Lịch đi học trở lại 2025 2026 63 tỉnh thành (cũ) mới nhất đã có chưa?

Lịch đi học trở lại 2025 2026 63 tỉnh thành (cũ) mới nhất đã có chưa?

Hiện tại, Khung kế hoạch năm học 2025 2026 (Lịch đi học trở lại 2025 2026) chưa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chính thức, tuy nhiên có thể tham khảo Khung kế hoạch thời gian năm học các năm 2022, 2023, 2024 như sau:

Theo Quyết định 2159/QĐ-BGDĐT năm 2022 về khung kế hoạch thời gian năm học 2022-2023 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên quy định:

- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

- Tổ chức khai giảng vào ngày 05/9/2022.

Tại Quyết định 2171/QĐ-BGDĐT năm 2023 về khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên. Cụ thể khung kế hoạch thời gian năm học 2023-2024 như sau:

- Tổ chức khai giảng vào ngày 5/9/2023.

- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng, riêng đối với lớp 1, lịch tựu trường sớm nhất trước 2 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

Bên cạnh đó, Quyết định 2045/QĐ-BGDĐT năm 2024 về ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2024 – 2025 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên áp dụng trong toàn quốc như sau:

- Tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng. Riêng đối với lớp 1, tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

- Tổ chức khai giảng vào ngày 05 tháng 9 năm 2024.

Có thể thấy, hằng năm, lễ khai giảng năm học mới thường được tổ chức vào ngày 5/9, vì vậy có thể năm học 2025–2026 cũng dự kiến khai giảng vào ngày 5/9/2025.

Lịch tựu trường dự kiến như sau:

- Học sinh các khối lớp: có thể tựu trường sớm nhất trước 01 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

- Học sinh lớp 1: thường tựu trường sớm nhất trước 02 tuần so với ngày tổ chức khai giảng.

Lưu ý: Phụ huynh và học sinh cần theo dõi thông báo chính thức từ từ Sở GD&ĐT hoặc nhà trường để biết lịch đi học trở lại cụ thể và chính xác nhất.

* Trên đây là Thông tin Lịch đi học trở lại 2025 2026 63 tỉnh thành (cũ) mới nhất đã có chưa?

Lịch đi học trở lại 2025 2026 63 tỉnh thành (cũ) mới nhất đã có chưa? (Hình từ Internet)

Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong mấy năm học?

Căn cứ khoản 1 Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định về cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông như sau:

Điều 28. Cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông

1. Các cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông được quy định như sau:

a) Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm;

b) Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi và được tính theo năm;

c) Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm.

2. Trường hợp học sinh được học vượt lớp, học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại khoản 1 Điều này bao gồm:

a) Học sinh học vượt lớp trong trường hợp phát triển sớm về trí tuệ;

[...]

Như vậy, giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai.

Nội dung giáo dục phổ thông có cần phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh không?

Căn cứ khoản 1 Điều 30 Luật Giáo dục 2019 quy định về yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông như sau:

Điều 30. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông

1. Nội dung giáo dục phổ thông phải bảo đảm tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với thực tiễn cuộc sống, phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục ở mỗi cấp học.

2. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở các cấp học được quy định như sau:

a) Giáo dục tiểu học phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật;

[...]

Theo đó, nội dung giáo dục phổ thông phải phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi của học sinh, đáp ứng mục tiêu giáo dục ở mỗi cấp học.

Đồng thời, nội dung giáo dục phổ thông phải bảo đảm tính phổ thông, cơ bản, toàn diện, hướng nghiệp và có hệ thống; gắn với thực tiễn cuộc sống.