|
ỦY BAN NHÂN DÂN
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 570/KH-UBND
|
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 19 tháng 10 năm 2026
|
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÔNG TÁC BẢO ĐẢM CHẤT
LƯỢNG GIÁO DỤC VÀ XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ
CHÍ MINH GIAI ĐOẠN 2026 - 2030
Căn cứ Luật Giáo dục số
43/2019/QH14 được sửa đổi, bổ sung bởi Luật số 123/2025/QH15;
Căn cứ Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT
ngày 07 tháng 7 năm 2026 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về bảo đảm
chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông,
cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm
non và trường phổ thông;
Theo đề nghị của Sở Giáo dục
và Đào tạo tại Tờ trình số 10500/TTr-SGDĐT ngày 02 tháng 10 năm 2026, Ủy ban
nhân dân Thành phố ban hành
Kế hoạch tổ chức thực hiện
công tác bảo đảm chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trên
địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2026 - 2030, gồm các nội dung chính sau:
I. MỤC
ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục
đích
- Cụ thể hóa và triển khai
đồng bộ, hiệu quả Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên
địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, góp phần chuẩn hóa và nâng cao chất lượng giáo dục
toàn diện tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.
- Xây dựng văn hóa chất lượng
nội bộ, thúc đẩy chu trình cải tiến chất lượng liên tục (kế hoạch - thực hiện -
đánh giá - cải tiến) tại các cơ sở giáo dục; bảo đảm tính trung thực, khách
quan và công khai minh bạch.
- Nâng cao hiệu quả quản
lý nhà nước về bảo đảm chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc
gia; tăng cường phối hợp, sử dụng hiệu quả các nguồn lực, gắn việc xây dựng trường
đạt chuẩn quốc gia với quy hoạch, phát triển mạng lưới trường lớp và điều kiện
thực tế của địa phương.
2. Yêu
cầu
- Bảo đảm 100% cơ sở giáo
dục thuộc đối tượng áp dụng nắm vững và triển khai nghiêm túc bộ tiêu chuẩn,
tiêu chí bảo đảm chất lượng theo quy định mới.
- Đổi mới căn bản phương
thức đánh giá, ưu tiên khai thác và ứng dụng dữ liệu điện tử, minh chứng sẵn có
trên cơ sở dữ liệu ngành; triệt để loại bỏ tình trạng tạo lập hồ sơ, minh chứng
hình thức, trùng lặp.
- Phối hợp chặt chẽ giữa Sở
Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các xã, phường, đặc khu và các sở, ngành
liên quan trong việc bố trí nguồn lực, quỹ đất và cơ sở vật chất đáp ứng tiêu
chí chuẩn quốc gia.
II. CHỈ
TIÊU PHẤN ĐẤU GIAI ĐOẠN 2026 - 2030
- 100% trường mầm non, cơ
sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên hoàn thành tự đánh giá hàng năm
trên hệ thống dữ liệu điện tử và phê duyệt báo cáo trước ngày 15 tháng 6.
- Đến hết năm 2030, phấn đấu
tối thiểu 80% trường mầm non và trường phổ thông công lập trên địa bàn đạt chuẩn
quốc gia (trong đó có ít nhất 30% đạt chuẩn quốc gia Mức độ 2).
- 100% cán bộ quản lý,
giáo viên cốt cán được tập huấn chuyên sâu về nghiệp vụ tự đánh giá, quản trị dữ
liệu chất lượng và công nhận chuẩn quốc gia trước tháng 12 năm 2026.
Bảng chỉ tiêu công
nhận trường chuẩn quốc gia đến năm 2030
|
Cấp học
|
Đạt Mức độ 1
(%)
|
Đạt Mức độ 2
(%)
|
Tổng tỷ lệ đạt
CQG
|
|
Mầm non
|
50%
|
30%
|
80%
|
|
Tiểu học
|
52%
|
30%
|
82%
|
|
Trung học cơ sở
|
52%
|
30%
|
82%
|
|
Trung học phổ thông
|
52%
|
30%
|
82%
|
III.
NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP TRỌNG TÂM
1.
Tuyên truyền, quán triệt và tập huấn chuyên môn
- Tổ chức hội nghị quán
triệt Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT cho 100% cán bộ quản lý giáo dục các cấp, Hiệu
trưởng các trường học trên địa bàn Thành phố.
- Xây dựng chương trình và
tài liệu tập huấn chuyên sâu về: quy trình tự đánh giá; lập kế hoạch cải tiến
chất lượng; khai thác, quản lý dữ liệu số; nghiệp vụ thẩm định công nhận trường
chuẩn quốc gia.
2.
Triển khai hoạt động tự đánh giá và cải tiến chất lượng tại cơ sở giáo dục
- Thành lập Hội đồng tự
đánh giá (từ 05 thành viên trở lên, số lẻ) do người đứng đầu cơ sở giáo dục ra
quyết định ban hành.
- Thực hiện tự đánh giá
theo bộ 04 tiêu chuẩn và 15 tiêu chí được quy định cụ thể tại Chương III Thông
tư số 57/2026/TT-BGDĐT; trong đó chú trọng đáp ứng tuyệt đối 08 tiêu chí bắt buộc:
1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 3.1, 3.2, 4.1, 4.2.
- Xây dựng và triển khai Kế
hoạch cải tiến chất lượng hằng năm; thực hiện rà soát, đánh giá định kỳ tối thiểu
02 lần/năm học (cuối học kỳ I và cuối năm học). Phê duyệt Báo cáo tự đánh giá
trước ngày 15 tháng 6 hằng năm.
3. Tổ
chức thẩm định, công nhận và nâng mức độ trường đạt chuẩn quốc gia
- Sở Giáo dục và Đào tạo
chủ trì lập danh sách rà soát hằng năm; Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo quyết định
thành lập Hội đồng thẩm định (07 hoặc 09 thành viên).
- Hội đồng thẩm định khai
thác dữ liệu 03 năm liên tiếp, nghiên cứu hồ sơ điện tử, tổ chức họp xét theo
nguyên tắc tập thể (ít nhất 2/3 thành viên tham dự) và chỉ xác minh thực tế khi
thực sự cần thiết.
- Ban hành Quyết định và cấp
Bằng công nhận đạt chuẩn quốc gia (giá trị 05 năm) trong thời hạn 10 ngày làm
việc kể từ khi thông qua biên bản thẩm định.
- Sau ít nhất 02 năm kể từ
khi đạt Mức độ 1, các trường có đủ điều kiện cải tiến chất lượng vượt trội được
xem xét nâng lên Mức độ 2.
4. Hạ
tầng số, cơ sở dữ liệu và lưu trữ minh chứng điện tử
- Đẩy mạnh chuyển đổi số:
Quản lý, lưu trữ minh chứng và hồ sơ tự đánh giá trên môi trường số; mã hóa
minh chứng theo chuẩn MC.(Tiêu chuẩn). (Tiêu chí).(STT) và gắn liên kết điện tử
(hyperlink) (theo hướng dẫn tại Phụ lục VI - Minh chứng trong báo cáo tự đánh
giá của cơ sở giáo dục ban hành kèm theo Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT).
- Tích hợp dữ liệu bảo đảm
chất lượng vào Cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh; tuyệt đối
không yêu cầu cơ sở giáo dục nộp bản giấy hoặc tạo lập lại hồ sơ đã có trên hệ
thống số.
5.
Tăng cường điều kiện bảo đảm chất lượng và quy hoạch cơ sở vật chất
- Ưu tiên bố trí quỹ đất,
ngân sách đầu tư công để nâng cấp cơ sở vật chất, phòng học bộ môn, thiết bị dạy
học, công trình vệ sinh, nước sạch và an toàn trường học.
- Xây dựng đội ngũ giáo
viên và cán bộ quản lý đạt chuẩn trình độ đào tạo, đủ về số lượng, đồng bộ về
cơ cấu bộ môn.
6. Kiểm
tra, giám sát, duy trì và thu hồi công nhận
- Tăng cường công tác kiểm
tra, giám sát định kỳ và đột xuất việc duy trì chất lượng giáo dục tại các trường
đã đạt chuẩn.
- Thực hiện quy trình cảnh
báo, khắc phục và ban hành Quyết định thu hồi Quyết định/Bằng công nhận đạt chuẩn
quốc gia đối với các trường vi phạm pháp luật bị đình chỉ hoạt động, không khắc
phục các tiêu chí bị sụt giảm hoặc gian lận minh chứng dữ liệu.
IV.
KINH PHÍ THỰC HIỆN
- Kinh phí thực hiện Kế hoạch
được bố trí từ nguồn ngân sách nhà nước theo phân cấp ngân sách hiện hành (chi
đầu tư phát triển và chi thường xuyên).
- Huy động các nguồn lực
tài trợ, xã hội hóa hợp pháp từ các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp theo quy định
của pháp luật để tăng cường điều kiện cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng
giáo dục.
V. TỔ
CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở
Giáo dục và Đào tạo
- Là cơ quan thường trực,
chịu trách nhiệm tham mưu Ủy ban nhân dân Thành phố chỉ đạo toàn diện công tác
bảo đảm chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc gia trên địa bàn.
- Chủ trì hướng dẫn chuyên
môn, tổ chức tập huấn, thẩm định, công nhận, nâng mức độ, theo dõi duy trì và
thu hồi Bằng công nhận chuẩn quốc gia.
- Xây dựng, hoàn thiện hệ
thống phần mềm quản lý cơ sở dữ liệu bảo đảm chất lượng giáo dục; tổ chức kiểm
tra, tổng hợp báo cáo Ủy ban nhân dân Thành phố và Bộ Giáo dục và Đào tạo trước
ngày 30 tháng 6 hằng năm.
2. Sở
Tài chính
Phối hợp với Sở Giáo dục
và Đào tạo và Ủy ban nhân dân các xã, phường, đặc khu tham mưu cân đối, bố trí
nguồn vốn chi thường xuyên và chi đầu tư phát triển ngân sách nhà nước cho các
dự án xây dựng, nâng cấp trường chuẩn quốc gia.
3. Sở
Nông nghiệp và Môi trường, Sở Quy hoạch - Kiến trúc
Phối hợp với các địa
phương rà soát, bổ sung quy hoạch sử dụng đất cho giáo dục, bảo đảm quỹ đất sạch
phục vụ mở rộng, xây mới trường học đạt chuẩn quốc gia.
4. Ủy
ban nhân dân các phường, xã, đặc khu
- Chịu trách nhiệm trực tiếp
về công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn quản lý; đưa chỉ
tiêu trường chuẩn quốc gia vào Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội hằng năm của
địa phương.
- Bảo đảm nguồn lực ngân
sách địa phương, quỹ đất và chỉ đạo các phòng, ban phối hợp chặt chẽ với Sở
Giáo dục và Đào tạo trong công tác rà soát, thẩm định và duy trì chất lượng các
cơ sở giáo dục.
5.
Các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố
- Thành lập Hội đồng tự
đánh giá, triển khai công tác tự đánh giá và cải tiến chất lượng nghiêm túc,
đúng quy định tại Thông tư 57/2026/TT-BGDĐT.
- Chịu trách nhiệm trước
pháp luật về tính chính xác, trung thực của thông tin, số liệu, báo cáo tự đánh
giá và hệ thống minh chứng cung cấp.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức
thực hiện công tác bảo đảm chất lượng giáo dục và xây dựng trường chuẩn quốc
gia trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh giai đoạn 2026 - 2030; yêu cầu Thủ trưởng
các sở, ban, ngành, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các phường, xã, đặc khu và các cơ
sở giáo dục nghiêm túc triển khai thực hiện Kế hoạch; trong quá trình triển
khai thực hiện, nếu có vướng mắc kịp thời báo cáo Ủy ban nhân dân Thành phố
(thông qua Sở Giáo dục và Đào tạo) để xem xét, giải quyết./.
|
Nơi nhận:
- Bộ Giáo dục
và Đào tạo;
- TT. TU; TT HĐND.TP;
- TTUB: CT, các PCT;
- Văn phòng Thành ủy;
- Các Sở: GDĐT; TC; QHKT; NNMT;
- UBND các phường, xã, đặc khu;
- Các cơ sở giáo dục trên địa bàn TP;
- VPUB: CVP, các PCVP;
- Phòng VX;
- Lưu: VT, VX (VN).
|
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Mạnh Cường
|