Tiêu chí và quy trình đánh giá, xếp loại đơn vị học tập hiện nay thực hiện như thế nào?

Nội dung chính

• Tiêu chí đánh giá, xếp loại đơn vị học tập hiện nay thực hiện như thế nào?
• Quy trình đánh giá xếp loại đơn vị học tập thực hiện như thế nào?
• Xếp loại đơn vị học tập như thế nào?

Tiêu chí đánh giá, xếp loại đơn vị học tập hiện nay thực hiện như thế nào?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 2 Thông tư 22/2020/TT-BGDĐT giải thích về đơn vị học tập như sau:

Giải thích từ ngữ

Trong Thông tư này các từ ngữ sau đây được hiểu như sau:

1. Đơn vị học tập là các cơ quan, đoàn thể mà trong đó mọi người được tạo điều kiện thuận lợi và có nhu cầu tự học, học tập thường xuyên, học cách học cùng nhau nhằm mở rộng hiểu biết trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.

...

Căn cứ theo Điều 5 Thông tư 22/2020/TT-BGDĐT quy định về tiêu chí đánh giá đơn vị học tập như sau:

Tiêu chí đánh giá Đơn vị học tập

1. Các tiêu chí về các điều kiện để xây dựng Đơn vị học tập (tối đa 30 điểm).

a) Đơn vị có chủ trương hoặc kế hoạch cho thành viên học tập thường xuyên (tối đa 10 điểm);

b) Đơn vị có các quy định cụ thể nhằm động viên thành viên học tập (tối đa 10 điểm);

c) Đơn vị quan tâm đầu tư các nguồn lực, bao gồm tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị và những điều kiện đảm bảo để đáp ứng nhu cầu học tập của thành viên (tối đa 10 điểm).

2. Các tiêu chí về kết quả học tập của thành viên (tối đa 30 điểm).

a) 100% thành viên trong đơn vị có kế hoạch tự học, tự bồi dưỡng hàng năm được lãnh đạo đơn vị phê duyệt (tối đa 10 điểm);

b) 100% thành viên trong đơn vị tuân thủ kỷ luật lao động, nội quy làm việc trong đơn vị, có tinh thần hợp tác, đoàn kết và trao đổi (tối đa 05 điểm);

c) 100% thành viên trong đơn vị hoàn thành đầy đủ chương trình học tập, bồi dưỡng bắt buộc theo quy định của nhà nước (tối đa 10 điểm);

d) 100% thành viên trong đơn vị đạt từ danh hiệu “Lao động tiên tiến” trở lên (tối đa 05 điểm).

3. Các tiêu chí đánh giá hiệu quả, tác động của xây dựng Đơn vị học tập (tối đa 40 điểm).

a) 100% thành viên trong đơn vị đáp ứng đầy đủ các năng lực và phẩm chất của Công dân học tập (tối đa 25 điểm), gồm:

- Có ý thức tuân thủ pháp luật; thực hiện quyền và trách nhiệm công dân đối với gia đình, xã hội;

- Có cam kết học tập suốt đời để phát triển bản thân;

- Có ý thức tổ chức việc học tập trong gia đình, dòng họ, cộng đồng;

- Có lối sống lành mạnh, tôn trọng và hòa hợp với môi trường;

- Biết sử dụng ngoại ngữ và công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu công việc;

- Có tư duy phản biện, sáng tạo, tính chủ động và kỹ năng giải quyết vấn đề;

- Tôn trọng và thực hiện bình đẳng giới;

- Hiểu rõ, trân trọng sự đa dạng văn hóa và có cách ứng xử văn hóa phù hợp.

b) Đơn vị đạt từ danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến” trở lên (tối đa 10 điểm);

c) Góp phần tạo lập môi trường chia sẻ tri thức với các đơn vị khác (tối đa 05 điểm).

Theo đó, việc đánh giá đơn vị học tập sẽ bao gồm 03 phương diện với tổng số điểm là 100 điểm được xây dựng bởi các tiêu chí khác nhau, cụ thể:

- Đánh giá về các điều kiện để xây dựng Đơn vị học tập (tối đa 30 điểm);

- Đánh giá về kết quả học tập của thành viên (tối đa 30 điểm);

- Đánh giá hiệu quả, tác động của xây dựng Đơn vị học tập (tối đa 40 điểm).

Tiêu chí và quy trình đánh giá, xếp loại đơn vị học tập hiện nay thực hiện như thế nào? (Hình từ Internet)

Quy trình đánh giá xếp loại đơn vị học tập thực hiện như thế nào?

Căn cứ theo Điều 7 Thông tư 22/2020/TT-BGDĐT quy định về quy trình đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập như sau:

Việc đánh giá đơn vị học tập sẽ thực hiện định kỳ 01 năm 01 lần theo các bước sau:

Bước 1: Các đơn vị tổ chức tự đánh giá, xếp loại theo các tiêu chí theo quy định pháp luật;

Bước 2: Các đơn vị gửi báo cáo tự đánh giá, xếp loại chậm nhất trong Quý 1 của năm sau về Sở giáo dục và đào tạo (đối với các đơn vị cấp tỉnh); Phòng giáo dục và đào tạo (đối với các đơn vị cấp huyện);

Bước 3: Sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo chủ trì tổ chức kiểm tra việc đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập của các đơn vị

Bước 4: Sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo tổng hợp kết quả trình Chủ tịch Ủy ban nhân dân cùng cấp quyết định công nhận kết quả đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập

Bước 5: Công bố công khai kết quả đánh giá đơn vị học tập.

Xếp loại đơn vị học tập như thế nào?

Căn cứ theo Điều 6 Thông tư 22/2020/TT-BGDĐT quy định về đánh giá, xếp loại Đơn vị học tập như sau:

- Loại tốt: Tổng số điểm đạt được từ 85 điểm đến 100 điểm;

- Loại khá: Tổng số điểm đạt được từ 70 điểm đến dưới 85 điểm;

- Loại trung bình: Tổng số điểm đạt được từ 50 điểm đến dưới 70 điểm;

- Loại chưa đạt: Các trường hợp còn lại.

Trân trọng!