2023 thì có 10 đối tượng sau đây được đăng ký mua nhà ở xã hội:

- Người có công với cách mạng, thân nhân liệt sĩ thuộc trường hợp được hỗ trợ cải thiện nhà ở theo quy định của Pháp lệnh Ưu đãi người có công với cách mạng.

- Hộ gia đình nghèo, cận nghèo tại khu vực nông thôn.

- Hộ gia đình nghèo, cận nghèo tại khu vực nông thôn thuộc vùng thường xuyên bị ảnh hưởng bởi thiên tai, biến đổi khí hậu.

- Hộ gia đình nghèo, cận nghèo tại khu vực đô thị.

- Người thu nhập thấp tại khu vực đô thị.

- Công nhân, người lao động đang làm việc tại doanh nghiệp, hợp tác xã, liên hiệp hợp tác xã trong và ngoài khu công nghiệp.

- Sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan thuộc lực lượng vũ trang nhân dân, công nhân công an, công chức, công nhân và viên chức quốc phòng đang phục vụ tại ngũ; người làm công tác cơ yếu, người làm công tác khác trong tổ chức cơ yếu hưởng lương từ ngân sách nhà nước đang công tác.

- Cán bộ, công chức, viên chức theo quy định của pháp luật về cán bộ, công chức, viên chức.

- Đối tượng đã trả lại nhà ở công vụ theo quy định tại khoản 4 Điều 125 Luật Nhà ở 2023, trừ trường hợp bị thu hồi nhà ở công vụ do vi phạm quy định của Luật Nhà ở 2023.

- Hộ gia đình, cá nhân thuộc trường hợp bị thu hồi đất và phải giải tỏa, phá dỡ nhà ở theo quy định của pháp luật mà chưa được Nhà nước bồi thường bằng nhà ở, đất ở.

Như vậy, nếu đảng viên thuộc 10 đối tượng nêu trên thì được đăng ký mua nhà ở xã hội.