Mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024?

Nội dung chính

• Mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024?
• Giáo viên mầm non cần phải đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp như thế nào?
• Quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non thực hiện như thế nào?

Mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024?

Mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024 đang được áp dụng theo mẫu tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Công văn 5569/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2018.

Dưới đây là mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024:

Tải về mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất năm 2024:

Tại đây

Mẫu nhận xét đánh giá giáo viên mầm non mới nhất 2024? (Hình từ Internet)

Giáo viên mầm non cần phải đáp ứng tiêu chuẩn nghề nghiệp như thế nào?

Căn cứ theo Chương 2 Quy đinh chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ban hành kèm theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 29/2021/TT-BGDĐT, giáo viên mầm non cần phải đáp ứng 05 tiêu chuẩn nghề nghiệp với 15 tiêu chí được đánh giá theo mức đạt, mức khá và mức tốt cụ thể như sau:

- Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo

Tuân thủ các quy định và rèn luyện đạo đức nhà giáo; chia sẻ kinh nghiệm, hỗ trợ đồng nghiệp trong rèn luyện đạo đức và tạo dựng phong cách nhà giáo.

+ Tiêu chí 1. Đạo đức nhà giáo

+ Tiêu chí 2. Phong cách làm việc

- Tiêu chuẩn 2: Phát triển chuyên môn, nghiệp vụ

Nắm vững chuyên môn nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực, tổ chức hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục phát triển toàn diện trẻ em.

+ Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân

Riêng đối với tiêu chí này chỉ được đánh giá theo mức khá và mức tốt.

+ Tiêu chí 4. Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục theo hướng phát triển toàn diện trẻ em

+ Tiêu chí 5. Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khỏe trẻ em

+ Tiêu chí 6. Giáo dục phát triển toàn diện trẻ em

+ Tiêu chí 7. Quan sát và đánh giá sự phát triển của trẻ em

+ Tiêu chí 8. Quản lý nhóm, lớp

- Tiêu chuẩn 3: Xây dựng môi trường giáo dục

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

+ Tiêu chí 9. Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện

+ Tiêu chí 10. Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường

- Tiêu chuẩn 4: Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng

+ Tiêu chí 11. Phối hợp với cha, mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

+ Tiêu chí 12. Phối hợp với cha, mẹ hoặc người giám hộ trẻ em và cộng đồng để bảo vệ quyền trẻ em

-Tiêu chuẩn 5: Sử dụng ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc), ứng dụng công nghệ thông tin, thể hiện khả năng nghệ thuật trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

+ Tiêu chí 13. Sử dụng ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh) hoặc tiếng dân tộc của trẻ em

+ Tiêu chí 14. Ứng dụng công nghệ thông tin

+ Tiêu chí 15. Thể hiện khả năng nghệ thuật trong hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

Quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non thực hiện như thế nào?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 10 Quy đinh chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ban hành kèm theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Điều 10. Quy trình đánh giá và xếp loại kết quả đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

1. Quy trình đánh giá

a) Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non;

b) Cơ sở giáo dục mầm non tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non;

c) Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua các minh chứng xác thực, phù hợp.

2. Xếp loại kết quả đánh giá

a) Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở mức tốt: Có tất cả các tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, tối thiểu 2/3 số tiêu chí đạt mức tốt, trong đó các tiêu chí 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và 9 đạt mức tốt;

b) Đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ở mức khá: Có tất cả các tiêu chí đạt từ mức đạt trở lên, tối thiểu 2/3 số tiêu chí đạt từ mức khá trở lên, trong đó các tiêu chí 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và 9 đạt mức khá trở lên;

...

Như vậy, quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được thực hiện theo các bước dưới đây:

- Bước 1: Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.

- Bước 2: Cơ sở giáo dục mầm non tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.

- Bước 3: Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua các minh chứng xác thực, phù hợp.

Trân trọng!