Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú được quy định như thế nào?

Nội dung chính

• Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú được quy định như thế nào?
• Hoạt động giáo dục đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như thế nào?
• Phương thức tuyển sinh của trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như thế nào?

Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú được quy định như thế nào?

Căn cứ Điều 15 Quy chế Tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định về công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú như sau:

Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và quản lý học sinh dân tộc nội trú

1. Trường PTDTNT tổ chức bếp ăn tập thể cho học sinh dân tộc nội trú đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm theo quy định hiện hành. Công tác nuôi dưỡng được thực hiện công khai, minh bạch theo quy định của pháp luật.

2. Trường PTDTNT thực hiện công tác y tế học đường để chăm sóc sức khỏe cho học sinh dân tộc nội trú.

3. Trường PTDTNT quản lý toàn diện về học tập, ăn, ở, đi lại của học sinh dân tộc nội trú trong thời gian học tại trường; tổ chức và quản lý công tác nội trú theo quy định; hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc việc tự học và thực hiện các nền nếp sinh hoạt của học sinh tại khu nội trú; giáo dục học sinh tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

Như vậy, công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú được quy định như sau:

- Trường trường phổ thông dân tộc nội trú tổ chức bếp ăn tập thể cho học sinh dân tộc nội trú đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm theo quy định hiện hành. Công tác nuôi dưỡng được thực hiện công khai, minh bạch theo quy định của pháp luật.

- Trường trường phổ thông dân tộc nội trú thực hiện công tác y tế học đường để chăm sóc sức khỏe cho học sinh dân tộc nội trú.

- Trường trường phổ thông dân tộc nội trú quản lý toàn diện về học tập, ăn, ở, đi lại của học sinh dân tộc nội trú trong thời gian học tại trường; tổ chức và quản lý công tác nội trú theo quy định;

Hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc việc tự học và thực hiện các nền nếp sinh hoạt của học sinh tại khu nội trú; giáo dục học sinh tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, xây dựng nếp sống văn minh, giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.

Công tác chăm sóc, nuôi dưỡng học sinh dân tộc nội trú được quy định như thế nào? (Hình từ Internet)

Hoạt động giáo dục đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như thế nào?

Theo Điều 14 Quy chế Tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định về hoạt động giáo dục đặc thù của trường phổ thông dân tộc nội trú như sau:

- Trường phổ thông dân tộc nội trú tổ chức các hoạt động giáo dục quy định tại Điều lệ trường trung học để thực hiện chương trình giáo dục phổ thông.

Đồng thời tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù để giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tăng cường các kỹ năng cho học sinh dân tộc nội trú.

- Hoạt động giáo dục đặc thù trong trường phổ thông dân tộc nội trú bao gồm các hoạt động giáo dục về văn hóa các dân tộc, nghề truyền thống, giáo dục kỹ năng sống phù hợp với học sinh dân tộc nội trú.

- Hằng năm, trường phổ thông dân tộc nội trú xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù thông qua các hình thức:

Sinh hoạt tập thể, văn nghệ, thể thao, câu lạc bộ, giao lưu với các trường phổ thông và lao động, trải nghiệm hướng nghiệp có hướng dẫn của giáo viên, nhân viên nhà trường.

- Trường phổ thông dân tộc nội trú thực hiện công tác xã hội trong trường học, công tác tư vấn tâm lý cho học sinh theo hướng dẫn của Bộ giáo dục và Đào tạo, phù hợp với học sinh dân tộc nội trú sống xa gia đình;

Xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường.

Phương thức tuyển sinh của trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như thế nào?

Theo khoản 1 Điều 11 Quy chế Tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 04/2023/TT-BGDĐT quy định về phương thức tuyển sinh, chế độ ưu tiên của trường phổ thông dân tộc nội trú như sau:

Phương thức tuyển sinh, chế độ ưu tiên và tuyển thẳng

1. Phương thức tuyển sinh và chế độ ưu tiên được thực hiện theo quy định tại Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

...

Căn cứ khoản 2 Điều 4 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 1 Điều 1 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT quy định phương thức tuyển sinh trung học cơ sở như sau:

Tổ chức tuyển sinh

1. Đối tượng tuyển sinh là người đã hoàn thành Chương trình tiểu học.

2. Tuyển sinh trung học cơ sở theo phương thức xét tuyển. Trường hợp cơ sở giáo dục có số học sinh đăng ký vào học lớp 6 nhiều hơn chỉ tiêu tuyển sinh, sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn thực hiện phương án tuyển sinh theo phương thức xét tuyển hoặc kết hợp xét tuyển với kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh.

3. Sở giáo dục và đào tạo quyết định tổ chức tuyển sinh trung học cơ sở.

Và khoản 2 Điều 5 Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT quy định phương thức tuyển sinh trung học phổ thông như sau:

Đối tượng và phương thức tuyển sinh

1. Đối tượng tuyển sinh là người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở Chương trình giáo dục phổ thông hoặc Chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Khoản 2 Điều 2 Quy chế này.

2. Tuyển sinh trung học phổ thông được tổ chức theo một trong ba phương thức sau:

a) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở trung học cơ sở của đối tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó;

b) Thi tuyển;

c) Kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Như vậy, phương thức tuyển sinh của trường phổ thông dân tộc nội trú được thực hiện như sau:

- Tuyển sinh trung học cơ sở: theo phương thức xét tuyển.

- Tuyển sinh trung học phổ thông: được tổ chức theo một trong ba phương thức sau:

+) Xét tuyển: dựa trên kết quả rèn luyện, học tập của 4 năm học ở trung học cơ sở của đối tượng tuyển sinh, nếu lưu ban lớp nào thì lấy kết quả năm học lại của lớp đó;

+) Thi tuyển;

+) Kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Trân trọng!