Công văn 687/BGDĐT-NGCBQLGD 2025 báo cáo tình hình thực hiện Quyết định 37/2018/QĐ-TTg

• Số hiệu: 687/BGDĐT-NGCBQLGD
• Loại văn bản: Công văn
• Nơi ban hành: Bộ Giáo dục và Đào tạo
• Người ký: Phạm Ngọc Thưởng
• Ngày ban hành: 20/02/2025

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -------	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ---------------
Số: 687/BGDĐT-NGCBQLGD V/v báo cáo tình hình triển khai thực hiện Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg	Hà Nội, ngày 20 tháng 02 năm 2025

Kính gửi:

- Các cơ sở giáo dục đại học; - Các viện hàn lâm và viện nghiên cứu được phép đào tạo trình độ tiến sĩ.

Thực hiện chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Nghị quyết số 03/NQ-CP ngày 09/01/2025 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Kế hoạch số 100/KH-BGDĐT ngày 05/02/2025 của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện Nghị quyết số 03/NQ-CP ngày 09/01/2025 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ “Sửa đổi hoặc ban hành thay thế Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg Quy định tiêu chuẩn, thủ tục xét công nhận đạt tiêu chuẩn và bổ nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư; thủ tục xét hủy bỏ công nhận chức danh và miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư”.

Để có cơ sở thực tiễn đánh giá kết quả triển khai và thực hiện Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg, qua đó kịp thời báo cáo Thủ tướng Chính phủ các giải pháp nhằm giải quyết những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình tổ chức triển khai Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ, đồng thời bảo đảm quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) và thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW, Bộ GDĐT đề nghị các cơ sở GDĐH, các viện hàn lâm và viện nghiên cứu được phép đào tạo trình độ tiến sĩ (sau đây gọi chung là cơ sở đào tạo) tổ chức đánh giá sơ kết thực hiện Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg tại đơn vị (theo đề cương gửi kèm).

Báo cáo của các đơn vị gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, địa chỉ: Số 35 Đại Cồ Việt, Hai Bà Trưng, Hà Nội) và gửi bản mềm qua email: [email protected] trước ngày 15/3/2025. Trong quá trình thực hiện, nếu có vấn đề cần trao đổi, đề nghị liên hệ trực tiếp với Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ GDĐT (Đ/c Trần Thị Nga - Chuyên viên chính, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục; điện thoại: [phone] (133)/0915.395.688./.

Bộ GDĐT đề nghị các cơ sở đào tạo nghiêm túc triển khai thực hiện đúng thời hạn quy định./.

Nơi nhận: - Như trên; - Bộ trưởng (để báo cáo); - Các Thứ trưởng (để p/h chỉ đạo); - Cổng TTĐT Bộ GDĐT; - Lưu: VT, NGCBQLGD.

KT. BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Phạm Ngọc Thưởng

Tên đơn vị: ……………………

ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO

Tình hình triển khai thực hiện Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg giai đoạn 2018-2024

I. THÔNG TIN CHUNG^[1]

(Nêu khái quát chung về đơn vị; số lượng viên chức, người lao động của đơn vị; số lượng giảng viên, chia theo trình độ đào tạo, chức danh giảng viên).

II. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN QUYẾT ĐỊNH SỐ 37/2018/QĐ-TTG GIAI ĐOẠN 2018 - 2024

1. Công tác chỉ đạo và thực hiện

1.1. Công tác tuyên truyền phổ biến văn bản

1.2. Các văn bản ban hành của đơn vị liên quan đến việc xét công nhận, bổ nhiệm và bổ nhiệm lại chức danh giáo sư, phó giáo sư^[2]

2. Đánh giá kết quả thực hiện Quyết định số 37/2018/QĐ-TTg giai đoạn 2018-2024

2.1. Đánh giá chung

2.2. Thuận lợi và tác động tích cực

2.3. Tồn tại, hạn chế, khó khăn, vướng mắc trong triển khai thực hiện

2.4. Nguyên nhân (khách quan, chủ quan)

III. ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ

1. Đối với các trường

2. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo

3. Đề xuất nội dung sửa đổi, bổ sung Quyết định 37/2018/QĐ-TTg^[3]

IV. CÁC GIẢI PHÁP

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký tên và đóng dấu)

________________

^[1] Các số liệu báo cáo đến thời điểm viết báo cáo.

^[2] Việc thành lập Hội đồng Giáo sư cơ sở; Quy chế bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh GS,PGS của đơn vị.

^[3] Các đề xuất mang tính chất đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia nhằm tạo thuận lợi cho thu hút, tuyển dụng giảng viên xuất sắc gắn với bổ nhiệm GS,PGS trong và ngoài nước.