|
BỘ
LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số:
24/2011/TT-BLĐTBXH
|
Hà
Nội, ngày 21 tháng 09 năm 2011
|
THÔNG TƯ
QUY ĐỊNH VỀ THÀNH LẬP, CHO PHÉP THÀNH LẬP, CHIA, TÁCH, SÁP
NHẬP, GIẢI THỂ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VÀ TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
BỘ TRƯỞNG BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
Căn cứ Luật Dạy nghề ngày 29
tháng 11 năm 2006;
Căn cứ Nghị định số 186/2007/NĐ-CP
ngày 25/12/2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu
tổ chức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
Căn cứ Nghị định số
70/2009/NĐ-CP ngày 21/8/2009 của Chính phủ quy định trách nhiệm quản lý nhà nước
về dạy nghề;
Căn cứ Nghị quyết số 48/NQ-CP
ngày 09/12/2010 của Chính phủ về việc đơn giản hóa thủ tục hành chính thuộc phạm
vi chức năng quản lý của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
Bộ Lao động - Thương binh và Xã
hội quy định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề như sau:
Chương 1.
QUY ĐỊNH CHUNG
Điều 1. Phạm vi
điều chỉnh và đối tượng áp dụng
Thông tư này quy định về điều kiện,
thủ tục, thẩm quyền thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải
thể trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề (sau đây
gọi chung là cơ sở dạy nghề) công lập và tư thục.
Thông tư này không áp dụng đối với
các cơ sở dạy nghề có vốn đầu tư nước ngoài.
Điều 2. Nguyên
tắc thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập
1. Việc thành lập, cho phép thành lập,
chia, tách, sáp nhập cơ sở dạy nghề phải phù hợp với quy hoạch phát triển mạng
lưới cơ sở dạy nghề và nhu cầu phát triển nhân lực kỹ thuật trực tiếp sản xuất,
dịch vụ của thị trường lao động.
2. Tổ chức, cá nhân thuộc mọi thành
phần kinh tế, hình thức sở hữu có đủ điều kiện theo quy định tại Thông tư này đều
có quyền đề nghị cơ quan, tổ chức có thẩm quyền được quy định tại khoản 3 Điều
5; điểm đ khoản 1 và điểm đ khoản 2 Điều 8; điểm e khoản 1 và điểm f khoản 2 Điều
11 của Thông tư này quyết định thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp
nhập cơ sở dạy nghề.
Chương 2.
ĐIỀU KIỆN, THỦ TỤC, THẨM
QUYỀN THÀNH LẬP, CHO PHÉP THÀNH LẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
VÀ TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
MỤC I. ĐIỀU KIỆN,
THỦ TỤC, THẨM QUYỀN THÀNH LẬP, CHO PHÉP THÀNH LẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
Điều 3. Điều kiện
thành lập, cho phép thành lập trường cao đẳng nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trường cao đẳng nghề
1. Trường cao đẳng nghề được thành
lập khi có đề án đảm bảo các điều kiện sau đây:
1.1. Phù hợp với quy hoạch mạng lưới
các cơ sở dạy nghề của cả nước trong từng thời kỳ và quy hoạch, kế hoạch phát
triển mạng lưới trường cao đẳng nghề của Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc
Chính phủ (sau đây gọi chung là Bộ), cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị -
xã hội, Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi
chung là Ủy ban nhân dân cấp tỉnh).
1.2. Số nghề đào tạo trình độ cao đẳng
tối thiểu là 03 nghề. Quy mô đào tạo tối thiểu 200 học sinh, sinh viên đối với
trường cao đẳng nghề tư thục và 700 học sinh, sinh viên đối với trường cao đẳng
nghề công lập.
1.3. Đội ngũ giảng viên, giáo viên,
cán bộ quản lý đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất,
trình độ chuẩn và kỹ năng nghề theo quy định tại Thông tư số 30/2010/TT-BLĐTBXH
ngày 29/9/2010 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định chuẩn
giáo viên, giảng viên dạy nghề, trong đó:
a) Tỷ lệ học sinh, sinh viên quy đổi
trên giảng viên, giáo viên quy đổi tối đa là 20 học sinh, sinh viên trên 01 giảng
viên, giáo viên;
b) Có ít nhất 15% giảng viên dạy
trình độ cao đẳng nghề có trình độ thạc sỹ trở lên;
c) Tỷ lệ giảng viên, giáo viên cơ hữu
ít nhất là 70% đối với trường cao đẳng nghề công lập; 50% đối với trường cao đẳng
nghề tư thục và đảm bảo có giảng viên, giáo viên cơ hữu cho từng nghề đào tạo.
1.4. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy
nghề
a) Cơ sở vật chất phù hợp với quy
mô, trình độ đào tạo của từng nghề và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn
xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được
ban hành theo Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây
dựng. Cụ thể:
- Diện tích đất sử dụng tối thiểu
là 20.000 m2 đối với khu vực đô thị và 40.000 m2 đối với
khu vực ngoài đô thị;
- Phòng học lý thuyết, thực hành
đáp ứng được quy mô đào tạo theo quy định. Diện tích phòng học lý thuyết tối
thiểu 1,5 m2/chỗ học, diện tích phòng học thực hành tối thiểu từ 4-
6 m2/chỗ thực hành;
- Xưởng thực hành đủ tiêu chuẩn đáp
ứng được yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề trình độ cao đẳng;
- Phòng thí nghiệm/thực nghiệm và
phòng học chuyên môn đáp ứng yêu cầu giảng dạy, học tập và nghiên cứu theo
chương trình dạy nghề trình độ cao đẳng;
- Thư viện có chỗ ngồi đáp ứng yêu
cầu nghiên cứu của cán bộ, giảng viên, giáo viên và học tập của học sinh, sinh
viên;
- Có đủ diện tích để phục vụ cho học
sinh, sinh viên và giảng viên, giáo viên rèn luyện thể chất theo tiêu chuẩn thiết
kế;
- Có phòng y tế với trang thiết bị
đáp ứng tối thiểu điều kiện chăm sóc sức khỏe cho cán bộ, giảng viên, giáo viên
và học sinh, sinh viên trong trường.
b) Thiết bị dạy nghề:
Có đủ thiết bị dạy lý thuyết và thực
hành phù hợp với nghề, trình độ và quy mô đào tạo theo quy định.
1.5. Về khả năng tài chính
Có đủ khả năng tài chính đảm bảo
cho việc đầu tư và hoạt động của trường cao đẳng nghề. Nguồn vốn thành lập trường
cao đẳng nghề tối thiểu là 30 tỷ đồng Việt Nam được đóng góp bằng các nguồn vốn
hợp pháp, không kể giá trị về đất đai.
2. Việc thành lập, cho phép thành lập
phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường khi đảm bảo điều kiện sau:
- Việc thành lập, cho phép thành lập
phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường phải đảm bảo đáp ứng các điều kiện về
cơ sở vật chất và thiết bị dạy nghề, đội ngũ giảng viên, giáo viên và cán bộ quản
lý dạy nghề và các điều kiện đảm bảo khác để giảng dạy các nghề theo quy mô dự
kiến đào tạo tại phân hiệu/cơ sở đào tạo đó;
- Nếu thành lập phân hiệu/cơ sở đào
tạo trên địa bàn các tỉnh khác còn phải có văn bản đồng ý về chủ trương thành lập
phân hiệu/cơ sở đào tạo của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, nơi trường dự kiến
thành lập phân hiệu/cơ sở đào tạo.
Điều 4. Hồ sơ
thành lập trường cao đẳng nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường
1. Hồ sơ thành lập trường cao đẳng
nghề là 01 bộ, bao gồm:
1.1. Văn bản đề nghị thành lập trường
của Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp
tỉnh đối với trường cao đẳng nghề công lập (theo mẫu số 1a ban hành kèm theo
Thông tư này); Đơn đề nghị của tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp,
tổ chức kinh tế, cá nhân đối với trường cao đẳng nghề tư thục (theo mẫu số
1b ban hành kèm theo Thông tư này).
1.2. 09 quyển Đề án thành lập trường
cao đẳng nghề, trong đó xác định rõ sự cần thiết thành lập trường, mục tiêu đào
tạo, tổ chức bộ máy và các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của trường, kế hoạch
và tiến độ thực hiện đề án, hiệu quả kinh tế - xã hội (theo mẫu số 2 ban
hành kèm theo Thông tư này).
1.3. Dự thảo Điều lệ của trường.
1.4. Bản sao có chứng thực Giấy chứng
nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất hoặc
văn bản thỏa thuận của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về chủ trương giao đất để xây dựng
trường, trong đó xác định rõ về diện tích, mốc giới, địa chỉ của khu đất xây dựng
trường.
1.5. Đối với trường cao đẳng nghề
trực thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, trường cao đẳng
nghề tư thục phải có văn bản của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chấp thuận về
việc thành lập trường tại tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, nơi trường đặt
trụ sở.
1.6. Đối với trường cao đẳng nghề
tư thục, hồ sơ cần bổ sung
a) Văn bản xác nhận của ngân hàng
thương mại (nơi tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường cao đẳng nghề mở tài
khoản) về số dư tiền gửi của tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường và cam kết
sẽ chỉ sử dụng để đầu tư xây dựng trường và chi phí cho các hoạt động thường
xuyên của trường sau khi được thành lập.
Giấy tờ khác chứng minh quyền sở hữu
về tài sản là vốn góp của cá nhân đề nghị thành lập trường (nếu có).
b) Đối với trường cao đẳng nghề tư
thục có từ 02 thành viên góp vốn trở lên, hồ sơ còn cần phải bổ sung:
- Biên bản cử người đại diện đứng
tên thành lập trường của các thành viên góp vốn;
- Danh sách các thành viên Ban sáng
lập thành lập trường;
- Danh sách và hình thức góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn thành lập trường;
- Danh sách, biên bản góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn;
- Dự kiến Chủ tịch Hội đồng quản trị
của nhà trường.
2. Hồ sơ thành lập phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trường cao đẳng nghề thực hiện như quy định tại khoản 1 Điều
4 của Thông tư này.
Điều 5. Thủ tục
thành lập, cho phép thành lập trường cao đẳng nghề
1. Tiếp nhận hồ sơ thành lập, cho
phép thành lập trường
a) Cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị
thành lập, cho phép thành lập trường lập hồ sơ theo quy định tại Điều 4 của
Thông tư này và gửi tới Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
b) Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động -
Thương binh và Xã hội tiếp nhận và thẩm tra sơ bộ hồ sơ thành lập, cho phép
thành lập trường cao đẳng nghề trước khi gửi Hội đồng thẩm định hồ sơ thành lập
trường cao đẳng nghề (sau đây gọi chung là Hội đồng thẩm định).
Trường hợp hồ sơ thành lập, cho
phép thành lập trường không hợp lệ, trong thời hạn 05 ngày làm việc kể từ ngày
nhận được hồ sơ, Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có văn bản
trả lời cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập, cho phép thành lập trường
và nêu rõ lý do.
c) Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Tổng cục Dạy nghề gửi hồ sơ thành lập trường tới
Hội đồng thẩm định để tổ chức thẩm định.
2. Thẩm định hồ sơ thành lập trường
a) Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm
định hồ sơ thành lập trường cao đẳng nghề;
b) Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương
binh và Xã hội quyết định thành lập Hội đồng thẩm định và ban hành Quy chế tổ
chức, hoạt động của Hội đồng thẩm định.
Hội đồng thẩm định do đại diện lãnh
đạo Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội làm Chủ tịch Hội đồng
thẩm định và thành viên là đại diện các Bộ: Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch
và Đầu tư, Bộ Giáo dục và Đào tạo và đại diện một số Vụ thuộc Bộ Lao động -
Thương binh và Xã hội.
c) Trong thời hạn 15 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận được hồ sơ thành lập trường cao đẳng nghề do Tổng cục Dạy nghề
gửi tới, Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ thành lập trường cao đẳng
nghề;
d) Căn cứ vào kết quả thẩm định của
Hội đồng thẩm định, cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường hoàn chỉnh
hồ sơ thành lập trường và gửi Tổng cục Dạy nghề
Trường hợp Hội đồng thẩm định kết
luận hồ sơ thành lập trường cao đẳng nghề không đủ điều kiện, Tổng cục Dạy nghề
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức, cá
nhân đề nghị thành lập trường và nêu rõ lý do.
3. Thời hạn, thẩm quyền quyết định
thành lập, cho phép thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường
Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể
từ ngày nhận được tờ trình về việc thành lập, cho phép thành lập trường cao đẳng
nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường của Tổng cục trưởng Tổng cục Dạy
nghề, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ra quyết định thành lập trường,
phân hiệu/cơ sở khác thuộc trường cao đẳng nghề công lập hoặc cho phép thành lập
trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường cao đẳng nghề tư thục.
MỤC II. ĐIỀU KIỆN,
THỦ TỤC, THẨM QUYỀN THÀNH LẬP, CHO PHÉP THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
Điều 6. Điều kiện
thành lập, cho phép thành lập trường trung cấp nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trường
1. Trường trung cấp nghề được thành
lập khi có đề án đảm bảo các điều kiện sau đây:
1.1. Phù hợp với quy hoạch mạng lưới
các cơ sở dạy nghề của cả nước trong từng thời kỳ và quy hoạch, kế hoạch phát
triển mạng lưới trường trung cấp nghề của Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức
chính trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
1.2. Số nghề đào tạo trình độ trung
cấp tối thiểu là 3 nghề. Quy mô đào tạo tối thiểu 100 học sinh đối với trường
trung cấp nghề tư thục và 500 học sinh đối với trường trung cấp nghề công lập.
1.3. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản
lý đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất, trình độ chuẩn
và kỹ năng nghề theo quy định tại Thông tư số 30/2010/TT-BLĐTBXH ngày 29/9/2010
của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định chuẩn giáo viên, giảng
viên dạy nghề, trong đó:
a) Tỷ lệ học sinh quy đổi trên giáo
viên quy đổi tối đa là 20 học sinh trên 01 giáo viên;
b) Tỷ lệ giáo viên cơ hữu ít nhất
là 70% đối với trường trung cấp nghề công lập, 50% đối với trường trung cấp nghề
tư thục và đảm bảo có giáo viên cơ hữu cho từng nghề đào tạo.
1.4. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy
nghề
a) Cơ sở vật chất phù hợp với quy
mô, trình độ đào tạo của từng nghề và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn
xây dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được
ban hành Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng.
Cụ thể:
- Diện tích đất sử dụng tối thiểu
là 10.000 m2 đối với khu vực đô thị và 30.000 m2 đối với
khu vực ngoài đô thị;
- Phòng học lý thuyết, thực hành
đáp ứng được quy mô đào tạo theo quy định. Diện tích phòng học lý thuyết tối
thiểu 1,5 m2/chỗ học, diện tích phòng học thực hành tối thiểu từ 4 -
6 m2/chỗ thực hành;
- Xưởng thực hành đủ tiêu chuẩn đáp
ứng được yêu cầu thực hành theo chương trình dạy nghề trình độ trung cấp;
- Phòng học chuyên môn đáp ứng yêu
cầu giảng dạy và học tập theo chương trình dạy nghề trình độ trung cấp;
- Thư viện có chỗ ngồi đáp ứng yêu
cầu nghiên cứu của cán bộ, giáo viên và học tập của học sinh;
- Có đủ diện tích để phục vụ cho học
sinh và giáo viên rèn luyện thể chất theo tiêu chuẩn thiết kế;
- Có phòng y tế với trang thiết bị
đáp ứng tối thiểu điều kiện chăm sóc sức khỏe cho cán bộ, giáo viên và học sinh
trong trường.
b) Thiết bị dạy nghề:
Có đủ thiết bị dạy lý thuyết và thực
hành phù hợp với nghề, trình độ và quy mô đào tạo theo quy định.
1.5. Về khả năng tài chính
Có đủ khả năng tài chính đảm bảo
cho việc đầu tư và hoạt động của trường trung cấp nghề. Nguồn vốn thành lập trường
trung cấp nghề tối thiểu là 15 tỷ đồng Việt Nam, được đóng góp bằng các nguồn vốn
hợp pháp, không kể giá trị về đất.
2. Việc thành lập phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trường trung cấp nghề được thực hiện như đối với thành lập
phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường cao đẳng nghề quy định tại khoản 2 Điều
3 của Thông tư này.
Điều 7. Hồ sơ
thành lập trường trung cấp nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường
1. Hồ sơ thành lập trường trung cấp
nghề là 01 bộ, bao gồm:
1.1. Văn bản đề nghị thành lập trường
của cơ quan chủ quản đối với trường trung cấp nghề công lập (theo mẫu số 3a
ban hành kèm theo Thông tư này); Đơn đề nghị của tổ chức xã hội, tổ chức xã
hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân đối với trường trung cấp nghề tư thục
(theo mẫu số 3b ban hành kèm theo Thông tư này).
1.2. 07 quyển Đề án thành lập trường
trung cấp nghề, trong đó xác định rõ sự cần thiết thành lập trường, mục tiêu
đào tạo, tổ chức bộ máy và các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của trường, kế
hoạch và tiến độ thực hiện đề án, hiệu quả kinh tế - xã hội (theo mẫu số 4
ban hành kèm theo Thông tư này).
1.3. Dự thảo Điều lệ của trường.
1.4. Bản sao có chứng thực Giấy chứng
nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở và tài sản khác gắn liền với đất hoặc
văn bản thỏa thuận của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về chủ trương giao đất để xây dựng
trường, trong đó xác định rõ về diện tích, mốc giới, địa chỉ của khu đất xây dựng
trường.
1.5. Đối với trường trung cấp nghề
trực thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội phải có văn bản
của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chấp thuận về việc thành lập trường tại tỉnh,
thành phố trực thuộc Trung ương, nơi trường đặt trụ sở.
1.6. Đối với trường trung cấp nghề
tư thục, hồ sơ cần bổ sung
a) Văn bản xác nhận của ngân hàng
thương mại (nơi tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường trung cấp nghề mở tài
khoản) về số dư tiền gửi của tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường và cam kết
sẽ chỉ sử dụng để đầu tư xây dựng trường và chi phí cho các hoạt động thường
xuyên của trường sau khi được thành lập.
Giấy tờ khác chứng minh quyền sở hữu
về tài sản là vốn góp của cá nhân đề nghị thành lập trường (nếu có).
b) Đối với trường trung cấp nghề tư
thục có từ 02 thành viên góp vốn trở lên, hồ sơ còn cần phải bổ sung:
- Biên bản cử người đại diện đứng
tên thành lập trường;
- Danh sách và hình thức góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn thành lập trường;
- Danh sách các thành viên Ban sáng
lập thành lập trường;
- Danh sách, biên bản góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn;
- Dự kiến Chủ tịch Hội đồng quản trị
của nhà trường.
2. Hồ sơ thành lập phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trường trung cấp nghề thực hiện như quy định tại khoản 1 Điều
7 của Thông tư này.
Điều 8. Thủ tục
thành lập, cho phép thành lập trường trung cấp nghề
1. Đối với các trường trung cấp nghề
thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội
a) Cơ quan được giao quản lý công
tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội tiếp
nhận và thẩm tra sơ bộ hồ sơ thành lập trường trung cấp nghề trực thuộc trước
khi gửi Hội đồng thẩm định.
Trường hợp hồ sơ thành lập trường
không hợp lệ, trong thời gian 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ, cơ
quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức
chính trị - xã hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập
trường và nêu rõ lý do.
b) Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề
thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội gửi hồ sơ thành lập
trường tới Hội đồng thẩm định để tổ chức thẩm định;
c) Bộ trưởng, Người đứng đầu cơ
quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội quyết định thành lập và ban hành
Quy chế tổ chức và hoạt động của Hội đồng thẩm định;
d) Trong thời hạn 15 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận được hồ sơ thành lập trường do cơ quan được giao quản lý công
tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội gửi tới,
Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ thành lập trường trung cấp nghề;
đ) Căn cứ vào kết quả thẩm định của
Hội đồng thẩm định, cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập trường hoàn chỉnh hồ sơ
thành lập trường gửi cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ
quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội để trình Bộ trưởng, Người đứng đầu
cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội quyết định.
Trường hợp Hội đồng thẩm định kết
luận hồ sơ thành lập trường không đủ điều kiện, cơ quan được giao quản lý công
tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội có văn
bản trả lời cho cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập trường và nêu rõ lý do.
e) Thời hạn, thẩm quyền quyết định
thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường:
Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể
từ ngày nhận được tờ trình về việc thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trường của Người đứng đầu cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề
thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, Bộ trưởng, Người đứng
đầu cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội ra quyết định thành lập
trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường trung cấp nghề trực thuộc.
2. Đối với trường trung cấp nghề
công lập thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và trường trung cấp nghề
tư thục trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
a) Cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị
thành lập, cho phép thành lập trường lập hồ sơ quy định tại Điều 7 của Thông tư
này và gửi tới Sở Lao động - Thương binh và Xã hội;
b) Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội tiếp nhận và thẩm tra sơ bộ hồ sơ thành lập trường trung cấp nghề công lập
thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và trường trung cấp nghề tư thục
trên địa bàn.
Trường hợp hồ sơ thành lập, cho
phép thành lập trường không hợp lệ, trong thời gian 05 ngày làm việc kể từ ngày
nhận được hồ sơ, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội có văn bản trả lời cho cơ
quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường và nêu rõ lý do.
c) Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội gửi hồ sơ
thành lập trường tới Hội đồng thẩm định để tổ chức thẩm định;
d) Thẩm định hồ sơ thành lập trường
- Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh
quyết định thành lập và ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Hội đồng thẩm
định.
Hội đồng thẩm định do đại diện lãnh
đạo Sở Lao động - Thương binh và Xã hội làm Chủ tịch Hội đồng và các thành viên
là đại diện lãnh đạo các Sở và cơ quan thuộc tỉnh: Sở Nội vụ, Sở Tài chính, Sở
Kế hoạch và Đầu tư, Sở Giáo dục và Đào tạo…
- Trong thời hạn 15 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận được hồ sơ thành lập trường do Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội gửi tới, Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ thành lập trường trung
cấp nghề.
Trường hợp Hội đồng thẩm định kết
luận hồ sơ thành lập trường không đủ điều kiện, Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường
và nêu rõ lý do.
- Căn cứ vào kết quả thẩm định của
Hội đồng thẩm định, cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trường hoàn chỉnh
hồ sơ thành lập trường gửi Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.
đ) Thời hạn, thẩm quyền quyết định
thành lập và cho phép thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường:
Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể
từ ngày nhận được tờ trình về việc thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trường của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, Chủ tịch Ủy
ban nhân dân cấp tỉnh ra quyết định thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trường trung cấp nghề công lập thuộc tỉnh hoặc cho phép thành lập
trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường trung cấp nghề tư thục trên địa
bàn.
3. Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày ký quyết định thành lập, cho phép thành lập trường, phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trường, người có thẩm quyền quy định tại điểm e khoản 1 và
điểm đ khoản 2 Điều 8 của Thông tư này có trách nhiệm gửi quyết định thành lập
hoặc cho phép thành lập trường, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường về Tổng
cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội để theo dõi, quản lý.
MỤC III. ĐIỀU KIỆN,
THỦ TỤC, THẨM QUYỀN THÀNH LẬP, CHO PHÉP THÀNH LẬP TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
Điều 9. Điều kiện
thành lập, cho phép thành lập trung tâm dạy nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác
thuộc trung tâm
1. Trung tâm dạy nghề được thành lập
khi có đề án đảm bảo các điều kiện sau đây:
1.1. Phù hợp với quy hoạch mạng lưới
các cơ sở dạy nghề của cả nước trong từng thời kỳ và quy hoạch, kế hoạch phát
triển mạng lưới trung tâm dạy nghề của Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính
trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh.
1.2. Quy mô đào tạo tối thiểu 50 học
sinh đối với trung tâm dạy nghề tư thục và 150 học sinh đối với trung tâm dạy
nghề công lập.
1.3. Đội ngũ giáo viên, cán bộ quản
lý đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt tiêu chuẩn về phẩm chất, trình độ chuẩn
và kỹ năng nghề theo quy định tại Thông tư số 30/2010/TT-BLĐTBXH ngày 29/9/2010
của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định chuẩn giáo viên, giảng
viên dạy nghề, trong đó:
a) Tỷ lệ học sinh quy đổi trên giáo
viên quy đổi tối đa là 20 học sinh trên 01 giáo viên;
b) Phải có giáo viên cơ hữu cho từng
nghề tổ chức đào tạo.
1.4. Về cơ sở vật chất và thiết bị
dạy nghề
a) Cơ sở vật chất phù hợp với quy
mô, trình độ đào tạo của từng nghề và được thiết kế xây dựng theo Tiêu chuẩn xây
dựng Việt Nam TCXD VN 60: 2003 “Trường dạy nghề - Tiêu chuẩn thiết kế” được ban
hành theo Quyết định số 21/2003/QĐ-BXD ngày 28/7/2003 của Bộ trưởng Bộ Xây dựng.
Cụ thể:
- Diện tích đất sử dụng tối thiểu
là 1.000 m2 đối với khu vực đô thị và 2.000 m2 đối với
khu vực ngoài đô thị;
- Phòng học lý thuyết đáp ứng được
quy mô đào tạo theo quy định. Diện tích phòng học lý thuyết tối thiểu 1,3 m2/01
học sinh quy đổi;
- Xưởng thực hành đáp ứng được yêu
cầu thực hành theo chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp. Diện tích phòng học
thực hành tối thiểu đạt 2,5 m2/01 học sinh quy đổi.
b) Thiết bị dạy nghề:
Có đủ thiết bị dạy lý thuyết và thực
hành phù hợp với nghề, trình độ và quy mô đào tạo theo quy định.
1.5. Về khả năng tài chính
Có đủ khả năng tài chính đảm bảo cho
việc đầu tư và hoạt động của trung tâm dạy nghề. Nguồn vốn thành lập trung tâm
dạy nghề tối thiểu là 02 (hai) tỷ đồng Việt Nam được đóng góp bằng nguồn vốn hợp
pháp, không kể giá trị về đất đai.
2. Việc thành lập phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trung tâm dạy nghề được thực hiện như đối với thành lập phân
hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trường cao đẳng nghề quy định tại khoản 2 Điều 3
của Thông tư này.
Điều 10. Hồ sơ
thành lập trung tâm dạy nghề, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trung tâm
1. Hồ sơ thành lập trung tâm dạy
nghề là 01 bộ, bao gồm:
1.1. Văn bản đề nghị thành lập
trung tâm của cơ quan chủ quản đối với trung tâm dạy nghề công lập (theo mẫu
số 5a ban hành kèm theo Thông tư này); Đơn đề nghị của tổ chức xã hội, tổ
chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân đối với trung tâm dạy nghề
tư thục (theo mẫu số 5b ban hành kèm theo Thông tư này).
1.2. 07 quyển Đề án thành lập trung
tâm dạy nghề, trong đó xác định rõ sự cần thiết thành lập trung tâm, mục tiêu
đào tạo, tổ chức bộ máy và các điều kiện đảm bảo cho hoạt động của trung tâm, kế
hoạch và tiến độ thực hiện đề án, hiệu quả kinh tế - xã hội (theo mẫu số 6
ban hành kèm theo Thông tư này).
1.3. Dự kiến số lượng giáo viên đảm
bảo phù hợp với quy mô, trình độ cho từng nghề đào tạo của trung tâm.
1.4. Dự thảo Quy chế tổ chức và hoạt
động của trung tâm.
1.5. Bản sao có chứng thực Giấy chứng
nhận quyền sử dụng đất, quyền sở hữu nhà ở hoặc tài sản khác gắn liền với đất
hoặc văn bản thỏa thuận của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh về chủ trương giao đất để
xây dựng trung tâm, trong đó xác định rõ về diện tích, mốc giới, địa chỉ của
khu đất xây dựng trung tâm.
1.6. Đối với trung tâm dạy nghề trực
thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội phải có văn bản của
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh chấp thuận về việc thành lập trung tâm tại tỉnh,
thành phố trực thuộc Trung ương, nơi trung tâm đặt trụ sở.
1.7. Đối với trung tâm dạy nghề tư
thục, hồ sơ cần bổ sung
a) Văn bản xác nhận của ngân hàng
thương mại (nơi tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trung tâm dạy nghề mở tài
khoản) về số dư tiền gửi của tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trung tâm và
cam kết chỉ sử dụng để đầu tư xây dựng trung tâm và chi phí cho các hoạt động
thường xuyên của trung tâm sau khi được thành lập.
Giấy tờ khác chứng minh quyền sở hữu
về tài sản là vốn góp của cá nhân đề nghị thành lập trung tâm.
b) Đối với trung tâm dạy nghề tư thục
có từ 02 thành viên góp vốn trở lên, hồ sơ còn phải bổ sung:
- Biên bản cử người đại diện đứng
tên thành lập trung tâm của các thành viên góp vốn;
- Danh sách các thành viên Ban sáng
lập thành lập trung tâm;
- Danh sách và hình thức góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn thành lập trung tâm;
- Danh sách, biên bản góp vốn của
các cổ đông cam kết góp vốn.
2. Hồ sơ thành lập phân hiệu/cơ sở
đào tạo khác thuộc trung tâm dạy nghề thực hiện như quy định tại khoản 1 Điều
10 của Thông tư này.
Điều 11. Thủ tục
thành lập, cho phép thành lập trung tâm dạy nghề
1. Đối với các trung tâm dạy nghề
trực thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội
a) Cơ quan được giao quản lý công
tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội tiếp
nhận và thẩm tra hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề trực thuộc trước khi gửi Hội
đồng thẩm định.
Trường hợp hồ sơ thành lập trung
tâm không hợp lệ, trong thời gian 05 ngày làm việc kể từ ngày nhận được hồ sơ,
cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ
chức chính trị - xã hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập
trung tâm và nêu rõ lý do.
b) Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề
thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội gửi hồ sơ thành lập
trung tâm tới Hội đồng thẩm định để tổ chức thẩm định;
c) Việc thành lập, tổ chức và hoạt
động của Hội đồng thẩm định được thực hiện theo quy định tại điểm c khoản 1 Điều
8 của Thông tư này;
d) Trong thời hạn 15 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận được hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề do cơ quan được giao quản
lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội
gửi tới, Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề.
Trường hợp Hội đồng thẩm định kết
luận hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề không đủ điều kiện, cơ quan được giao
quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị -
xã hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập trung tâm và
nêu rõ lý do.
đ) Căn cứ vào kết quả thẩm định của
Hội đồng thẩm định, cơ quan, tổ chức đề nghị thành lập trung tâm hoàn chỉnh hồ
sơ thành lập trung tâm gửi cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ,
cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội;
e) Thời hạn, thẩm quyền quyết định
thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trung tâm
Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể
từ ngày nhận được tờ trình về việc thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trung tâm của Người đứng đầu cơ quan được giao quản lý công tác dạy
nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, Bộ trưởng,
Người đứng đầu cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội ra quyết định
thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trung tâm dạy nghề trực
thuộc.
2. Đối với trung tâm dạy nghề công
lập thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và trung tâm dạy nghề tư thục
trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
a) Cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị
thành lập, cho phép thành lập trung tâm lập hồ sơ quy định tại Điều 10 của
Thông tư này và gửi tới Sở Lao động - Thương binh và Xã hội;
b) Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội tiếp nhận và thẩm tra sơ bộ hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề công lập thuộc
tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương và trung tâm dạy nghề tư thục trên địa
bàn.
Trường hợp hồ sơ thành lập, cho
phép thành lập trung tâm không hợp lệ, trong thời hạn 05 ngày làm việc kể từ
ngày nhận được hồ sơ, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội có văn bản trả lời
cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trung tâm và nêu rõ lý do.
c) Trong thời hạn 05 ngày làm việc
kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội gửi hồ sơ
thành lập trung tâm tới Hội đồng thẩm định để tổ chức thẩm định;
d) Việc thành lập, tổ chức và hoạt
động của Hội đồng thẩm định được thực hiện theo quy định tại điểm d khoản 2 Điều
8 của Thông tư này;
đ) Trong thời hạn 15 ngày làm việc,
kể từ ngày nhận được hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề do Sở Lao động - Thương
binh và Xã hội gửi tới, Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định hồ sơ thành lập
trung tâm dạy nghề.
e) Căn cứ vào kết quả thẩm định của
Hội đồng thẩm định, cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị thành lập trung tâm hoàn
chỉnh hồ sơ thành lập trung tâm gửi Sở Lao động - Thương binh và Xã hội.
Trường hợp Hội đồng thẩm định kết
luận hồ sơ thành lập trung tâm dạy nghề không đủ điều kiện, Sở Lao động -
Thương binh và Xã hội có văn bản trả lời cho cơ quan, tổ chức, cá nhân đề nghị
thành lập trung tâm và nêu rõ lý do.
f) Thời hạn, thẩm quyền quyết định
thành lập và cho phép thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc
trung tâm:
Trong thời hạn 05 ngày làm việc, kể
từ ngày nhận được tờ trình về việc thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo
khác thuộc trung tâm dạy nghề của Giám đốc Sở Lao động - Thương binh và Xã hội,
Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh ra quyết định thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ
sở đào tạo khác thuộc trung tâm dạy nghề công lập thuộc tỉnh hoặc cho phép
thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc trung tâm dạy nghề tư
thục trên địa bàn.
3. Trong thời hạn 05 ngày làm việc,
kể từ ngày ký quyết định thành lập, cho phép thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ
sở đào tạo khác thuộc trung tâm, người có thẩm quyền quy định tại điểm e khoản
1 và điểm f khoản 2 Điều 11 của Thông tư này có trách nhiệm gửi quyết định
thành lập hoặc cho phép thành lập trung tâm, phân hiệu/cơ sở đào tạo khác thuộc
trung tâm về Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội để theo dõi,
quản lý.
Chương 3.
CHIA, TÁCH, SÁP NHẬP, GIẢI
THỂ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ, TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VÀ TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
Điều 12. Chia,
tách, sáp nhập trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề
1. Việc chia, tách, sáp nhập
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề (sau đây gọi chung là trường) và
trung tâm dạy nghề (sau đây gọi chung là trung tâm) phải bảo đảm các yêu cầu
sau đây:
a) Phù hợp với quy hoạch mạng lưới
các cơ sở dạy nghề của cả nước trong từng thời kỳ và quy hoạch, kế hoạch phát
triển mạng lưới trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề
của Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp
tỉnh;
b) Bảo đảm quyền lợi của cán bộ, giảng
viên, giáo viên và người học nghề;
c) Góp phần nâng cao chất lượng và
hiệu quả dạy nghề.
2. Hồ sơ chia, tách, sáp nhập trường,
trung tâm:
Hồ sơ đề nghị chia, tách, sáp nhập trường,
trung tâm là 01 bộ, bao gồm:
a) Công văn của cơ quan chủ quản (đối
với trường, trung tâm công lập); công văn của Hội đồng quản trị, cá nhân sở hữu
trường/tổ chức hoặc những người góp vốn thành lập trung tâm (đối với trường,
trung tâm tư thục), trong đó nêu rõ lý do, mục đích của việc chia, tách, sáp nhập
trường, trung tâm; trụ sở chính, phân hiệu/cơ sở đào tạo của trường, trung tâm
sau khi sáp nhập và trụ sở mới của trường, trung tâm sau khi chia, tách;
b) Biên bản họp của Hội đồng quản
trị trường/tổ chức hoặc những người góp vốn thành lập trung tâm về việc chia,
tách, sáp nhập trường, trung tâm (đối với trường, trung tâm tư thục);
c) Đề án chia, tách, sáp nhập trường,
trung tâm, trong đó làm rõ phương án sử dụng cán bộ quản lý, giáo viên, giảng
viên, giáo viên dạy nghề, nhân viên, người lao động của trường, trung tâm; kế
hoạch, thời gian dự kiến, lộ trình thực hiện việc chia, tách, sáp nhập; thủ tục
và thời hạn chuyển đổi tài sản, chuyển đổi vốn góp.
3. Thủ tục, thẩm quyền chia, tách,
sáp nhập trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề:
a) Thủ tục chia, tách, sáp nhập trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề
Thủ tục chia, tách, sáp nhập trường,
trung tâm để thành lập trường, trung tâm mới thực hiện theo quy định tại Điều
5, Điều 8 và Điều 11 của Thông tư này.
b) Thẩm quyền chia, tách, sáp nhập
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề
- Việc chia, tách, sáp nhập trường
cao đẳng nghề hoặc sáp nhập các trường, trung tâm để thành lập, cho phép thành
lập trường cao đẳng nghề mới do Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
quyết định;
- Việc chia, tách, sáp nhập trường
trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề công lập thuộc Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ
chức chính trị - xã hội để thành lập trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề
mới do Bộ trưởng, Người đứng đầu cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã
hội quyết định;
- Việc chia, tách, sáp nhập trường
trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề công lập thuộc tỉnh và trường trung cấp nghề,
trung tâm dạy nghề tư thục trên địa bàn để thành lập, cho phép thành lập trường
trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề mới do Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh quyết
định.
Điều 13. Giải
thể trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề
1. Trường cao đẳng nghề, trường
trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề bị giải thể khi xảy ra một trong các trường
hợp sau đây:
a) Vi phạm nghiêm trọng các quy định
về quản lý, tổ chức, hoạt động của trường, trung tâm gây hậu quả đặc biệt
nghiêm trọng;
b) Hết thời hạn bị đình chỉ hoạt động
dạy nghề mà vẫn chưa khắc phục xong vi phạm;
c) Mục tiêu, nhiệm vụ và nội dung
hoạt động trong quyết định thành lập hoặc cho phép thành lập trường, trung tâm
không còn phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội;
d) Theo đề nghị của tổ chức, cá
nhân thành lập trường, trung tâm;
đ) Trường, trung tâm hết thời hạn
hoạt động được ghi trong quy chế, điều lệ (nếu có).
2. Hồ sơ giải thể trường cao đẳng
nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề:
Hồ sơ giải thể trường cao đẳng nghề,
trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề là 01 bộ, bao gồm:
a) Kết luận của cơ quan được giao
thực hiện chức năng thanh tra chuyên ngành về dạy nghề hoặc cơ quan thực hiện
chức năng thanh tra dạy nghề về kết quả thanh tra tình trạng thực tế của trường/trung
tâm hoặc công văn đề nghị của cơ quan chủ quản hoặc của tổ chức, cá nhân đề nghị
thành lập trường, trung tâm trong đó nêu rõ lý do, mục đích giải thể của trường,
trung tâm;
b) Phương án giải quyết quyền lợi của
cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên dạy nghề, nhân viên, người lao động, người
học nghề và thực hiện nghĩa vụ về tài chính theo quy định của pháp luật. Việc
giải thể trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề phải
làm rõ lý do giải thể, các biện pháp giải quyết quyền lợi của cán bộ quản lý,
giảng viên, giáo viên dạy nghề, nhân viên, người lao động, người học nghề,
nghĩa vụ về tài chính theo quy định của pháp luật.
3. Thẩm định hồ sơ giải thể trường,
trung tâm
a) Thẩm định hồ sơ giải thể trường
cao đẳng nghề
Trong thời gian 30 ngày làm việc kể
từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, Tổng cục Dạy nghề thẩm định hồ sơ giải thể trường
cao đẳng nghề, trình Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quyết định
giải thể, cho phép giải thể trường cao đẳng nghề.
b) Thẩm định hồ sơ giải thể trường
trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề
Trong thời gian 30 ngày làm việc kể
từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc
Bộ, cơ quan Trung ương của Tổ chức chính trị - xã hội, Sở Lao động - Thương
binh và Xã hội thẩm định hồ sơ giải thể trường trung cấp nghề, trung tâm dạy
nghề, trình người có thẩm quyền thành lập, cho phép thành lập trường trung cấp
nghề, trung tâm dạy nghề xem xét, quyết định giải thể, cho phép giải thể trường
trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề.
c) Trong quyết định giải thể, cho
phép giải thể trường, trung tâm cần ghi rõ lý do giải thể, các biện pháp bảo đảm
quyền lợi của cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên dạy nghề, nhân viên, người lao
động, người học nghề; có quyết định của cơ quan có thẩm quyền về phương án giải
quyết các tài sản của trường, trung tâm và phải được công bố công khai trên các
phương tiện thông tin đại chúng.
Chương 4.
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Điều 14. Trách
nhiệm của Tổng cục Dạy nghề
1. Hướng dẫn và tổ chức thực hiện
việc thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể cơ sở dạy
nghề.
2. Thanh tra, kiểm tra việc thành lập,
cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể cơ sở dạy nghề.
3. Tiếp nhận hồ sơ, thẩm định hồ sơ
thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường cao đẳng
nghề theo quy định tại khoản 1, khoản 2, khoản 3 Điều 5; khoản 3 Điều 12; khoản
3 Điều 13 của Thông tư này.
Điều 15. Trách
nhiệm của Sở Lao động - Thương binh và Xã hội
1. Hướng dẫn và tổ chức thực hiện
việc thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung
cấp nghề, trung tâm dạy nghề trên địa bàn.
2. Tiếp nhận hồ sơ, thẩm định hồ sơ
thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung cấp
nghề, trung tâm dạy nghề công lập thuộc tỉnh và trường trung cấp nghề, trung
tâm dạy nghề tư thục trên địa bàn theo quy định tại khoản 2, khoản 3 Điều 8;
khoản 2, khoản 3 Điều 11; khoản 3 Điều 12; khoản 3 Điều 13 của Thông tư này.
3. Định kỳ 06 tháng, hàng năm tổng
hợp, báo cáo Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về tình hình
thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung cấp
nghề, trung tâm dạy nghề trên địa bàn.
Điều 16. Trách
nhiệm của cơ quan được giao quản lý công tác dạy nghề thuộc Bộ, cơ quan Trung
ương của Tổ chức chính trị - xã hội
1. Hướng dẫn và tổ chức thực hiện
việc thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung
cấp nghề, trung tâm dạy nghề trực thuộc.
2. Tiếp nhận hồ sơ, thẩm định hồ sơ
thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung cấp
nghề, trung tâm dạy nghề công lập trực thuộc theo quy định tại khoản 1, khoản 3
Điều 8; khoản 1, khoản 3 Điều 11; khoản 3 Điều 12; khoản 3 Điều 13 của Thông tư
này.
3. Định kỳ 06 tháng, hàng năm tổng
hợp, báo cáo Tổng cục Dạy nghề Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội về tình hình
thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường trung cấp nghề, trung tâm dạy
nghề trực thuộc.
Điều 17. Trách
nhiệm của trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề
Sau thời hạn 02 năm (đủ 24 tháng),
kể từ ngày có quyết định thành lập, cho phép thành lập đối với trường cao đẳng
nghề và sau thời hạn 01 năm (đủ 12 tháng) đối với trường trung cấp nghề, trung
tâm dạy nghề, nếu trường, trung tâm không chuẩn bị được các điều kiện cần thiết
về: cơ sở vật chất, thiết bị dạy và học nghề; đội ngũ giảng viên, giáo viên và
cán bộ quản lý dạy nghề; chương trình dạy nghề và các điều kiện đảm bảo chất lượng
khác để tổ chức hoạt động dạy nghề theo quy định, thì cơ quan có thẩm quyền
thành lập, cho phép thành lập trường, trung tâm thu hồi quyết định thành lập,
cho phép thành lập đối với trường, trung tâm.
Điều 18. Hiệu
lực thi hành
1. Thông tư này có hiệu lực từ ngày
4 tháng 11 năm 2011 và bãi bỏ Quyết định số 71/2008/QĐ-BLĐTBXH ngày 30/12/2008
của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy định về thành lập,
cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường cao đẳng nghề, trường
trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
2. Trong quá trình thực hiện, những
vấn đề phát sinh hoặc khó khăn, vướng mắc (nếu có) cần phản ánh kịp thời về Bộ
Lao động - Thương binh và Xã hội để nghiên cứu, bổ sung, chỉnh sửa./.
|
Nơi nhận:
- Ban Bí thư Trung ương Đảng;
- Thủ tướng, các Phó Thủ tướng Chính phủ;
- Văn phòng Trung ương Đảng và các Ban của Đảng;
- Văn phòng Quốc hội;
- Văn phòng Chủ tịch nước;
- Văn phòng Chính phủ;
- UBVHGDTNTN&NĐ của Quốc hội;
- Ban Tuyên giáo Trung ương;
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ;
- Cơ quan Trung ương của các đoàn thể;
- UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc TW;
- Sở Nội vụ, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội các tỉnh, thành phố trực thuộc
TW;
- Công báo;
- Cục Kiểm tra văn bản QPPL - Bộ Tư pháp;
- Lưu: VT, TCDN.
|
KT.
BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
Nguyễn Ngọc Phi
|
Mẫu số
1a: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
Kính
gửi: Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
- Lý do thành lập trường:
.....................................................................................
...........................................................................................................................
- Tên trường cao đẳng nghề:
................................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
...........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
......................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: ......................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trường:
............................................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
........................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối
tượng tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: .......................................
- Vốn đầu tư: ......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
...........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trường cao đẳng nghề)
Đề nghị Bộ Lao động - Thương binh
và Xã hội xem xét quyết định.
|
|
(2)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Tên Bộ, cơ quan trung ương của
Tổ chức chính trị - xã hội, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh đề nghị thành lập trường
cao đẳng nghề.
(2) Chức danh người đứng đầu cơ
quan, đơn vị đề nghị thành lập trường cao đẳng nghề.
Mẫu số
1b: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng
năm 20….
ĐƠN ĐỀ NGHỊ THÀNH LẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
Kính
gửi: Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
- Họ và tên người đại diện tổ chức
(hoặc cá nhân) đề nghị thành lập trường:
..........................................................................................................................
- Ngày, tháng, năm sinh:
.....................................................................................
- Số chứng minh thư nhân dân, ngày,
tháng cấp, nơi cấp: .....................................
- Nơi đăng ký hộ khẩu thường trú (nếu
là cá nhân): ...............................................
- Tên trường cao đẳng nghề:
................................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
..........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trường:
...........................................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
.......................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối
tượng tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: ......................................
- Vốn đầu tư:
......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
..........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trường cao đẳng nghề)
Tôi xin chấp hành đúng những quy định
về dạy nghề và pháp luật có liên quan của Nhà nước.
Đề nghị Bộ Lao động - Thương binh
và Xã hội xem xét quyết định.
|
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Chức danh của người đại diện
tổ chức xã hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân đề nghị
thành lập trường cao đẳng nghề tư thục.
Mẫu số
2: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng năm
20 ….
ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
Phần
thứ nhất
SỰ
CẦN THIẾT THÀNH LẬP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ
1. Tình hình phát triển kinh tế -
xã hội trên địa bàn (hoặc lĩnh vực).
2. Tình hình nguồn nhân lực và nhu
cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trên địa
bàn (hoặc lĩnh vực).
3. Tình hình công tác dạy nghề trên
địa bàn.
4. Nhu cầu đào tạo trình độ cao đẳng
nghề trên địa bàn và các tỉnh lân cận.
5. Quá trình hình thành và phát triển
của trường, trung tâm và cơ sở giáo dục khác được đề nghị nâng cấp (đối với những
trường được nâng cấp từ trường trung cấp nghề, trung tâm dạy nghề hoặc cơ sở
giáo dục khác hiện có).
a) Sơ lược quá trình hình thành và
phát triển.
b) Về cơ sở vật chất.
c) Về thiết bị dạy nghề.
d) Về đội ngũ giáo viên và cán bộ
quản lý dạy nghề
đ) Về chương trình, giáo trình dạy
nghề.
e) Về kinh phí hoạt động.
Phần
thứ hai
MỤC
TIÊU ĐÀO TẠO, TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHO HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG
I. Thông tin chung về trường cao
đẳng nghề đề nghị thành lập:
- Tên trường cao đẳng nghề:
................................................................................
Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
............................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính của trường:
........................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Cơ quan quản lý trực tiếp (nếu
có): ....................................................................
- Họ và tên người dự kiến làm Hiệu
trưởng: ..........................................................
(Có
sơ yếu lý lịch kèm theo)
- Chức năng, nhiệm vụ của trường:
......................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
II. Mục tiêu đào tạo của trường
cao đẳng nghề:
1. Mục tiêu chung:
2. Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, quy
mô đào tạo, trình độ đào tạo, thời gian đào tạo.
|
Số
TT
|
Tên
nghề và trình độ đào tạo
|
Thời
gian đào tạo
|
Dự
kiến tuyển sinh đến năm 20…
|
|
20..
|
20..
|
20..
|
20..
|
20..
|
|
I
|
Cao đẳng nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
II
|
Trung cấp nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
III
|
Sơ cấp nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
IV
|
Tổng cộng
|
|
|
|
|
|
|
III. Cơ cấu tổ chức của trường
1. Cơ cấu tổ chức:
- Ban Giám hiệu;
- Hội đồng trường (đối với trường
cao đẳng nghề công lập) hoặc Hội đồng quản trị (đối với trường cao đẳng nghề tư
thục);
- Các phòng chức năng;
- Các khoa chuyên môn;
- Các Bộ môn trực thuộc trường;
- Các Hội đồng tư vấn;
- Các tổ chức Đảng, đoàn thể.
2. Chức năng, nhiệm vụ của Ban Giám
hiệu, các Hội đồng và các phòng, khoa, Bộ môn.
IV. Các điều kiện đảm bảo cho hoạt
động của trường
1. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy
nghề
a) Cơ sở vật chất:
- Diện tích đất sử dụng:
+ Đất xây dựng:
+ Đất lưu không:
- Diện tích xây dựng:
+ Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết,
khu học thực hành.
+ Khu phục vụ: thư viện, thể thao,
ký túc xá, nhà ăn, y tế …
+ Các hạng mục khác …
b) Danh mục thiết bị, máy móc,
phương tiện đào tạo theo từng nghề (tên, số lượng, năm sản xuất).
2. Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản
lý dạy nghề:
- Số lượng, trình độ đào tạo của đội
ngũ cán bộ quản lý.
- Số lượng, trình độ đào tạo, sư phạm
dạy nghề, kỹ năng nghề của đội ngũ giáo viên theo từng nghề đào tạo.
3. Chương trình, giáo trình, tài liệu
dạy nghề cho từng nghề đào tạo.
4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn
để thực hiện đề án:
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần
thứ ba
KẾ
HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ
sở vật chất.
2. Kế hoạch và tiến độ mua sắm thiết
bị.
3. Kế hoạch và tiến độ tuyển dụng,
đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề.
4. Kế hoạch và tiến độ phát triển
chương trình, giáo trình.
5. Tổng hợp kế hoạch, tiến độ sử dụng
nguồn vốn để thực hiện từng nội dung trên.
Phần
thứ tư
HIỆU
QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI
1. Về kinh tế.
2. Về xã hội, môi trường.
3. Tính bền vững của đề án.
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
(2)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Phê duyệt của người đứng đầu
cơ quan, đơn vị quản lý trực tiếp (nếu có).
(2) Người đứng đầu hoặc người đại
diện cơ quan, đơn vị hoặc cá nhân lập đề án.
Mẫu số
3a: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
Kính
gửi: ……………………………………….
- Lý do thành lập trường:
.....................................................................................
..........................................................................................................................
- Tên trường trung cấp nghề:
...............................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
..........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trường:
...........................................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
.......................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối
tượng tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: ......................................
- Vốn đầu tư:
......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
..........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trường trung cấp nghề)
Đề nghị Bộ, ngành …, UBND tỉnh/thành
phố trực thuộc TW ……… xem xét quyết định.
|
|
(3)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Tên cơ quan ra quyết định
thành lập.
(2) Tên cơ quan, đơn vị đề nghị
thành lập trường trung cấp nghề.
(3) Chức danh người đứng đầu cơ quan,
đơn vị đề nghị thành lập trường trung cấp nghề.
Mẫu số
3b: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH
ngày 21 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban
hành Quy định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng
năm 20 ….
ĐƠN ĐỀ NGHỊ THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
Kính
gửi: UBND tỉnh (thành phố trực thuộc TW) ……………..
- Họ và tên người đại diện tổ chức
(hoặc cá nhân) đề nghị thành lập trường:
..........................................................................................................................
- Ngày, tháng, năm sinh:
.....................................................................................
- Số chứng minh thư nhân dân, ngày,
tháng cấp, nơi cấp: .....................................
- Nơi đăng ký hộ khẩu thường trú (nếu
là cá nhân): ...............................................
- Tên trường trung cấp nghề:
...............................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
..........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trường:
...........................................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
.......................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối
tượng tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: ......................................
- Vốn đầu tư: ......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
..........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trường trung cấp nghề)
Tôi xin chấp hành đúng những quy định
về dạy nghề và pháp luật có liên quan của Nhà nước.
Đề nghị UBND tỉnh (thành phố) trực
thuộc TW ……… xem xét quyết định.
|
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Chức danh của người đại diện
tổ chức hoặc cá nhân đề nghị thành lập trường trung cấp nghề.
Mẫu số
4: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH
ngày 21 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban
hành Quy định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng
năm 20 ….
ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
Phần
thứ nhất
SỰ
CẦN THIẾT THÀNH LẬP TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
1. Tình hình phát triển kinh tế -
xã hội trên địa bàn (hoặc lĩnh vực).
2. Tình hình nguồn nhân lực và nhu
cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trên địa
bàn (hoặc lĩnh vực).
3. Tình hình công tác dạy nghề trên
địa bàn.
4. Nhu cầu đào tạo trình độ trung cấp
nghề trên địa bàn và các tỉnh lân cận.
5. Quá trình hình thành và phát triển
của trung tâm hoặc cơ sở giáo dục khác được đề nghị nâng cấp (đối với những trường
được nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc cơ sở giáo dục khác hiện có).
a) Sơ lược quá trình hình thành và
phát triển.
b) Về cơ sở vật chất.
c) Về thiết bị dạy nghề.
d) Về đội ngũ giáo viên và cán bộ
quản lý dạy nghề.
đ) Về chương trình, giáo trình dạy
nghề.
e) Về kinh phí hoạt động.
Phần
thứ hai
MỤC
TIÊU ĐÀO TẠO, TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHO HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG
I. Thông tin chung về trường
trung cấp nghề đề nghị thành lập:
- Tên trường trung cấp nghề:
...............................................................................
Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
............................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính của trường:
........................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Cơ quan quản lý trực tiếp (nếu
có): ....................................................................
- Họ và tên người dự kiến làm Hiệu
trưởng: ..........................................................
(Có
sơ yếu lý lịch kèm theo)
- Chức năng, nhiệm vụ của trường:
......................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
II. Mục tiêu đào tạo của trường
trung cấp nghề:
1. Mục tiêu chung:
2. Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, quy mô
đào tạo, trình độ đào tạo, thời gian đào tạo.
|
Số
TT
|
Tên
nghề và trình độ đào tạo
|
Thời
gian đào tạo
|
Dự
kiến tuyển sinh đến năm 20 …
|
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
|
I
|
Trung cấp nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
II
|
Sơ cấp nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
III
|
Tổng cộng
|
|
|
|
|
|
|
III. Cơ cấu tổ chức của trường
1. Cơ cấu tổ chức:
- Ban Giám hiệu;
- Hội đồng trường (đối với trường
trung cấp nghề công lập) hoặc Hội đồng quản trị (đối với trường trung cấp nghề
tư thục);
- Các phòng chức năng;
- Các khoa chuyên môn;
- Các Bộ môn trực thuộc trường;
- Các Hội đồng tư vấn;
- Các tổ chức Đảng, đoàn thể.
2. Chức năng, nhiệm vụ của Ban Giám
hiệu, các Hội đồng và các phòng, khoa, Bộ môn.
IV. Các điều kiện đảm bảo cho hoạt
động của trường
1. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy
nghề
a) Cơ sở vật chất:
- Diện tích đất sử dụng:
+ Đất xây dựng:
+ Đất lưu không:
- Diện tích xây dựng:
+ Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết,
khu học thực hành.
+ Khu phục vụ: thư viện, thể thao,
ký túc xá, nhà ăn, y tế …
+ Các hạng mục khác …
b) Danh mục thiết bị, máy móc,
phương tiện đào tạo theo từng nghề (tên, số lượng, năm sản xuất).
2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo
viên dạy nghề:
- Số lượng, trình độ đào tạo của đội
ngũ cán bộ quản lý.
- Số lượng, trình độ đào tạo, sư phạm
dạy nghề, kỹ năng nghề của đội ngũ giáo viên theo từng nghề đào tạo.
3. Chương trình, giáo trình, tài liệu
dạy nghề cho từng nghề đào tạo.
4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn
để thực hiện đề án:
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần
thứ ba
KẾ
HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ
sở vật chất.
2. Kế hoạch và tiến độ mua sắm thiết
bị.
3. Kế hoạch và tiến độ tuyển dụng,
đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề.
4. Kế hoạch và tiến độ phát triển
chương trình, giáo trình.
5. Tổng hợp kế hoạch, tiến độ sử dụng
nguồn vốn để thực hiện từng nội dung trên.
Phần
thứ tư
HIỆU
QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI
1. Về kinh tế.
2. Về xã hội, môi trường.
3. Tính bền vững của đề án.
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
(2)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Phê duyệt của người đứng đầu
cơ quan, đơn vị quản lý trực tiếp (nếu có).
(2) Người đứng đầu hoặc người đại
diện cơ quan, đơn vị hoặc cá nhân lập đề án.
Mẫu số
5a: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
Kính
gửi: ……………………………………….
- Lý do thành lập trung tâm dạy nghề:
...................................................................
..........................................................................................................................
- Tên trung tâm dạy nghề:
....................................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
..........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trung tâm dạy
nghề: .........................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
.......................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối
tượng tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: ......................................
- Vốn đầu tư:
......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
..........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trung tâm dạy nghề)
Đề nghị Bộ, ngành …, UBND tỉnh/thành
phố trực thuộc TW ……… xem xét quyết định.
|
|
(3)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Tên cơ quan ra quyết định
thành lập.
(2) Tên cơ quan, đơn vị đề nghị
thành lập trung tâm dạy nghề.
(3) Chức danh người đứng đầu cơ
quan, đơn vị đề nghị thành lập trung tâm dạy nghề.
Mẫu số
5b: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH ngày 21
tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành Quy
định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể trường
cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng
năm 20 ….
ĐƠN ĐỀ NGHỊ THÀNH LẬP TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
Kính
gửi: UBND tỉnh (thành phố trực thuộc TW) ……………..
- Họ và tên người đại diện tổ chức
(hoặc cá nhân) đề nghị thành lập trung tâm dạy nghề:
..........................................................................................................................
- Ngày, tháng, năm sinh:
.....................................................................................
- Số chứng minh thư nhân dân, ngày,
tháng cấp, nơi cấp: .....................................
- Nơi đăng ký hộ khẩu thường trú (nếu
là cá nhân): ...............................................
- Tên trung tâm dạy nghề: ....................................................................................
- Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
..........................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính:
..........................................................................................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Nhiệm vụ chủ yếu của trung tâm dạy
nghề: .........................................................
- Nghề đào tạo và trình độ đào tạo:
.......................................................................
- Dự kiến quy mô tuyển sinh và đối tượng
tuyển sinh: ............................................
- Diện tích đất sử dụng: …………….. Diện
tích xây dựng: ......................................
- Vốn đầu tư:
......................................................................................................
- Thời hạn hoạt động:
..........................................................................................
(Kèm
theo đề án thành lập trung tâm dạy nghề)
Tôi xin chấp hành đúng những quy định
về dạy nghề và pháp luật có liên quan của Nhà nước.
Đề nghị UBND tỉnh (thành phố) trực
thuộc TW ……… xem xét quyết định.
|
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Chức danh của người đại diện
tổ chức hoặc cá nhân đề nghị thành lập trung tâm.
Mẫu số
6: Ban hành kèm theo Thông tư số 24/2011/TT-BLĐTBXH
ngày 21 tháng 9 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban
hành Quy định về thành lập, cho phép thành lập, chia, tách, sáp nhập, giải thể
trường cao đẳng nghề, trường trung cấp nghề và trung tâm dạy nghề.
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
…….,
ngày tháng
năm 20 ….
ĐỀ ÁN THÀNH LẬP TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
Phần
thứ nhất
SỰ
CẦN THIẾT THÀNH LẬP TRUNG TÂM DẠY NGHỀ
1. Tình hình phát triển kinh tế - xã
hội trên địa bàn (hoặc lĩnh vực).
2. Tình hình nguồn nhân lực và nhu
cầu phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trên địa
bàn (hoặc lĩnh vực).
3. Tình hình công tác dạy nghề trên
địa bàn.
4. Nhu cầu đào tạo trình độ sơ cấp
nghề trên địa bàn và các tỉnh lân cận.
Phần
thứ hai
MỤC
TIÊU ĐÀO TẠO, TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ CÁC ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO CHO HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG
TÂM
I. Thông tin chung về trung tâm
dạy nghề đề nghị thành lập:
- Tên trung tâm dạy nghề:
....................................................................................
Tên giao dịch quốc tế (nếu có):
............................................................................
- Địa chỉ trụ sở chính của trung
tâm: .....................................................................
- Số điện thoại: ………………………. Fax:
…………………….. Email: .....................
- Phân hiệu/cơ sở đào tạo (nếu có):
.....................................................................
- Cơ quan quản lý trực tiếp (nếu
có): ....................................................................
- Họ và tên người dự kiến làm Giám
đốc: ..............................................................
(Có
sơ yếu lý lịch kèm theo)
- Chức năng, nhiệm vụ của trung
tâm: ..................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
II. Mục tiêu đào tạo của trung
tâm dạy nghề:
1. Mục tiêu chung:
2. Mục tiêu cụ thể: Tên nghề, quy
mô đào tạo, trình độ đào tạo, thời gian đào tạo.
|
Số
TT
|
Tên
nghề và trình độ đào tạo
|
Thời
gian đào tạo
|
Dự
kiến tuyển sinh đến năm 20 …
|
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
20
..
|
|
I
|
Sơ cấp nghề
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
…
|
………….
|
|
|
|
|
|
|
|
II
|
Tổng cộng
|
|
|
|
|
|
|
III. Cơ cấu tổ chức của trung
tâm
1. Cơ cấu tổ chức:
- Ban Giám đốc;
- Các phòng chức năng;
- Các Tổ chuyên môn.
2. Chức năng, nhiệm vụ của Ban Giám
đốc, các phòng chức năng và các tổ chức chuyên môn.
IV. Các điều kiện đảm bảo cho hoạt
động của trung tâm
1. Cơ sở vật chất và thiết bị dạy
nghề
a) Cơ sở vật chất:
- Diện tích đất sử dụng:
+ Đất xây dựng:
+ Đất lưu không:
- Diện tích xây dựng:
+ Khu hiệu bộ, khu học lý thuyết,
khu học thực hành.
+ Khu phục vụ: thư viện, thể thao,
ký túc xá, nhà ăn, …
+ Các hạng mục khác …
b) Danh mục thiết bị, máy móc,
phương tiện đào tạo theo từng nghề (tên, số lượng, năm sản xuất).
2. Đội ngũ cán bộ quản lý và giáo
viên dạy nghề:
- Số lượng, trình độ đào tạo của đội
ngũ cán bộ quản lý.
- Số lượng, trình độ đào tạo, sư phạm
dạy nghề, kỹ năng nghề của đội ngũ giáo viên theo từng nghề đào tạo.
3. Chương trình, giáo trình, tài liệu
dạy nghề cho từng nghề đào tạo.
4. Nguồn vốn và kế hoạch sử dụng vốn
để thực hiện đề án:
- Nguồn vốn;
- Kế hoạch sử dụng vốn.
Phần
thứ ba
KẾ
HOẠCH, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ ÁN
1. Kế hoạch và tiến độ xây dựng cơ
sở vật chất.
2. Kế hoạch và tiến độ mua sắm thiết
bị.
3. Kế hoạch và tiến độ tuyển dụng,
đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên dạy nghề.
4. Kế hoạch và tiến độ phát triển
chương trình, giáo trình.
5. Tổng hợp kế hoạch, tiến độ sử dụng
nguồn vốn để thực hiện từng nội dung trên.
Phần
thứ tư
HIỆU
QUẢ KINH TẾ, XÃ HỘI
1. Về kinh tế.
2. Về xã hội, môi trường.
3. Tính bền vững của đề án.
|
(1)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
(2)
(Ký tên, đóng dấu, ghi rõ họ tên)
|
____________
(1) Phê duyệt của người đứng đầu
cơ quan, đơn vị quản lý trực tiếp (nếu có).
(2) Người đứng đầu hoặc người đại
diện cơ quan, đơn vị hoặc cá nhân lập đề án.