2014 của Ủy ban nhân dân Thành phố).
Theo đó, tại Điều 5 của Quy định trên có quy định về chế độ, chính sách của Tổng phụ trách Đội như sau:
Chế độ của Tổng phụ trách Đội được thực hiện như quy định chung đối với giáo viên Ngành Giáo dục và Đào tạo. Định mức tiết dạy được thực hiện theo quy định tại Khoản 3 Điều 6 Thông tư số 28/2009/TT
Tôi là giáo viên mầm non của một trường thuộc Thị xã Tam Điệp tỉnh Ninh Binh. Tôi vào trường năm 2012 sau 3 tháng thử việc tôi có quyết định được hợp đồng của Phòng GD&ĐT huyện. Vậy xin hỏi chuyên mục Hộp thư bạn đọc: Đến năm 2015 chúng tôi có được biên chế đồng loạt hay không? – Lê Thị Phương ([email protected]).
, c2 và c3 nêu trên, được bảo lưu mức phụ cấp chức vụ của chức danh lãnh đạo cũ trong 6 tháng kể từ ngày có quyết định thôi giữ chức danh lãnh đạo; từ tháng thứ 7 trở đi thôi hưởng phụ cấp chức vụ lãnh đạo.
Với trường hợp của bạn, do trong thư bạn không nêu rõ vì lý do gì mà không được bổ nhiệm lại chức vụ. Do đó rất khó để chúng tôi tư vấn
chúng tôi xin được tư vấn như sau:
Theo Điều 11 Nghị định số 06/2010/NĐ-CP ngày 25/01/2010 của Chính phủ quy định những người là công chức trong bộ máy lãnh đạo, quản lý đơn vị sự nghiệp công lập bao gồm:
- Đơn vị sự nghiệp công lập nói tại Nghị định này là các tổ chức được cơ quan có thẩm quyền của Đảng, cơ quan Nhà nước và tổ chức chính trị
Tôi là GV tiểu học đã công tác được 15 năm. Theo thông tư 28/2009/TT- BGD quy định, mỗi giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp được trừ 3 tiết/tuần. Trường tôi do thiếu giáo viên nên hầu chúng tôi đều phải dạy từ 23 - 26 tiết/tuần (kể cả tiết chào cờ đầu tuần). Vậy theo thông tư trên chúng tôi sẽ được tính thừa mấy tiết? Nếu lấy tiết chào cờ để
Ngày 06/9/2011, UBND xã chúng tôi nhận được tin báo của sư trụ trì nhà chùa là có nhận được một trẻ em bị bỏ rơi đề nghị UBND xã hướng dẫn các thủ tục để nhà chùa được nuôi dưỡng. Nhưng qua dư luận quần chúng nhân dân cho biết, nhà sư đã xin cháu bé này tại Bệnh viện huyện do một cô gái dấu tên cho để nhà chùa nuôi dưỡng từ ngày 03/9/2011. Vậy
trường trong các trường hợp sau:
- Sinh viên đã dự thi tuyển sinh nhưng không trúng tuyển hoặc có điểm thi thấp hơn điểm xét tuyển của trường xin chuyển đến trong trường hợp chung đề thi tuyển sinh;
- Sinh viên có hộ khẩu thường trú nằm ngoài vùng tuyển của trường xin chuyển đến;
- Sinh viên năm thứ nhất và năm cuối khóa;
- Sinh viên
quyết định chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng chỉ là thủ trưởng cơ quan đang quản lý sổ gốc văn bằng, chứng chỉ”.
Còn tại Điều 21a của Thông tư trên hướng dẫn về các trường hợp chỉnh sửa nội dung văn bằng, chứng chỉ như sau: Người được cấp văn bằng, chứng chỉ có quyền yêu cầu chỉnh sửa nội dung ghi trên văn bằng, chứng chỉ trong các trường hợp sau
Học sinh Nguyễn Hoàng Phương Dung hiện đang học lớp 12, ngoại ngữ 1 là tiếng Nhật. Hiện học sinh Dung có chứng chỉ tiếng Anh IELTS 5.0 (ngoại ngữ 2), đạt yêu cầu miễn thi môn Ngoại ngữ của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Học sinh Dung hỏi, học sinh muốn chọn ngoại ngữ 2 là tiếng Anh để thi ngoại ngữ tại kỳ thi THPT Quốc gia 2015 có được không? Chứng chỉ
Kính gửi Cổng giao tiếp điện tử, Tôi xin trình bày việc sau: Theo nội dung văn bản 1580/SGD&ĐT-QLT ngày 8/4/2016, gia đình tôi có HKTT tại phường Văn Quán, Quận Hà đông thuộc KVTS 10 (quận Hà đông, Chương Mỹ, Thanh Oai) là vùng giáp gianh với KVTS 3 (quận Đống Đa, Thanh xuân, Cầu Giấy). Con tôi muốn đổi KVTS 3 để đăng ký vào trường THPT Công lập
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời ông Trung như sau:
Về việc tổ chức đào tạo, Bộ Giáo dục và Đào tạo không quy định đơn vị đào tạo, chỉ quy định cho phép 10 đơn vị thuộc Bộ đủ năng lực kiểm tra, đánh giá, rà soát năng lực ngoại ngữ và cấp giấy chứng nhận cho người học.
Theo Thông báo kết luận của Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn
, minh bạch.
Căn cứ vào quy định nêu trên và theo thư bạn viết, kết quả của thí sinh vào trường tổ chức tuyển sinh riêng không có giá trị để xét tuyển sang trường khác.
Sỹ Điền
Về vấn đề này chúng tôi xin được tư vấn như sau: Ngày 14/10/2013, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số: 57/2013/QĐ-TTg về việc trợ cấp một lần đối với người được cử làm chuyên gia sang giúp Lào và Căm – Pu – Chi – A.
Theo đó tại Khoản 1 Điều 4 Quyết định này quy định: Hồ sơ xét hưởng chế độ trợ cấp được quy định như sau:
- 1 Tờ
Tôi ra trường từ năm 1996, tôi được phân công về công tác tại Trường THCS Quốc Thái (An Phú, An Giang) đóng trên địa bàn xã đặc biệt khó khăn. Tôi đã được hưởng các chế độ phụ cấp ưu đãi và phụ cấp thu hút (5 năm) theo Nghị định 61/2006/NĐ-CP. Tháng 8/2010, tôi được điều động về công tác tại Trường THCS Nhơn Hội (An Phú, An Giang) là xã thuộc
Học sinh Chu Ngọc Hải (Nghệ An): Mẹ em từng tham gia làm nghĩa vụ quốc tế từ năm 1985 - 1988 (cụ thể là ở Lào) và được hưởng chế độ trợ cấp một lần theo Quyết định số 62/2011/QĐ -TTg ngày 9/11/2011 của Thủ tướng Chính phủ, được Chủ tịch nước trao tặng Huân chương chiến sĩ vẻ vang và Huân chương chiến công. Vậy xin hỏi em có được cộng thêm điểm
phái, luân chuyển (sau đây gọi chung là điều động) có hiệu lực trong thời gian từ ngày 01/ 9/2010 đến ngày 31/5/ 2015 về công tác tại các Phòng Giáo dục và Đào tạo thuộc huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây viết tắt là Phòng Giáo dục và Đào tạo); các Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung
: chúng tôi có được hưởng các chế độ phụ cấp thu hút, phụ cấp ưu đãi và các chế độ khác theo Nghị định số: 61/2006/NĐ-CP, Nghị định số: 116/2010/NĐ-CP và Nghị định số: 19/2013/NĐ-CP hay không? Nếu có được hưởng thì được tính từ thời điểm nào? Bùi Thị Huệ ([email protected]).
Ngày 31/12/2014, Bộ GD&ĐT ban thành Thông tư số: 47/2014/TT-BGDĐT quy định về chế độ làm việc đối với giảng viên.
Theo đó, tại Điều 5 Thông tư này quy định về giờ chuẩn giảng dạy và quy đổi ra giờ chuẩn như sau:
* Về quy định về giờ chuẩn giảng dạy:
- Giờ chuẩn giảng dạy (sau đây gọi chung là giờ chuẩn) là đơn vị thời gian quy đổi
GD&TĐ - Hiện nay một số địa phương thực hiện không thống nhất Quyết định số 42/2011/QĐ-TTg của Thủ tướng về việc bảo lưu chế độ phụ cấp ưu đãi đối với nhà giáo được điều động làm công tác quản lý giáo dục Nhiều ý kiến cho rằng: Đối tượng được hưởng phải là giáo viên trực tiếp giảng dạy, còn Hiệu trưởng, Hiệu phó là cán bộ quản lý ở các trường