Tra cứu "luật giáo dục 2019"

Luật giáo dục 2019

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Lệnh công bố Luật Giáo dục 2019

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

05/2019/L-CTN,Lệnh 05 2019 Chủ tịch nước,Lệnh 05 năm 2019 Chủ tịch nước,Lệnh 05 Chủ tịch nước ban hành 2019,Lệnh 05 Chủ tịch nước còn hiệu lực,Lệnh 05 Chủ tịch nước áp dụng 2019,Lệnh 05 Chủ tịch nước mới nhất,Lệnh số 05 năm 2019 Chủ tịch nước,Lệnh 05/2019/L-CTN ngày 28/06/2019,Lệnh 05 Chủ tịch nước về Luật giáo dục 2019,Lệnh 05 Chủ tịch nước về

Quyết định 1594/QĐ-UBND năm 2024 thông qua phương án đơn giản hóa thủ tục hành chính lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp thuộc thẩm quyền giải quyết của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

cấp sư phạm đào tạo hệ trung cấp các ngành sư phạm không còn phù hợp với yêu cầu về trình độ chuẩn được đào tạo nhà giáo theo Luật Giáo dục 2019 và dự thảo Hồ sơ quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến 2050. Do đó, khi thành lập trường trung cấp sư phạm công lập, cho phép thành lập trường trung cấp

Chỉ thị 08/CT-UBND năm 2022 về tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh Gia Lai

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

học sinh khi bước vào năm học mới. - Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học phù hợp với điều kiện của địa phương; bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục 2019 và Quyết định số 30/2021/QĐ-TTg ngày 10/10/2021 của Thủ tướng Chính

Kế hoạch 254/KH-UBND năm 2022 thực hiện Chỉ thị 14/CT-TTg về tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông trên địa bàn tỉnh Sơn La

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

thiểu số, bảo đảm đầy đủ, thuận lợi cho học sinh khi bước vào năm học mới. 6. Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học các cơ sở giáo dục; bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục 2019 và Quyết định số 30/2021/QĐ-TTg ngày

Kế hoạch 345/KH-UBND năm 2021 về nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở chưa đạt chuẩn tỉnh Đồng Tháp giai đoạn 1 (2022-2025)

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

mầm non, tiểu học, trung học cơ sở giai đoạn 1 (2022 - 2025), Ủy ban nhân dân Tỉnh ban hành kế hoạch thực hiện như sau: I. THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC, GIÁO VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ - Cấp học mầm non là 3.621 người, trong đó số giáo viên cần đào tạo nâng trình độ chuẩn theo Luật Giáo dục 2019 là 78 người;

Công điện 747/CĐ-TTg năm 2023 về bảo đảm sách giáo khoa và giáo viên kịp thời cho năm học 2023-2024 do Thủ tướng Chính phủ điện

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

thiếu của các địa phương, báo cáo Thủ tướng Chính phủ để trình cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định. 3. Bộ Tài chính có trách nhiệm kiểm tra địa phương thực hiện bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục 2019 và Quyết định số 30/2021/QĐ-TTg ngày 10 tháng 10 năm 2021 của Thủ tướng Chính

Nghị quyết 12/2022/NQ-HĐND quy định cơ chế, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh Trường Trung học phổ thông Chuyên Thái Bình

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Nghị định số 84/2020/NĐ-CP ngày 17 tháng 7 năm 2020 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục 2019; Thực hiện Thông báo kết luận số 449-TB/TU ngày 19 tháng 8 năm 2022 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về một số cơ chế, chính sách đối với cán bộ, giáo viên, học sinh Trường Trung học phổ thông Chuyên; Xét Tờ trình số

Nghị quyết 180/NQ-HĐND năm 2024 sửa đổi Điểm b Khoản 4 Điều 1 Nghị quyết 15/NQ-HĐND thông qua Đề án Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tỉnh Sóc Trăng đáp ứng yêu cầu triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

sau: “b) Lộ trình thực hiện - Nâng chuẩn về trình độ chuyên môn + Đối với giáo viên nâng chuẩn để đạt trình độ chuẩn theo Luật Giáo dục 2019 thì sử dụng kinh phí từ ngân sách Nhà nước; ngân sách huyện, thị xã, thành phố trong dự toán hàng năm của các đơn vị theo phân cấp quản lý. + Đối với giáo viên cần đạt trình độ trên

Kế hoạch 992/KH-BGDĐT năm 2019 về tuyên truyền, phổ biến Luật Giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

27/09/2019,Kế hoạch 992 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Luật giáo dục 2019,KH 992 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Luật giáo dục 2019,Kế hoạch Luật giáo dục Bộ Giáo dục và Đào tạo 2019,Kế hoạch 992 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Tuyên truyền 2019,KH 992 Bộ Giáo dục và Đào tạo về Tuyên truyền 2019,Kế hoạch Tuyên truyền Bộ Giáo dục và Đào tạo 2019,Kế hoạch 992 Bộ Giáo dục và Đào

Nghị quyết 32/NQ-CP năm 2024 Kế hoạch thực hiện Nghị quyết 686/NQ-UBTVQH15 giám sát chuyên đề về thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH13 và 51/2017/QH14 về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông do Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Trong đó khẩn trương ban hành các văn bản quy định chi tiết hướng dẫn thi hành Luật Giáo dục 2019, hoàn thành trong năm 2024. - Tổ chức rà soát các văn bản pháp luật không còn phù hợp, bảo đảm tính thống nhất, đồng bộ của hệ thống pháp luật liên quan đến đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, đề xuất đưa vào chương trình xây

Chỉ thị 14/CT-TTg năm 2022 về tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông do Thủ tướng Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

học mới. e) Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện và thiết bị dạy học các cơ sở giáo dục phù hợp với điều kiện của địa phương; bảo đảm mức chi tối thiểu 20% ngân sách địa phương cho giáo dục theo quy định của Luật Giáo dục 2019 và Quyết định số 30/2021/QĐ-TTg ngày 10 tháng 10 năm 2021 của Thủ tướng

Kế hoạch 849/KH-BGDĐT năm 2021 về đánh giá thực hiện quan điểm xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non và đề xuất, định hướng quan điểm xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non sau năm 2020 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

có nội dung “định hướng những nội dung đổi mới Chương trình sau năm 2020”, Bộ GDĐT tiếp tục lấy ý kiến đề xuất, định hướng về quan điểm xây dựng Chương trình GDMN sau năm 2020: I. Mục tiêu Đề xuất, định hướng quan điểm xây dựng Chương trình GDMN mới sau 2020 nhằm phù hợp với thực tiễn và theo quy định của Luật Giáo dục 2019. II.

Thông báo 76/TB-VPCP năm 2021 về kết luận của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại cuộc họp về việc cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở cho học viên Học viện Múa Việt Nam và giảng dạy văn hóa trung học phổ thông trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp do Văn phòng Chính phủ ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

tại khoản 4 điều 28 Luật Giáo dục 2019, khoản 4 Điều 33 Luật Giáo dục nghề nghiệp 2014, Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14 tháng 5 năm 2018 và Chỉ thị số 24/CT-TTg ngày 28 tháng 5 năm 2020 của Thủ tướng Chính phủ nhằm tạo điều kiện các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, các tổ chức khác đủ điều kiện đều có trách nhiệm tham gia thúc

Kế hoạch 188/KH-UBND năm 2021 về nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở năm 2022 tỉnh Thái Bình

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

giáo dục thường xuyên; cơ sở giáo dục khác thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học hoặc trung học cơ sở chưa đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo theo Luật Giáo dục 2019, gồm: a) Giáo viên mầm non chưa có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên, tính từ ngày 01/7/2020 còn đủ 07 năm công tác (84 tháng) đến tuổi được nghỉ hưu

Kế hoạch 9939/KH-UBND năm 2020 thực hiện Chỉ thị 51-CT/TU về tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

Nội vụ; UBND các huyện, thị xã, thành phố Tháng 6/2021 3 Phối hợp với các trường Đại học Sư phạm tổ chức các lớp bồi dưỡng, đào tạo, đào tạo lại đáp ứng Luật Giáo dục 2019 và Thông tư 32/2018/TT-BGPĐT. Sở GDĐT Sở Nội vụ; trường Đại học Sư phạm; UBND các

Kế hoạch 136/KH-UBND năm 2021 thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2022 do tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

giáo dục đạt từ 75%. - Giáo viên: + 50% giáo viên có trình độ trên chuẩn (trình độ chuẩn theo quy định của Luật giáo dục 2019); + Giáo viên trên lớp: 2 giáo viên/lớp đối với bán trú và 1 giáo viên/lớp học 2 buổi/ngày. 2.2. Phổ cập giáo dục tiểu học Trong năm 2022, toàn tỉnh tiếp tục duy trì 100% (8/8) huyện, thị xã, thành

Quyết định 1586/QĐ-UBND năm 2022 phê duyệt Đề án “Sắp xếp, phân công dạy học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông trong các trường trung cấp, cao đẳng” do tỉnh An Giang ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

khoản 1 Điều 43, Luật Giáo dục 2019, trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX) và các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) có nhiệm vụ đào tạo để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân. Tại điểm c khoản 1 Điều 28, Luật Giáo dục 2019, chương trình GDTX phải được thực hiện với thời lượng đầy đủ trong 03 năm học cho

Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT sửa đổi Thông tư 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại Điều 72 Luật Giáo dục 2019 nhưng không thuộc đối tượng phải nâng trình độ chuẩn được đào tạo theo quy định tại Nghị định số 71/2020/NĐ-CP ngày 30 tháng 6 năm 2020 của Chính phủ quy định lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thì tiếp tục giữ

Kế hoạch 135/KH-UBND năm 2022 thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2023 do tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu ban hành

Tiếng Anh | Văn bản gốc | Lược đồ | Liên quan hiệu lực | Tải về

+ 35% giáo viên có trình độ trên chuẩn (trình độ chuẩn theo quy định của Luật giáo dục 2019); + Giáo viên trên lớp: 2 giáo viên/lớp đối với bán trú và 1 giáo viên/lớp học 2 buổi/ngày. 2.2. Phổ cập giáo dục tiểu học Trong năm 2023, toàn tỉnh tiếp tục duy trì 100% (8/8) huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học