Cách viết bản cam kết tu dưỡng rèn luyện phấn đấu năm 2026 cho đảng viên là giáo viên?

Điền đầy đủ tên Đảng bộ, Chi bộ, ngày tháng năm làm cam kết, họ và tên, năm sinh, đơn vị công tác, chức vụ Đảng, Chức vụ chính quyền, đoàn thể, nơi sinh hoạt.

(1) Về tư tưởng chính trị

(Luôn trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối đổi mới của Đảng; không có biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”).

Đảng viên là giáo viên cần nhấn mạnh vai trò nêu gương trong giáo dục học sinh. Có thể viết như sau:

“Luôn kiên định lập trường chính trị, tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng. Nghiêm túc học tập các nghị quyết, quy định của Đảng và cập nhật thông tin chính thống phục vụ công tác giảng dạy. Không dao động trước thông tin xấu độc, giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn, không có biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”. Gương mẫu trong giáo dục học sinh về lòng yêu nước, ý thức chấp hành pháp luật và bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.”

(2) Về phẩm chất đạo đức, lối sống

(Luôn rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống; gương mẫu trong công tác và cuộc sống, trong đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, quan liêu, tham nhũng, lãng phí; chấp hành Quy định về những điều đảng viên không được làm; không có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống).

Ví dụ:

“Không ngừng rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức nhà giáo; thực hiện nghiêm trách nhiệm nêu gương và học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Giữ gìn lối sống trong sạch, lành mạnh; gương mẫu trước học sinh, đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú. Kiên quyết đấu tranh với biểu hiện tiêu cực, bệnh thành tích, chủ nghĩa cá nhân; thực hiện tốt Quy định về những điều đảng viên không được làm. Xây dựng phong cách sư phạm chuẩn mực, nhân ái, tôn trọng học sinh và hỗ trợ đồng nghiệp.”

(3) Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao

(Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ; đổi mới phương pháp công tác và lề lối làm việc; chấp hành và bảo vệ, tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên, gia đình và nhân dân thực hiện đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tích cực học tập nâng cao trình độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao).

Ví dụ:

“Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, chủ nhiệm và công tác được phân công. Thực hiện nghiêm chương trình giáo dục phổ thông; đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng hồ sơ chuyên môn và công tác đánh giá học sinh. Thường xuyên tự học, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Gương mẫu trong tuyên truyền, vận động phụ huynh và học sinh thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và quy định của ngành Giáo dục.”

(4) Về tổ chức kỷ luật

(Thực hiện nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng; chấp hành sự phân công của tổ chức; tự giác chấp hành các nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cư trú)[1].

Nhấn mạnh chấp hành kỷ luật Đảng và kỷ cương trường học. Ví dụ như sau:

“Chấp hành nghiêm nguyên tắc tổ chức của Đảng; thực hiện tốt tự phê bình và phê bình. Thực hiện đầy đủ nhiệm vụ đảng viên và sự phân công của chi bộ. Tuân thủ các quy định của ngành Giáo dục, quy chế chuyên môn, nội quy cơ quan và quy định nơi cư trú. Giữ mối liên hệ chặt chẽ với chi bộ địa phương nơi cư trú theo quy định 213-QĐ/TW. Có ý thức xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, kỷ cương, trách nhiệm, sáng tạo.”

(5) Về khắc phục, sửa chữa những hạn chế, khuyết điểm thời gian qua và qua kiểm điểm, đánh giá chất lượng cán bộ, đảng viên cuối năm 201…(nếu có)

Nếu có hạn chế năm 2025:

“Năm 2025, tôi còn hạn chế trong … (ví dụ: tiến độ cập nhật hồ sơ chuyên môn, kỹ năng ứng dụng CNTT, công tác phối hợp với phụ huynh…). Năm 2026, tôi cam kết khắc phục bằng việc … (nêu biện pháp cụ thể như: lập kế hoạch tuần rõ ràng, tham gia lớp bồi dưỡng, tăng cường trao đổi chuyên môn, sử dụng công nghệ hỗ trợ). Quyết tâm nâng cao chất lượng công tác, không để xảy ra sai sót hoặc chậm trễ.”

Nếu không có hạn chế được chỉ ra:

“Qua đánh giá năm 2025, tôi không có hạn chế, khuyết điểm bị chỉ ra. Tuy nhiên, tôi tiếp tục giữ tinh thần cầu thị, thường xuyên tự soi – tự rèn để nâng cao chất lượng công tác và phát huy vai trò nêu gương của đảng viên là giáo viên.”

(6) Về kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng [2]

(Căn cứ Chỉ thị số 01-CT/TW, ngày 09 tháng 3 năm 2021 của Bộ Chính trị về “nghiên cứu, học tập, quán triệt, tuyên truyền và thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần XIII” và đặc điểm địa phương, đơn vị phụ trách để xây dựng kế hoạch hành động của cá nhân cho phù hợp).

Bản cam kết này đồng thời là nội dung kế hoạch hành động của bản thân để tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu và là căn cứ để kiểm điểm, đánh giá xếp loại cán bộ, đảng viên cuối năm.

Hướng dẫn:

Nếu không phải người đứng đầu:

“Tôi không thuộc đối tượng phải xây dựng kế hoạch hành động riêng. Tuy nhiên, tôi cam kết thực hiện nghiêm túc các nhiệm vụ theo chương trình, kế hoạch của cấp ủy, chi bộ và nhà trường; phát huy vai trò đảng viên trong xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện và hiệu quả.”

Nếu là tổ trưởng/tổ phó/CBQL:

“Xây dựng kế hoạch hành động gắn mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, đẩy mạnh ứng dụng chuyển đổi số trong quản lý và dạy học. Gương mẫu trong phòng chống tiêu cực, xây dựng đội ngũ đoàn kết, trách nhiệm và sáng tạo; góp phần thực hiện tốt Nghị quyết Đại hội XIII trong lĩnh vực giáo dục.”