Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 theo Công văn 2345?

Nội dung chính

• Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 theo Công văn 2345?
• Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục cấp 1 có những nội dung gì?
• Mục đích, yêu cầu việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học theo Công văn 2345 là gì?

Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 theo Công văn 2345?

Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 được quy định tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021 bao gồm:

- Hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục.

- Khung kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục.

Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 theo Công văn 2345 như sau:

Tải Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học cấp 1 theo Công văn 2345 tại đây. Tải về.

Mẫu Kế hoạch dạy học các môn học theo Công văn 2345 cấp 1? (Hình từ Internet)

Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục cấp 1 có những nội dung gì?

Căn cứ tại Tiểu mục 2 Mục 2 Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021, kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục cấp 1 có những nội dung như sau:

- Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục là kế hoạch thực hiện chương trình môn học, hoạt động giáo dục ở mỗi khối lớp đảm bảo hiệu quả theo mục tiêu, yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực được quy định trong chương trình môn học, hoạt động giáo dục; phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, nhà trường và đối tượng học sinh.

- Hằng năm, Hiệu trưởng ban hành kế hoạch thời gian tổ chức thực hiện các môn học và hoạt động giáo dục được quy định trong chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; tổ chuyên môn căn cứ vào kế hoạch thời gian này để tổ chức xây dựng kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục theo Phụ lục 2; đảm bảo giáo viên nắm vững mạch nội dung, yêu cầu cần đạt của chương trình môn học, hoạt động giáo dục và nội dung bài học, chủ đề học tập được thiết kế trong sách giáo khoa; đặc điểm địa phương, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của nhà trường và đặc điểm đối tượng học sinh. Trên cơ sở đó, giáo viên chủ động đề xuất những nội dung cần điều chỉnh hoặc bổ sung, tích hợp; điều chỉnh thời lượng thực hiện; nguồn học liệu và thiết bị dạy học; hình thức tổ chức và phương pháp dạy học; hình thức tổ chức và phương pháp đánh giá; xây dựng phân phối chương trình dạy học phù hợp với tình hình thực tế.

Mục đích, yêu cầu việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học theo Công văn 2345 là gì?

Theo quy định tại Mục 1 Công văn 2345/BGDĐT-GDTH năm 2021, mục đích xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học là để:

- Phát huy tính chủ động, linh hoạt của nhà trường và năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn, giáo viên trong việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học; khai thác, sử dụng sách giáo khoa, các nguồn học liệu, thiết bị dạy học hiệu quả, phù hợp thực tiễn; vận dụng linh hoạt các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản trị hoạt động giáo dục của nhà trường; đảm bảo tính dân chủ, công khai, thống nhất giữa các tổ chức trong nhà trường; phối hợp giữa nhà trường, cha mẹ học sinh và các cơ quan, tổ chức có liên quan tại địa phương trong việc tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà trường.

Ngoài ra, việc xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học cần đảm bảo các yêu cầu dưới đây:

- Xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường bảo đảm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học linh hoạt, chủ động, hiệu quả, phù hợp với hoàn cảnh thực tế của từng địa phương, điều kiện thực hiện của mỗi nhà trường.

- Kế hoạch giáo dục của nhà trường bảo đảm đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học; kế hoạch thời gian năm học của địa phương và các chỉ đạo của cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục.