Tổng hợp đáp án đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh 2024 một số tỉnh thành?

Nội dung chính

• Tổng hợp đáp án đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh 2024 một số tỉnh thành?
• Quy định về chương trình giáo dục phổ thông hiện nay cụ thể ra sao?
• Nhóm đối tượng 1 được cộng bao nhiêu điểm ưu tiên trong tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024?

Tổng hợp đáp án đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh 2024 một số tỉnh thành?

Dưới đây là tổng hợp đáp án đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh năm 2024 một số tỉnh thành:

[1] Nghệ An - Mã đề 132

[2] Bình Thuận

[3] Lào Cai

66. George's brother is taller than George

67. If the weather weren't bad, we could go hiking in the mountains.

68. Chemicals are being overused in the crops by some farmers.

69. We had to drive slowy because ò the slippery roads.

70. This stadium, which can hold 90.000 people, was built last year

[4] Bình Định

Part 1:

1. Because 2. Than 3. Who

4. Though 5. On 6. Would

Part 2: 1. D 2. F 3. B 4. A 5. E 6. C

Part 3:

1. plays 2. Has been 3. Recycling 4. To cooperate

5. Be seen 6. Professional 7. Beatifully 8. Weightlessness

Part 4: 1. Has -> Had 2. Wide -> Wider

Part 5:

1. is believed that

2. (which) Tom had watched

3. Has her phone number

4. (That) he would travel

Part 6: 1. Probably 2. Farmers 3. Into 4. Producing

Part 7: 1. T 2. T 3. F 4. F

[5] Hải Phòng - Mã đề 226

[6] Cần Thơ

[7] Hưng Yên - Mã đề 221

Tổng hợp đáp án đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh 2024 một số tỉnh thành? (Hình từ Internet)

Quy định về chương trình giáo dục phổ thông hiện nay cụ thể ra sao?

Căn cứ Điều 31 Luật Giáo dục năm 2019 quy định về chương trình giáo dục phổ thông hiện nay cụ thể như sau;

Thứ nhất: Chương trình giáo dục phổ thông phải bảo đảm các yêu cầu sau đây:

- Thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông;

- Quy định yêu cầu về phẩm chất và năng lực của học sinh cần đạt được sau mỗi cấp học, nội dung giáo dục bắt buộc đối với tất cả học sinh trong cả nước;

- Quy định phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục đối với các môn học ở mỗi lớp, mỗi cấp học của giáo dục phổ thông;

- Thống nhất trong cả nước và được tổ chức thực hiện linh hoạt, phù hợp với điều kiện cụ thể của địa phương và cơ sở giáo dục phổ thông;

- Được lấy ý kiến rộng rãi các tổ chức, cá nhân và thực nghiệm trước khi ban hành; được công bố công khai sau khi ban hành.

Thứ hai: Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập để thẩm định chương trình giáo dục phổ thông.

Hội đồng gồm nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, nhà khoa học có kinh nghiệm, uy tín về giáo dục và đại diện cơ quan, tổ chức có liên quan. Hội đồng phải có ít nhất một phần ba tổng số thành viên là nhà giáo đang giảng dạy ở cấp học tương ứng. Hội đồng và thành viên Hội đồng phải chịu trách nhiệm về nội dung và chất lượng thẩm định.

Thứ ba: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo chịu trách nhiệm về chất lượng chương trình giáo dục phổ thông;

- Ban hành chương trình giáo dục phổ thông sau khi được Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông thẩm định;

- Quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông;

- Quy định về mục tiêu, đối tượng, quy mô, thời gian thực nghiệm một số nội dung, phương pháp giáo dục mới trong cơ sở giáo dục phổ thông; quy định nhiệm vụ, quyền hạn, phương thức hoạt động, tiêu chuẩn, số lượng và cơ cấu thành viên của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông.

Nhóm đối tượng 1 được cộng bao nhiêu điểm ưu tiên trong tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024?

Căn cứ khoản 2 Điều 7 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT được sửa đổi bổ sung bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT và khoản 4 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT và Điều 1 Thông tư 18/2014/TT-BGDĐT quy định tuyển thẳng, chế độ ưu tiên:

Điều 7. Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên

...

2. Đối tượng được cộng điểm ưu tiên.

Sở giáo dục và đào tạo quy định mức điểm cộng thêm cho từng nhóm đối tượng được cộng điểm ưu tiên với mức chênh lệch điểm cộng thêm giữa hai nhóm đối tượng được ưu tiên kế tiếp là 0,5 điểm tính theo thang điểm 10, gồm:

a) Nhóm đối tượng 1:

- Con liệt sĩ;

- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”.

- Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học;

- Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01 tháng 01 năm 1945;

- Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945."

b) Nhóm đối tượng 2:

- Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động, con của Bà mẹ Việt Nam anh hùng;

- Con thương binh mất sức lao động dưới 81%;

- Con bệnh binh mất sức lao động dưới 81%;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.

c) Nhóm đối tượng 3:

- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;

- Người dân tộc thiểu số;

- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có Điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.

...

Như vậy, nhóm đối tượng 1 được cộng 1.5 điểm ưu tiên trong tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 gồm các đối tượng sau:

- Con liệt sĩ;

- Con thương binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên;

- Con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”.

- Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học;

- Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01 tháng 01 năm 1945;

- Con của người hoạt động cách mạng từ ngày 01 tháng 01 năm 1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám năm 1945."