Thế nào là danh mục thống kê ngành đào tạo?

Nội dung chính

• Danh mục thống kê ngành đào tạo
• Ngành đào tạo
• Nhóm ngành đào tạo
• Lĩnh vực đào tạo
• Thành phần của một chương trình đào tạo

Danh mục thống kê ngành đào tạo

Tại Khoản 1 Điều 2 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT có giải thích về danh mục thống kê ngành đào tạo:

Điều 2. Giải thích từ ngữ

1. Danh mục thống kê ngành đào tạo là Danh mục giáo dục, đào tạo cấp IV đối với các trình độ của giáo dục đại học, do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Ngành đào tạo

Tại Khoản 2 Điều 2 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT có giải thích về ngành đào tạo:

Điều 2. Giải thích từ ngữ

2. Ngành đào tạo là tập hợp kiến thức và kỹ năng chuyên môn trong phạm vi hoạt động nghề nghiệp, khoa học và công nghệ, được thống kê, phân loại trong Danh mục thống kê ngành đào tạo.

Nhóm ngành đào tạo

Tại Khoản 3 Điều 2 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT có giải thích về nhóm ngành đào tạo:

Điều 2. Giải thích từ ngữ

3. Nhóm ngành đào tạo là tập hợp một số ngành đào tạo có những đặc điểm chung về chuyên môn, trong phạm vi hoạt động nghề nghiệp, khoa học và công nghệ, được thống kê, phân loại trong Danh mục giáo dục, đào tạo cấp III thuộc Danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.

Lĩnh vực đào tạo

Tại Khoản 3 Điều 2 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT có giải thích về lĩnh vực đào tạo:

Điều 2. Giải thích từ ngữ

4. Lĩnh vực đào tạo là tập hợp các nhóm ngành đào tạo có những đặc điểm chung về kiến thức, kỹ năng chuyên môn trong phạm vi hoạt động nghề nghiệp, khoa học và công nghệ được thống kê, phân loại trong Danh mục giáo dục đào tạo cấp II thuộc Danh mục giáo dục, đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân.

Thành phần của một chương trình đào tạo

Tại Khoản 7 Điều 2 Thông tư 02/2022/TT-BGDĐT có giải thích về thành phần của một chương trình đào tạo như sau:

Điều 2. Giải thích từ ngữ

7. Thành phần của một chương trình đào tạo là một nhóm học phần và các hoạt động học tập, nghiên cứu khác có đặc điểm chung về chuyên môn; có vai trò rõ nét trong thực hiện một nhóm mục tiêu và yêu cầu đầu ra của chương trình đào tạo. Các thành phần được sử dụng để thiết kế cấu trúc tổng thể của chương trình đào tạo (như giáo dục đại cương, khoa học cơ bản, cơ sở và cốt lõi ngành, thực tập và trải nghiệm, nghiên cứu khoa học, và các thành phần khác).

Trân trọng!