Có bằng IELTS có được tuyển thẳng vào lớp 10 không?

Nội dung chính

• Có bằng IELTS có được tuyển thẳng vào lớp 10 không?
• Các thành phần của hội đồng tuyển sinh lớp 10 gồm những ai?
• Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo, của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông trong công tác tuyển sinh là gì?

Có bằng IELTS có được tuyển thẳng vào lớp 10 không?

Căn cứ Điều 7 Quy chế Tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT, cụm từ "khuyến khích" bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT, điểm d khoản 1 được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT quy định như sau:

Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên

1. Tuyển thẳng vào trung học phổ thông các đối tượng sau đây:

a) Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;

b) Học sinh là người dân tộc rất ít người;

c) Học sinh khuyết tật;

d) Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

...

Theo đó, thí sinh thi vào lớp 10 có bằng IELTS không phải là đối tượng được tuyển thẳng vào lớp 10.

Tuy nhiên, một vài năm vừa qua, một số tỉnh thành khi ban hành phương án tuyển sinh lớp 10 vẫn áp dụng điều kiện có bằng IELTS để xét tuyển thẳng vào lớp 10 hoặc quy đổi điểm, miễn thi môn Tiếng Anh đối với các thí sinh có bằng IELTS.

Tuy nhiên, tại Công văn 715/BGDĐT-GDTrH năm 2024 có chỉ đạo như sau:

1. Chỉ đạo, phê duyệt kế hoạch và phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT trên địa bàn theo đúng quy định tại Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT.

2. Đối với các tỉnh đã phê duyệt kế hoạch và phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT chưa đúng quy định về tuyển thẳng, chế độ ưu tiên phải điều chỉnh bảo đảm đúng quy định tại Điều 7 Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT và thông báo công khai đến các đối tượng liên quan.

3. Chủ động, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát việc thực hiện kế hoạch và phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT trên địa bàn.

Trong năm 2024, Bộ GDĐT sẽ tiến hành kiểm tra, thanh tra việc tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại một số địa phương.

Như vậy, các tỉnh và thành phố trực thuộc trung ương ban hành phương án xét tuyển thẳng vào lớp 10 năm học 2024-2025 bằng IELTS là chưa đúng quy định. Do vậy, các tỉnh đã phê duyệt phương thức tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024 buộc phải điều chỉnh lại cho phù hợp với quy định.

Ngoài ra, trong năm 2024, Bộ GDĐT sẽ tiến hành kiểm tra, thanh tra việc tuyển sinh vào lớp 10 tại một số địa phương.

Có bằng IELTS có được tuyển thẳng vào lớp 10 không? (Hình từ Internet)

Các thành phần của hội đồng tuyển sinh lớp 10 gồm những ai?

Căn cứ Điều 8 Quy chế Tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT quy định các thành viên hội đồng tuyển sinh lớp 10 gồm:

- Chủ tịch là hiệu trưởng hoặc phó hiệu trưởng;

- Phó chủ tịch là phó hiệu trưởng;

- Thư ký và một số uỷ viên.

Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo, của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông trong công tác tuyển sinh là gì?

Căn cứ Điều 11 Quy chế Tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT quy định trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo, của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông trong công tác tuyển sinh như sau:

- Trách nhiệm của phòng giáo dục và đào tạo.

+ Thực hiện sự chỉ đạo, hướng dẫn của sở giáo dục và đào tạo về công tác tuyển sinh.

+ Lập kế hoạch tuyển sinh trình Ủy ban nhân dân cấp huyện phê duyệt.

+ Hướng dẫn, kiểm tra công tác tuyển sinh của các trường trung học cơ sở.

+ Thực hiện thống kê, thông tin, báo cáo định kỳ và hàng năm, đột xuất về công tác tuyển sinh với ủy ban nhân dân cấp huyện và sở giáo dục và đào tạo.

- Trách nhiệm của trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông.

+ Thực hiện sự chỉ đạo, hướng dẫn của sở giáo dục và đào tạo (đối với trường trung học phổ thông) và của phòng giáo dục đào tạo (đối với trường trung học cơ sở) về công tác tuyển sinh;

+ Tuyển học sinh khuyết tật có nhu cầu vào học;

+ Bảo đảm thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục trên địa bàn được phân công;

+ Tiếp nhận khiếu nại, giải quyết khiếu nại theo thẩm quyền hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền giải quyết;

+ Lưu trữ hồ sơ tuyển sinh theo quy định của pháp luật;

+ Thực hiện công tác thống kê, báo cáo về cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp.