tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được. Cho tôi hỏi, theo quy định hiện hành thì tiêu chuẩn bổ nhiệm Trưởng khoa, phòng trong cơ sở nghiên cứu, kiểm định, kiểm nghiệm được quy định cụ thể ra sao? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong các bạn giải đáp giúp tôi. Xin cảm ơn!
tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được. Cho tôi hỏi, theo quy định hiện hành thì tiêu chuẩn bổ nhiệm Phó Trưởng khoa, phòng trong cơ sở nghiên cứu, kiểm định, kiểm nghiệm được quy định cụ thể ra sao? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong các bạn giải đáp giúp tôi. Xin cảm ơn!
phẩm đã công bố không phải xin phép, không phải trả tiền nhuận bút, thù lao trước ngày 01/01/2010 bao gồm:
- Tự sao chép một bản nhằm mục đích nghiên cứu khoa học, giảng dạy của cá nhân;
- Trích dẫn hợp lý tác phẩm mà không làm sai ý tác giả để bình luận hoặc minh họa trong tác phẩm của mình;
- Trích dẫn tác phẩm mà không làm sai ý tác giả để
, truyền hình, phim tài liệu;
- Trích dẫn tác phẩm để giảng dạy trong nhà trường mà không làm sai ý tác giả, không nhằm mục đích thương mại;
- Sao chép tác phẩm để lưu trữ trong thư viện với mục đích nghiên cứu;
- Biểu diễn tác phẩm sân khấu, loại hình biểu diễn nghệ thuật khác trong các buổi sinh hoạt văn hoá, tuyên truyền cổ động không thu tiền
Chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Hoàng Thuận, hiện đang là sinh viên năm cuối trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, tôi có thắc mắc mong muốn nhận phản hồi. Cụ thể: Tiêu chuẩn chức danh giáo sư bao gồm những tiêu chuẩn nào?
Chào Ban biên tập, tôi hiện đang sinh sống và làm việc tại một bệnh viện đa khoa của tỉnh, sắp tới trong bệnh viện tôi đang làm việc có một bác sĩ được chức danh phó giáo sư. Tôi có thắc mắc sau mong sớm nhận phản hồi từ Ban biên tập. Cụ thể: Tiêu chuẩn chức danh phó giáo sư theo quy định bao gồm những tiêu chuẩn nào?
Chào các anh/chị, em tên Vũ Hạ sinh sống và làm việc tại Lâm Đồng. Vừa qua, để hoàn thành bài báo cáo em có tìm hiểu về nhiệm vụ, quyền hạn của những người than gia tố tụng trong vụ án hình sự, tuy nhiên em chưa được rõ lắm: Nhiệm vụ, quyền hạn và trách nhiệm của Thẩm phán trong vụ án hình sự được quy định như thế
Em đang là sinh viên, cũng dành thời gian nghiên cứu về lĩnh vực ngân hàng, em muốn tìm hiểu những quy định cũ nhưng khả năng tìm kiếm hạn hẹp nên em mong anh chị có thể hỗ trợ giúp em tìm hiểu về quyền, nghĩa vụ của tổ chức tín dụng, các tổ chức khác có hoạt động ngân hàng khi Thanh tra ngân hàng thực hiện việc
Việc khảo sát và đánh giá sự phát tán phóng xạ qua nước bề mặt tại địa điểm nhà máy điện hạt nhân đuợc quy định tại Điều 18 Thông tư 28/2011/TT-BKHCN Quy định về yêu cầu an toàn hạt nhân đối với địa điểm nhà máy điện hạt nhân do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành với nội dung như sau:
- Khảo sát, nghiên cứu đặc điểm nước bề mặt trong khu vực
suy để có dữ liệu hiện tại và tương lai đối với khu vực nơi dân cư có khả năng chịu ảnh hưởng bởi phát tán phóng xạ. Nếu không có đủ dữ liệu tin cậy thì phải tiến hành khảo sát, nghiên cứu bổ sung. Dữ liệu phải được phân tích để xác định phân bố dân cư theo các hướng và khoảng cách tới nhà máy điện hạt nhân. Đánh giá khả năng ảnh hưởng của phóng xạ
chuẩn thành viên Ban Đề thi:
+ Thành viên Ban Đề thi là công chức, viên chức, nhà quản lý, nhà nghiên cứu khoa học, giảng viên hiểu biết chuyên sâu về pháp luật và các lĩnh vực khác có liên quan, có trình độ chuyên môn sau đại học hoặc có kinh nghiệm đối với môn thi;
+ Không cử làm thành viên Ban Đề thi đối với: Người là cha, mẹ, vợ, chồng, con
Ảnh hưởng của nhà máy điện hạt nhân được quy định tại Điều 6 Thông tư 28/2011/TT-BKHCN Quy định về yêu cầu an toàn hạt nhân đối với địa điểm nhà máy điện hạt nhân do Bộ Khoa học và Công nghệ ban hành với nội dung như sau:
- Khảo sát, nghiên cứu các yếu tố của môi trường ảnh hưởng đến khả năng phát tán phóng xạ từ NMĐHN bao gồm phát tán phóng
Nam nhưng phải thử lâm sàng rút gọn giai đoạn 3 khi đáp ứng tiêu chí sau: Các thuốc thuộc trường hợp được miễn thử lâm sàng, có thay đổi dạng bào chế, không thay đổi thành phần, chỉ định, tác dụng và đường dùng, trừ trường hợp thuốc cổ truyền quy định tại điểm a và điểm đ Khoản 2 Điều 7 Thông tư này. Hội đồng đạo đức nghiên cứu y sinh chuyên ngành y
Xin chào Ban biên tập, em là sinh viên năm 02 ngành xây dựng. Để phục vụ cho hoạt động học tập và nghiên cứu nên hiện tại em đang tìm hiểu về công trình thủy lợi. Liên quan tới công trình thủy lợi em có thắc mắc muốn nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể thắc mắc của em như sau: Việc sử dụng nguồn tài chính trong đơn
Em đang là sinh viên, cũng dành thời gian nghiên cứu về lĩnh vực giám định tư pháp, em muốn tìm hiểu những quy định cũ nhưng khả năng tìm kiếm hạn hẹp nên em mong anh chị có thể hỗ trợ giúp em tìm hiểu về quyền, nghĩa vụ của người giám định tư pháp trong giai đoạn từ năm 2005-2012 được không ạ? Em cảm ơn anh chị rất
Em là sinh viên, cũng có theo dõi Cổng thông tin điện tử pháp điển của Bộ Tư pháp nhưng có vấn đề em chưa rõ lắm, mong anh chị tư vấn giúp em. Phạm vi và nội dung thông tin trên Cổng thông tin điện tử pháp điển được quy định như thế nào? Em có thể tham khảo vấn đề này ở đâu? Hy vọng sớm nhận được phản hồi từ Ban
Em hiện đang là sinh viên năm 03 ngành địa chất. Em đang tìm hiểu về việc điều tra, đánh giá công viên địa chất để phục vụ cho việc học tập, nghiên cứu. Em có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể cho em hỏi nội dung điều tra, đánh giá kiến tạo, cấu tạo gồm những gì? Mong được giải đáp
Tôi hiện đang tìm hiểu về di sản vật chất để phục vụ cho hoạt động học tập, nghiên cứu. Liên quan tới vấn đề này tôi có thắc mắc muốn hỏi Ban tư vấn. Cụ thể cho tôi hỏi nội dung điều tra, đánh giá Di sản cổ sinh (ký hiệu Kiểu A) gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Cảm ơn!
Tôi hiện đang là sinh viên năm 03 ngành môi trường. Tôi hiện đang tìm hiểu về di sản vật chất để phục vụ cho hoạt động nghiên cứu, học tập. Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Cụ thể thắc mắc của tôi như sau: Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa mạo (ký hiệu Kiểu B1) gồm những gì
độc đáo, hấp dẫn của:
a) Các mặt cắt đặc trưng chứa đá đó;
b) Diện lộ, quan hệ giữa các loại đá (viết chỉ dẫn, thuyết minh,…);
c) Địa hình đặc trưng do loại đá đó tạo nên;
d) Các yếu tố khác đi kèm với loại đá đó.
3. Tiềm năng khai thác, sử dụng:
Đánh giá khả năng khai thác:
a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất