nhiệm chức danh nghề nghiệp đối với viên chức giảng dạy quy định tại Thông tư liên tịch số 36/2014/TTLT-BGDĐT- BNV phải căn cứ vào vị trí việc làm, chức trách, chuyên môn nghiệp vụ đang đảm nhận của viên chức.
Khi bổ nhiệm từ ngạch viên chức hiện giữ sang chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy tương ứng không được kết hợp nâng bậc lương hoặc
01/2005/TTLT-BNV-BTC ngày 5/1/2005 của Bộ Nội vụ và Bộ Tài chính hướng dẫn thực hiện chuyển xếp lương cũ sang lương mới đối với cán bộ, công chức, viên chức không? Theo bà Quyến, các trường hợp này đang rất thiệt thòi so với người được nâng ngạch sau thời điểm tháng 10/2004.
Bà Nguyễn Thị Hằng (tỉnh Yên Bái) đề nghị cơ quan chức năng hướng dẫn việc xếp lương đối với người lao động tốt nghiệp hệ cao đẳng, bởi theo bà Hằng, Nghị định 205/2004/NĐ-CP ngày 14/12/2004 của Chính phủ chỉ quy định hệ số lương hệ trung cấp và đại học, không có hệ cao đẳng.
: Các dự án của doanh nghiệp tư nhân được vay lại nguồn vốn ODA theo yêu cầu phải là những dự án đầu tư thuộc lĩnh vực ưu tiên sử dụng vốn ODA theo quy định tại Điều 3 Nghị định131/2006/NĐ-CP của Chính phủ, có báo cáo nghiên cứu khả thi được cấp có thẩm quyền phê duyệt và có phương án tài chính đáp ứng được các điều kiện vay lại theo quy định tại Nghị
- Điều 2 quyết định số 157/2007/QĐ-TTg ngày 27-9-2007 của Thủ tướng Chính phủ về tín dụng đối với học sinh, sinh viên (HS, SV) quy định về đối tượng được vay vốn như sau: HS, SV có hoàn cảnh khó khăn theo học tại các trường đại học (hoặc tương đương đại học), cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và tại các cơ sở đào tạo nghề được thành lập và
Vấn đề chị hỏi liên quan đến chính sách lao động và việc làm, Liên đoàn Lao động tỉnh Quảng Ngãi giới thiệu các văn bản liên quan để chị nghiên cứu:
- Quyết định số 27/2013/QĐ-UBND ngày 31/5/2013 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi về ban hành Quy định chính sách thu hút, khuyến khích nguồn nhân lực chất lượng cao và sinh viên tốt nghiệp đại học
Nam.
- Cho đến thời điểm này Hà Nam chưa có cơ chế riêng về việc hỗ trợ trồng cây dược dược liệu;
- Hiện nay Tỉnh Hà Nam đang giao cho Sở Xây dựng quy hoạch 3 khu NNUDCNC (quy mô xấp xỉ 500 ha tại Đồng Du - Bình Lục; Nhân Khang - Lý Nhân và Nhân Bình, Xuân Khê - Lý Nhân) và Sở Kế hoạch - Đầu tư xây dựng cơ chế chính sách hỗ trợ cho từng
chung thì chủ đầu tư phải đóng 2% giá trị căn hộ, phần diện tích giữ lại; phần giá trị này được tính theo giá bán căn hộ có giá cao nhất của NCC đó.
2. Trường hợp kinh phí bảo trì quy định tại Khoản 1 điều này không đủ để thực hiện bảo trì phần sở hữu chung của NCC thì các chủ sở hữu NCC có trách nhiệm đóng góp thêm kinh phí tương ứng với phần
chuyên môn để kiểm tra và xác nhận. Do vậy, UBND TP. Kon Tum chỉ xác nhận cho đề án bảo vệ môi trường được làm theo mẫu Phụ lục 14a của Thông tư dành cho cơ sở đăng ký tại Sở Tài nguyên – Môi trường và UBND cấp huyện và không xác nhận đề án bảo vệ môi trường đơn giản đối với các hộ kinh doanh theo Phụ lục 14b dành cho cơ sở kinh doanh có quy mô hộ gia
GD&TĐ - Một số giáo viên ở tỉnh Quảng Trị hỏi: "Chúng tôi là những giáo viên trực tiếp dạy lớp ghép tại xã có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn. Vậy chúng tôi có được hưởng chế độ phụ cấp cho giáo viên dạy lớp ghép không? Hiện chúng tôi đã và đang được hưởng chế độ phụ cấp thu hút theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP, nay tiếp tục được hưởng
Hiếu hỏi, tại mục Khu vực tuyển sinh trong phiếu đăng ký, thí sinh phải ghi là khu vực 1 hay khu vực 2 - nông thôn? Trường hợp thí sinh Hiếu được cộng bao nhiêu điểm ưu tiên khu vực?
Con tôi là người dân tộc thiểu số hiện đang là sinh viên của một tường cao đẳng công lập. Tuy nhiên, hiện gia đình tôi đã chuyển ra sinh sống ở thành phố Sơn La vậy, con tôi có được hưởng chế độ chính sách hỗ trợ chi phí học tập hay không? – Giàng A Phong (**[email protected]).
Trong thư bạn không nói rõ hộ khẩu thường trú của con ở đâu, con bạn tốt nghiệp trường nào, thuộc khu vực nào nên rất khó để chúng tôi trả lời chính xác và cụ thể cho bạn. Vì vậy, bạn có thể căn cứ vào quy định sau đây để biết trường hợp cụ thể của mình.
Theo Khoản 4 Điều 4 Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy (Ban hành kèm
Thực hiện công tác đo đạc bản đồ địa chính tỷ lệ 1/1000 của huyện Quảng Uyên trong hai năm 1997, 1998; bản đồ được đo theo hệ tọa độ, độ cao Nhà nước ở tỷ lệ 1/1000. Trong quá trình thực hiện có thể đơn vị tư vấn thi công đo sót phần diện tích đất nương rẫy của hộ gia đình ông. Nhưng cũng có trường hợp đó là đất lâm nghiệp được tạm thời sử
nhiệm cao và vẫn đang điều hành tốt công việc của chi bộ, nếu chi bộ nhất trí thì báo cáo cấp ủy cấp trên để 2 đồng chí tiếp tục tham gia chuẩn bị đại hội, bầu ra chi ủy, đảm bảo tiêu chuẩn và cơ cấu mới của đơn vị.
Cháu đang có một vấn đề thắc mắc mong muốn được giải đáp. Cháu là người Đà Nẵng và năm nay sẽ tốt nghiệp trường Đại học Sư Phạm Đà Nẵng ngành tâm lí học hệ chính quy với học lực giỏi. Cháu muốn hỏi liệu rằng mình có nằm trong chính sách được bố trí công việc cho người tự nguyện xin làm việc cho thành phố trong năm nay không ạ. Cháu cảm ơn Sở ạ!
Tổng công ty Nông nghiệp Sài Gòn TNHH một thành viên đang lập đề án sắp xếp 2 doanh nghiệp thành viên là công ty TNHH một thành viên 100% vốn Nhà nước theo Nghị định số 118/2014/NĐ-CP ngày 17/12/2014 của Chính phủ và Thông tư số 02/2015/TT-BNNPTNT ngày 27/1/2015 của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn. Tuy nhiên, do chưa có Thông tư hướng
Theo Thông tư 48/2011/TT- BGDĐT quy định giáo viên kiêm nhiệm công tác bí thư chi bộ, chủ tịch công đoàn giáo dục nhà trường được giảm 2 giờ/tuần. Vậy chúng tôi là những giáo viên đã được bổ nhiệm cán bộ quản lý hiện đang kiêm nhiệm bí thư chi bộ và chủ tịch công đoàn trường có được hưởng chế độ giảm 2 giờ/ tuần không? – Nguyễn Ngọc Lam (ngoclam***@gmail.com).
* Trả lời: Theo Điều 7 Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông: Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng trường phổ thông có nhiệm vụ giảng dạy một số tiết để nắm được nội dung, chương trình giáo dục và tình hình học tập của học sinh nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý; Hiệu trưởng dạy 2 tiết/tuần, Phó hiệu trưởng dạy 4 tiết