Quan hệ giữa trung tâm giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp được pháp luật quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi được biết rất nhiều trung tâm giáo dục nghề nghiệp là nơi cung cấp nguồn lao động chủ yếu cho các cơ quan doanh nghiệp. Vậy anh/ chị cho tôi hỏi mỗi quan hệ giữa trung tâm giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp
Hệ thống công nghệ thông tin cho cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là sinh viên năm 3 của trường Đại học Tài nguyên và Môi trường TP. HCM, tôi đang làm một đề tài tiểu luận liên quan đến hoạt động xây dựng cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển
các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các cấp độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói độc thoại được mô tả ra sao? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn
tìm hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động mô tả kinh nghiệm trong kỹ năng nói độc thoại gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong
đây tôi có tìm hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động trình bày trước người nghe trong kỹ năng nói độc thoại gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông
hiểu thêm các quy định về hoạt động dạy và học ngoại ngữ các trình độ khác nhau. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết hoạt động đặc tả tổng quát cho kỹ năng nói tương tác gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm
giúp cho tôi. Cho tôi hỏi, hoạt động chi hỗ trợ dự án phát triển sản xuất và nhân rộng mô hình giảm nghèo trong lĩnh vực nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp và diêm nghiệp giai đoạn 2016-2020 được thực hiện như thế nào? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được sự phản hồi từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Xin cảm ơn!
về tài nguyên, môi trường biển và hải đảo đã được phân loại, kiểm tra, đánh giá, xử lý, tích hợp, số hóa, chuẩn hóa theo chuẩn quốc gia và được sắp xếp, lưu trữ một cách hệ thống có tổ chức dưới dạng tệp tin dữ liệu lưu trên các phương tiện điện tử.
Trên đây là nội dung tư vấn về khái niệm cơ sở dữ liệu tài nguyên, môi trường biển và hải đảo. Để
lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho nhiều đối tượng khác nhau. Vậy, không biết, một cách tổng quát thì nội dung của Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam gồm những điểm nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập. Xin trân trọng cảm ơn!
học ngoại ngữ ở nước ta. Tôi thấy một số tài liệu có đề cập đến Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam nhưng không mô tả rõ. Tôi thắc mắc không biết vấn đề đặc tả tổng quát cho kỹ năng nghe gồm những nội dung nào? Tôi có thể tham khảo thêm thông tin tại đâu? Rất mong sớm nhận được tư vấn của Ban biên tập. Xin trân trọng cảm ơn! Đào Lê Anh
Đánh giá tổng quát hiện trạng tài nguyên nước được quy định tại Điều 8 Thông tư 42/2015/TT-BTNMT quy định kỹ thuật quy hoạch tài nguyên nước do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành như sau:
1. Mô tả sơ bộ hệ thống sông, suối, kênh, rạch, hồ, đầm, phá, các tầng chứa nước:
a) Vị trí đầu nguồn, cuối nguồn, chiều dài các sông, suối
hành như sau.
a) Khoa học máy tính; Truyền thông và mạng máy tính; Kỹ thuật phần mềm; Hệ thống thông tin; An ninh, an toàn mạng;
b) Luật dân sự và tố tụng dân sự; Luật hình sự và tố tụng hình sự; Luật kinh tế; Luật quốc tế;
c) Khoa học môi trường; Khí tượng học; Thủy văn; Hải dương học;
d) Ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài: Anh; Pháp; Nga
.
a) Truyền thông và mạng máy tính; Công nghệ kỹ thuật phần cứng máy tính; Công nghệ kỹ thuật phần mềm máy tính; Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính; Quản trị hệ thống; Quản trị mạng máy tính; Tin học ứng dụng;
b) Trắc địa; Khí tượng;
c) Công nghệ điện ảnh - truyền hình; Bảo tàng; Quay phim; Thiết kế âm thanh - ánh sáng; Múa; Thanh nhạc; Nhạc
, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân và các cơ quan đơn vị khác.
4. Tổ chức các hội thi hoặc liên hoan, hội diễn văn hóa, văn nghệ theo hình thức hội thi với quy mô và cấp độ khác nhau (sau đây gọi chung là Hội thi).
Trên đây là nội dung tư vấn về hình thức tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ cho học sinh, sinh viên tại các cơ sở dạy nghề
Thủ tục cấp giấy phép khai thác hệ thống kỹ thuật, thiết bị bảo đảm hoạt động bay được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang muốn tìm hiểu những quy định của pháp luật quy định về quản lý và bảo đảm hoạt động bay. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ
vào).
b) Tổ chức các đoàn đi công tác nước ngoài của lãnh đạo tỉnh; làm đầu mối liên hệ với Bộ Ngoại giao, Ban Đối ngoại Trung ương và Cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài để hỗ trợ, hướng dẫn, quản lý các đoàn ra theo quy định; thẩm định các đề án đoàn ra, theo dõi, thống kê tổng hợp các đoàn ra thuộc quyền quản lý của Tỉnh ủy và Ủy ban nhân
Thủ tục cấp lại giấy phép khai thác hệ thống kỹ thuật, thiết bị bảo đảm hoạt động bay được quy định như thế nào? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang muốn tìm hiểu những quy định của pháp luật quy định về quản lý và bảo đảm hoạt động bay. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ
Kiểm tra, hiệu chuẩn và thiết bị đo lường trên tàu bay được quy định từ Điều 275 đến Điều 288 Thông tư 19/2017/TT-BGTVT quy định về quản lý và bảo đảm hoạt động bay do Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải ban hành như sau:
Điều 275. Kiểm định, hiệu chuẩn hệ thống, thiết bị bay kiểm tra, hiệu chuẩn
1. Các thiết bị phát tín hiệu chuẩn dùng để hiệu
ngày (ADP) dựa trên tiến trình CDM với các cơ quan, đơn vị liên quan;
c) Thu thập, phân tích thông tin ATFM có liên quan bao gồm: điều kiện thời tiết, hạn chế năng lực, thiếu cơ sở hạ tầng, đóng cửa đường cất hạ cánh, đường lăn, sân đỗ, hệ thống tự động quản lý không lưu ngừng hoạt động và những thay đổi về phương thức, quy trình ảnh hưởng đến các
huấn chuyên môn về phòng, chống lao;
. Giám sát chuyên môn, hiệu quả hoạt động phòng chống lao tại các tuyến, tăng cường áp dụng hệ thống thông tin điện tử trong quản lý dữ liệu và quản lý chương trình.
Trên đây là tư vấn về nội dung hoạt động phòng, chống lao trong dự án Phòng, chống bệnh truyền nhiễm nguy hiểm và bệnh không lây nhiễm phổ biến