Hướng dẫn tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh năm học 2022-2023?

Nội dung chính

• Hướng dẫn tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh năm học 2022-2023?
• Lịch làm việc tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS năm học 2022-2023 chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh?
• Nhà trường cần đảm bảo các yêu cầu nào để được tổ chức dạy chương trình song ngữ tiếng Pháp?

Hướng dẫn tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh năm học 2022-2023?

Tại Mục 1, Mục 2 Công văn 1631/SGDĐT-KTKĐ năm 2023 Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh có hướng dẫn về tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS năm học 2022-2023 chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh như sau:

1. Thi tốt nghiệp trung học cơ sở chương trình song ngữ tiếng Pháp

- Ngày thi: 24 tháng 5 năm 2023 (thi trong một ngày).

Thời gian thi và bài thi:

- Thí sinh dự thi 2 bài thi là tiếng Pháp và Toán bằng tiếng Pháp trong đó:

+ Thời gian làm bài thi môn tiếng Pháp (kể cả thời gian nghe băng): 120 phút.

+ Thời gian làm bài thi môn Toán bằng tiếng Pháp: 60 phút.

- Hội đồng coi thi và chấm thi: đặt tại Trường Trung học cơ sở Colette, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh.

2. Xét tốt nghiệp trung học cơ sở chương trình song ngữ tiếng Pháp

- Đối với chương trình song ngữ: Điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN) là trung bình cộng của điểm tiếng Pháp (ĐTP) và điểm Toán bằng tiếng Pháp (ĐTTP) với các hệ số quy định như sau:

- Đối với chương trình tăng cường: Điểm xét tốt nghiệp là điểm bài thi môn tiếng Pháp trong kỳ thi tuyển sinh 10.

Theo đó, ngày thi tốt nghiệp THCS chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh sẽ rơi vào ngày 24/05/2023 cụ thể như sau:

- Thí sinh dự thi 2 bài thi là tiếng Pháp và Toán bằng tiếng Pháp trong đó:

+ Thời gian làm bài thi môn tiếng Pháp (kể cả thời gian nghe băng): 120 phút.

+ Thời gian làm bài thi môn Toán bằng tiếng Pháp: 60 phút.

- Xét tốt nghiệp trung học cơ sở chương trình song ngữ tiếng Pháp:

+ Đối với chương trình song ngữ: Điểm xét tốt nghiệp (ĐXTN) là trung bình cộng của điểm tiếng Pháp (ĐTP) (hệ số 2) và điểm Toán bằng tiếng Pháp (ĐTTP) (hệ số 1).

+ Đối với chương trình tăng cường: Điểm xét tốt nghiệp là điểm bài thi môn tiếng Pháp trong kỳ thi tuyển sinh 10.

Hướng dẫn tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh năm học 2022-2023? (Hình từ Internet)

Lịch làm việc tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS năm học 2022-2023 chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh?

Mục 3 Công văn 1631/SGDĐT-KTKĐ năm 2023 Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh có hướng dẫn về lịch làm việc tổ chức thi và xét tốt nghiệp THCS năm học 2022-2023 chương trình song ngữ tiếng Pháp tại TP. Hồ Chí Minh như sau:

Nhà trường cần đảm bảo các yêu cầu nào để được tổ chức dạy chương trình song ngữ tiếng Pháp?

Tại Tiểu mục 1 Mục I Công văn 6537/BGDĐT-GDTrH năm 2015 có quy định về các điều kiện để được tổ chức dạy chương trình song ngữ tiếng Pháp như sau:

Yêu cầu chung

1. Đối với nhà trường

Các trường đang triển khai Chương trình song ngữ tiếng Pháp phải đảm bảo các yêu cầu sau:

- Thực hiện tuyển sinh đầu cấp theo hướng dẫn của Sở GDĐT, Phòng GDĐT quận/huyện.

- Duy trì lớp song ngữ tiếng Pháp, đảm bảo tính liên thông giữa các cấp học. Trường hợp nhà trường muốn rút khỏi Chương trình song ngữ tiếng Pháp phải được sự đồng ý của Sở GDĐT, Phòng GDĐT quận/huyện.

- Chủ động xây dựng kế hoạch dạy học chương trình song ngữ của nhà trường trên cơ sở chương trình song ngữ tiếng Pháp do Bộ GDĐT ban hành kèm theo Quyết định số 3452/QĐ-BGDĐT ngày 18/8/2010 về việc phê duyệt Chương trình các môn học trong Chương trình song ngữ tiếng Pháp.

- Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên song ngữ được bồi dưỡng thường xuyên, có trình độ chuyên môn và năng lực tiếng Pháp đạt chuẩn quy định (bậc 3 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên tiểu học, bậc 4 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên cấp THCS, bậc 5 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên cấp THPT). Xây dựng nguồn nhân lực cho chương trình song ngữ tiếng Pháp, đặc biệt là các giáo viên dạy các môn khoa học bằng tiếng Pháp.

- Vận dụng theo định mức tiết dạy của giáo viên dạy môn chuyên tại các trường/lớp chuyên, theo quy định tại Khoản 2d Điều 11 Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành quy định về tính chế độ làm việc của giáo viên phổ thông trong việc tính định mức tiết dạy cho các giáo viên tiếng Pháp tham gia giảng dạy chương trình song ngữ.

- Hàng năm, báo cáo Sở GDĐT, Phòng GDĐT quận/huyện về việc thực hiện chương trình song ngữ, chương trình tăng cường tiếng Pháp của trường.

Theo đó, nhà trường cần đảm bảo các yêu cầu sau để được tổ chức dạy chương trình song ngữ tiếng Pháp:

- Thực hiện tuyển sinh đầu cấp theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo; Phòng Giáo dục và Đào tạo;

- Duy trì lớp song ngữ tiếng Pháp, đảm bảo tính liên thông giữa các cấp học. Trường hợp nhà trường muốn rút khỏi Chương trình song ngữ tiếng Pháp phải được sự đồng ý của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo,

- Chủ động xây dựng kế hoạch dạy học chương trình song ngữ của nhà trường trên cơ sở chương trình song ngữ tiếng Pháp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Quyết định 3452/QĐ-BGDĐT năm 2010 về việc phê duyệt Chương trình các môn học trong Chương trình song ngữ tiếng Pháp.

- Tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên song ngữ được bồi dưỡng thường xuyên, có trình độ chuyên môn và năng lực tiếng Pháp đạt chuẩn quy định, cụ thể:

+ Bậc 3 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên tiểu học,

+ Bậc 4 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên cấp THCS,

+ Bậc 5 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc của Việt Nam đối với giáo viên cấp THPT.

- Xây dựng nguồn nhân lực cho chương trình song ngữ tiếng Pháp, đặc biệt là các giáo viên dạy các môn khoa học bằng tiếng Pháp.

- Vận dụng theo định mức tiết dạy của giáo viên dạy môn chuyên tại các trường/lớp chuyên, theo quy định tại Khoản 2d Điều 11 Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT trong việc tính định mức tiết dạy cho các giáo viên tiếng Pháp tham gia giảng dạy chương trình song ngữ.

- Hàng năm, báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc thực hiện chương trình song ngữ, chương trình tăng cường tiếng Pháp của trường.

Trân trọng!