Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào?

10:20 | 18/02/2026
Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào? Mỗi lớp học ở cấp THCS có nhiều nhất bao nhiêu học sinh?
Nội dung chính
  1. Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào?
  2. Mỗi lớp học ở cấp THCS có nhiều nhất bao nhiêu học sinh?
  3. Trách nhiệm của giáo viên môn học trong việc đánh giá xếp loại kết quả học tập đối với học sinh THCS gồm những gì?

Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào?

Xem thêm:

>>> Lịch đi học lại sau tết Âm lịch 2026 (Tết Bính Ngọ) của học sinh TP Hà Nội là khi nào?

>>> Lịch đi học lại sau tết Âm lịch 2026 (Tết Bính Ngọ) của học sinh tỉnh Quảng Ninh là khi nào?

Căn cứ theo Kế hoạch thời gian năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Cần Thơ ban hành kèm theo Quyết định 878/QĐ-UBND năm 2025 thành phố Cần Thơ như sau:

Theo đó, lịch nghỉ tết âm lịch 2026 của học sinh trên địa bàn TP Cần Thơ là 11 ngày, bắt đầu từ ngày 12/02/2026 (25 tháng Chạp Âm lịch) đến hết ngày 22/02/2026 (Mùng 6 tháng Giêng Âm lịch).

Như vậy, lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là Thứ 2 ngày 23/02/2026 (Mùng 7 tháng Giêng Âm lịch).

Xem thêm:

>>> Lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2026 của học sinh Thành phố Hà Nội chi tiết như thế nào?

>>> Lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2026 của học sinh trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh từ ngày nào?

Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào?

Lịch đi học lại sau Tết Âm lịch 2026 học sinh TP Cần Thơ là khi nào? (Hình từ Internet)

Mỗi lớp học ở cấp THCS có nhiều nhất bao nhiêu học sinh?

Căn cứ theo Điều 16 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về lớp học như sau:;

Điều 16. Lớp học
1. Học sinh được tổ chức theo lớp học. Mỗi lớp học có lớp trưởng và các lớp phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong lớp bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ. Mỗi lớp học được chia thành nhiều tổ học sinh; mỗi tổ học sinh có tổ trưởng và tổ phó do học sinh ứng cử hoặc giáo viên chủ nhiệm giới thiệu, được học sinh trong tổ bầu chọn vào đầu mỗi năm học hoặc sau mỗi học kỳ.
2. Hoạt động của lớp học bảo đảm tính dân chủ, tự quản, hợp tác. Mỗi học sinh được chủ động thảo luận, tham gia xây dựng kế hoạch hoạt động của tổ và của lớp học với sự hỗ trợ của giáo viên.
3. Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quy định cụ thể số học sinh trong mỗi lớp học theo hướng giảm sĩ số học sinh trên lớp; bảo đảm mỗi lớp học ở các cấp trung học cơ sở và trung học phổ thông có không quá 45 học sinh.
4. Số học sinh trong mỗi lớp học của trường chuyên biệt được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt.

Như vậy, mỗi lớp học ở cấp THCS có nhiều nhất 45 học sinh.

Tuy nhiên, đối với trường chuyên biệt, số học sinh của mỗi lớp ở cấp THCS được quy định trong quy chế tổ chức và hoạt động của trường chuyên biệt.

Trách nhiệm của giáo viên môn học trong việc đánh giá xếp loại kết quả học tập đối với học sinh THCS gồm những gì?

Căn cứ Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định trách nhiệm của giáo viên môn học trong việc đánh giá xếp loại kết quả học tập đối với học sinh THCS gồm:

- Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên).

- Tính điểm trung bình môn học (đối với các môn học kết hợp đánh giá bằng nhận xét và đánh giá bằng điểm số); tổng hợp mức đánh giá (đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét) theo học kì, cả năm học; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh.

- Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh quy định tại điểm b khoản 1 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT cho giáo viên chủ nhiệm.

Logo Thư viện Pháp luật
Đoàn Thị Quỳnh Như Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Hỏi đáp pháp luật về Giáo dục Xem thêm

Hỏi đáp Pháp luật
Nghị quyết 71 đặt mục tiêu phấn đấu có bao nhiêu cơ sở giáo dục đại học Việt Nam thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực theo các bảng xếp hạng quốc tế uy tín vào năm 2045?

Nghị quyết 71 đặt mục tiêu phấn đấu có bao nhiêu cơ sở giáo dục đại học Việt Nam thuộc nhóm 100 đại học hàng đầu thế giới trong một số lĩnh vực theo các bảng xếp hạng quốc tế uy tín vào năm 2045?

Bài viết mới nhất