|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH ĐẮK NÔNG
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 604/KH-UBND
|
Đắk Nông, ngày 31
tháng 8 năm 2021
|
KẾ HOẠCH
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH “TĂNG CƯỜNG CÔNG TÁC PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC
PHÁP LUẬT TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP GIAI ĐOẠN 2022-2027”
Thực hiện Quyết định số 1260/QĐ-TTg
ngày 19/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Chương trình “Tăng cường
công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai
đoạn 2022-2027”; Ủy ban nhân dân tỉnh ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện
Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở
giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Đắk Nông giai đoạn 2022-2027” (Kế hoạch),
cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH
1. Mục tiêu chung
Nâng cao chất lượng, hiệu quả trong
công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (viết tắt là PBGDPL) trong
các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp (trường cao đẳng, trường trung cấp,
trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường
xuyên và doanh nghiệp có tham gia hoạt động giáo dục nghề nghiệp). Tạo chuyển
biển mạnh mẽ trong nhận thức, nâng cao ý thức tuân thủ, chấp hành nghiêm pháp
luật; hình thành thói quen tự giác học tập, tìm hiểu pháp luật; xây dựng lối sống, học tập, làm việc theo pháp luật của người học, nhà giáo, cán bộ quản
lý, viên chức, người lao động trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
2. Mục tiêu cụ thể
a) Đào tạo, bồi dưỡng, phát triển được
khoảng 8 giáo viên, giảng viên giảng dạy môn học Pháp luật, cán bộ quản lý cơ sở
giáo dục nghề nghiệp, tuyên truyền viên, báo cáo viên pháp luật theo bộ chương
trình, tài liệu của Chương trình để trở thành đội ngũ hạt
nhân thực hiện công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục
nghề nghiệp.
b) Phấn đấu 90-100% cơ sở hoạt động
giáo dục nghề nghiệp tổ chức tuyên truyền, PBGDPL theo bộ chương trình, giáo
trình, tài liệu PBGDPL cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người
lao động trong đơn vị. Bảo đảm nội dung tuyên truyền, PBGDPL có trọng tâm, trọng
điểm, phù hợp với từng nhóm đối tượng, từng cơ sở; tập trung vào những vấn đề
mà người học, xã hội quan tâm; kết hợp giữa công tác giáo dục pháp luật với
công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, trách
nhiệm nghề nghiệp cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người lao
động.
c) Phấn đấu 100% người học, nhà giáo,
cán bộ quản lý, viên chức và người lao động trong các trường cao đẳng, trường
trung cấp được tuyên truyền, phổ biến, thông tin đầy đủ, rộng rãi về pháp luật
giáo dục nghề nghiệp, các nội dung pháp luật liên quan trực tiếp đến ngành, nghề
đào tạo, vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp nhàm giúp người học nhận thức và thực
hiện tốt các quy định của pháp luật.
d) Phấn đấu 100% người học trong các
cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp thuộc đối tượng học xong đi làm việc ở nước
ngoài theo hợp đồng được thông tin, phổ biến các quy định pháp luật Việt Nam và
pháp luật nước sở tại trong các lĩnh vực liên quan trực tiếp đến quyền, nghĩa vụ,
đời sống, công việc, vị trí việc làm sẽ đảm nhận.
đ) Phấn đấu 100% trường cao đẳng, trường
trung cấp triển khai công tác tuyên truyền, PBGDPL theo chương trình giáo dục
chính khóa kết hợp với hoạt động ngoại khóa, tham quan thực tế tại các cơ quan,
đơn vị thi hành pháp luật, cơ quan tư pháp; tích hợp, lồng ghép nội dung phổ biến,
giáo dục pháp luật bảo đảm phù hợp với hoạt động giáo dục chính trị đầu khóa,
trong môn học Pháp luật và một số môn học khác theo chương trình đào tạo.
e) Công khai nội dung tuyên truyền,
PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp trên Cổng Thông tin điện
tử Ủy ban nhân dân tỉnh hoặc Trang Thông tin điện tử Sở Lao động - Thương binh
và Xã hội.
g) Phấn đấu 70% cơ sở hoạt động giáo
dục nghề nghiệp, trong đó 100% trường cao đẳng, trường trung cấp phát huy hiệu
quả hoạt động hiện có của thư viện điện tử, tủ sách điện tử và học liệu được số
hóa (bài giảng, tài liệu, sách tham khảo); thiết lập diễn đàn trao đổi trực tuyến
về tuyên truyền, PBGDPL để phục vụ việc học tập, giảng dạy, nghiên cứu của người
học, nhà giáo, viên chức, cán bộ quản lý, người lao động và phục vụ công tác
tuyên truyền, PBGDPL trong cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
II. ĐỐI TƯỢNG
1. Người học các chương trình đào tạo
trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp, trình độ sơ cấp và các chương trình đào
tạo nghề nghiệp khác trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
2. Đội ngũ giảng viên, giáo viên giảng
dạy môn học Pháp luật tại các trường cao đẳng, trường trung cấp và đội ngũ
tuyên truyền viên, báo cáo viên thực hiện công tác tuyên truyền, PBGDPL.
3. Đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý,
viên chức và người lao động.
III. NHIỆM VỤ TRỌNG
TÂM VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của
các cấp ủy Đảng và trách nhiệm của người đứng đầu cơ sở hoạt động giáo dục nghề
nghiệp trong công tác tuyên truyền, PBGDPL
a) Phổ biến, quán triệt các chủ
trương của Đảng, quy định của Nhà nước về PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo
dục nghề nghiệp. Đồng thời, nâng cao nhận thức, phát huy vai trò, trách nhiệm,
tính tích cực, tính tự giác của người đứng đầu, của mỗi người học, nhà giáo,
cán bộ quản lý, viên chức và người lao động trong công tác tuyên truyền,
PBGDPL.
b) Đưa nhiệm vụ tuyên truyền, PBGDPL
vào kế hoạch năm học, khóa học (gồm chương trình sinh hoạt chính trị đầu khóa đối
với khóa mới và chương trình sinh hoạt chính trị bổ sung đối với khoa đang học).
Xác định việc hoàn thành nhiệm vụ tuyên truyền, PBGDPL là một trong những tiêu
chí đánh giá mức độ hoàn thành nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị và cá nhân trong cơ
sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
c) Tăng cường công tác kiểm tra, giám
sát hoạt động tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp
ở các địa phương.
2. Thực hiện góp ý gửi Bộ Lao động -
Thương binh và Xã hội tổ chức xây dựng, biên soạn chương trình, giáo trình, tài
liệu tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp
3. Nâng cao năng lực đội ngũ làm công
tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp
a) Khuyến khích, huy động, lựa chọn
người có trình độ, kiến thức và hiểu biết pháp luật để tham gia công tác PBGDPL
và làm công tác pháp chế trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp. Giao
nhiệm vụ tuyên truyền, PBGDPL cho một tổ chức hoặc đơn vị thuộc cơ sở hoạt động
giáo dục nghề nghiệp.
b) Nâng cao chất lượng đội ngũ làm
công tác tuyên truyền, PBGDPL, trong đó: Tập trung đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn
về chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng nhằm nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng
viên, giáo viên giảng dạy môn học Pháp luật; đội ngũ giáo viên, giảng viên giảng
dạy các ngành, nghề thuộc lĩnh vực pháp luật và đội ngũ tuyên truyền viên, báo
cáo viên làm công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục
nghề nghiệp.
c) Thường xuyên tổ chức các buổi tham
quan, học tập thực tế tại các cơ quan, đơn vị thi hành pháp luật, cơ quan tư
pháp nhằm nâng cao kiến thức, nghiệp vụ, kỹ năng gắn với thực tiễn cho đội ngũ
làm công tác tuyên truyền, PBGDPL.
d) Hình thành mạng lưới đội ngũ tuyên
truyền viên, báo cáo viên hạt nhân làm công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các
cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
đ) Định kỳ tổ chức đối thoại, tọa
đàm, trao đổi giữa những người làm công tác tuyên truyền, PBGDPL để chia sẻ
kinh nghiệm, mô hình, cách làm hiệu quả; khắc phục những tồn tại, hạn chế; từng
bước đổi mới, nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền, PBGDPL.
4. Đổi mới nội dung, phương pháp,
hình thức tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp
a) Về nội dung
- Xây dựng nội dung tuyên truyền,
PBGDPL bằng nhiều hình thức, trọng tâm, trọng điểm, đúng đường lối, quan điểm của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, hiệu quả và tiết kiệm; bám sát nội
dung chương trình, tài liệu tuyên truyền của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
đa dạng về hình thức, phù hợp với từng nhóm đối tượng nhưng vẫn bảo đảm hiệu quả
thông tin, tuyên truyền. Trong đó tập trung tuyên truyền, PBGDPL về vai trò, tầm
quan trọng của công tác tuyên truyền, PBGDPL; lợi ích của việc chấp hành pháp
luật; tác động của chính sách, pháp luật; đổi mới và nâng cao chất lượng, hiệu
quả giáo dục nghề nghiệp; vai trò của nguồn nhân lực chất lượng cao, nhân lực
có kỹ năng nghề.
b) Đổi mới hình thức tuyên truyền,
PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp theo hướng đa dạng, linh
hoạt, sáng tạo, hấp dẫn và hiệu quả
- Tiếp tục đổi mới phương thức, hình
thức giảng dạy môn học Pháp luật trình độ cao đẳng, trình độ trung cấp theo hướng
khuyến khích ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, học tập; xây
dựng giáo trình, bài giảng theo hướng trực quan, hấp dẫn, dễ hiểu, dễ tiếp thu
và gắn liền với thực tiễn.
- Tổ chức “Ngày pháp luật”; tổ chức
các cuộc thi, hội thi tìm hiểu pháp luật, phiên tòa giả định, cuộc thi Olympic
luật cho người học; tổ chức cuộc thi báo cáo viên pháp luật giỏi. Lồng ghép
công tác tuyên truyền, PBGDPL qua các ngày hội, sinh hoạt văn hóa, nghệ thuật,
thể thao phù hợp, thiết thực nhằm thu hút sự tham gia của người học, nhà giáo,
cán bộ quản lý, viên chức, người lao động trong các cơ sở hoạt động giáo dục
nghề nghiệp.
- Tổ chức các hoạt động ngoại khóa,
các hoạt động tham quan, học tập thực tế về công tác PBGDPL; khuyến khích người
học, nhà giáo, cán bộ quản lý, tuyên truyền viên, báo cáo viên pháp luật tham
gia xây dựng các tiểu phẩm, phóng sự, câu chuyện giải quyết tình huống pháp luật
mang ý nghĩa tuyên truyền, phổ biến, giáo dục ý thức tuân
thủ, chấp hành pháp luật liên quan đến việc học tập, giảng dạy, công việc của
các nhóm đối tượng góp phần làm đa dạng, phong phú môi trường nghiên cứu, học tập
trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
- Giao nhiệm vụ tư vấn, trợ giúp pháp
lý cho một đơn vị thuộc cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp để tư vấn, hỗ trợ
pháp lý cho người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, gia đình người học về chính
sách, quy định của pháp luật giáo dục nghề nghiệp.
- Hình thành cơ chế phối hợp giữa trường
cao đẳng, trường trung cấp với cơ quan tư pháp, cơ quan quản lý về giáo dục nghề
nghiệp trên địa bàn để người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức, người
lao động được học tập, trải nghiệm thực tế, được trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm
về công tác tuyên truyền, PBGDPL.
- Tăng cường công tác tuyên truyền,
PBGDPL trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp thông qua các phương tiện thông tin
đại chúng, mạng xã hội, trang thông tin điện tử/Cổng thông tin điện tử nội bộ của
cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, cơ quan quản lý về giáo dục nghề nghiệp.
- Tổ chức vinh danh, tuyên dương,
khen thưởng những cá nhân, tổ chức có sáng kiến, thực hiện tốt công tác tuyên
truyền, PBGDPL. Nhân rộng các mô hình tiêu biểu về công tác tuyên truyền,
PBGDPL trong toàn quốc.
c) Nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên, tổ chức công đoàn trong việc
tuyên truyền, PBGDPL cho đoàn viên của tổ chức.
5. Ứng dụng công nghệ thông tin vào
giảng dạy môn học Pháp luật và công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt
động giáo dục nghề nghiệp
a) Triển khai số hóa bài giảng điện tử
của môn học Pháp luật; số hóa các tài liệu, ấn phẩm tuyên truyền, PBGDPL để triển
khai giảng dạy môn học Pháp luật trực tuyến và tổ chức tuyên truyền, PBGDPL trực
tuyến.
b) Cập nhật, công khai nội dung tuyên
truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp trên cổng thông
tin điện tử Sở Lao động - Thương binh và Xã hội và Trang thông tin điện tử các
cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn. Đồng thời, xây dựng chuyên trang,
chuyên mục hỏi đáp pháp luật trực tuyến về giáo dục nghề nghiệp; thiết lập kênh
thông tin liên lạc, diễn đàn, hội thảo trực tuyến về công tác tuyên truyền,
PBGDPL.
c) Tăng cường ứng dụng công nghệ
thông tin, sử dụng các phần mềm chuyên dụng, các ứng dụng của mạng xã hội vào
giảng dạy môn học Pháp luật và công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt
động giáo dục nghề nghiệp. Khuyến khích, huy động đội ngũ chuyên gia công nghệ
thông tin tham gia tuyên truyền, PBGDPL; đội ngũ luật sư, luật gia, đối tượng
am hiểu pháp luật... tham gia tư vấn, giải đáp pháp luật, phổ biến, giảng dạy
pháp luật trực tuyến trong cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp;
d) Tập huấn, bồi dưỡng trực tuyến kiến
thức, kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, tuyên truyền,
PBGDPL cho đội ngũ nhà giáo giảng dạy môn học Pháp luật, đội ngũ làm công tác
tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
đ) Củng cố, nâng cao hiệu quả hoạt động
của thư viện, tủ sách pháp luật điện tử, các phần mềm chuyên dụng phục vụ việc
học tập, giảng dạy, nghiên cứu của người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức,
người lao động, và phục vụ công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động
giáo dục nghề nghiệp.
6. Huy động nguồn lực xã hội hóa thực
hiện Chương trình
a) Khuyến khích các cơ quan, tổ chức,
doanh nghiệp, cá nhân trong và ngoài nước tham gia hỗ trợ công tác tuyên truyền,
PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
b) Phát huy vai trò của các tổ chức
chính trị - xã hội, tổ chức xã hội nghề nghiệp, người làm công tác pháp luật,
phụ huynh học sinh, sinh viên tham gia công tác PBGDPL, cũng như vai trò giám
sát trong quá trình thực hiện công tác tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt
động giáo dục nghề nghiệp.
IV. KINH PHÍ THỰC
HIỆN
a) Nguồn ngân sách nhà nước bố trí
trong dự toán ngân sách hàng năm theo phân cấp ngân sách hiện hành;
b) Nguồn tài chính của các cơ sở hoạt
động giáo dục nghề nghiệp;
c) Các nguồn hợp pháp khác.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1. Sở Lao động - Thương binh và Xã
hội
Chủ trì tổ chức triển khai thực hiện
Kế hoạch này; hàng năm tham mưu, trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt Kế hoạch
phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn
tỉnh, đảm bảo bám sát theo hoạt động chuyên môn của giáo dục nghề nghiệp trên địa
bàn tỉnh.
Chủ động phối hợp với Sở Tư pháp và
các cơ quan, đơn vị liên quan triển khai thực hiện hiệu quả công tác tuyên truyền,
PBGDPL trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn theo Kế hoạch.
Hàng năm, Sở Lao động - Thương binh
và Xã hội hướng dẫn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp xây dựng kế hoạch, lập dự
toán kinh phí thực hiện; tổng hợp nhu cầu kinh phí để phối hợp với Sở Tài chính
trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt.
Tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh tổ chức
đinh kỳ hàng năm việc đánh giá hoạt động của Kế hoạch và tham mưu Ủy ban nhân
dân tỉnh báo cáo kết quả thực hiện về Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
2. Sở Tư pháp: Phối hợp với Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, các đơn vị có liên
quan triển khai thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ của Kế hoạch.
3. Sở Tài chính: Cân đối, tham mưu cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí thực hiện các nhiệm
vụ tại Kế hoạch này theo quy định của pháp luật về ngân sách nhà nước.
4. Sở Thông tin và Truyền thông
Chỉ đạo, hướng dẫn các cơ quan báo chí
địa phương, Đài Truyền thanh - Truyền hình các huyện, thành phố:
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền công
tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa
bàn tỉnh Đắk Nông giai đoạn 2022- 2027.
- Mở các chuyên trang, chuyên mục về
phổ biến, giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn
tỉnh Đắk Nông giai đoạn 2022-2027; chủ động viết bài, đưa tin về phổ biến, giáo
dục pháp luật trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.
Phối hợp với các cơ sở giáo dục nghề
nghiệp trên địa bàn tỉnh và các đơn vị liên quan tuyên truyền phổ biến, giáo dục
pháp luật.
6. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
trên địa bàn tỉnh
Hàng năm xây dựng kế hoạch và dự toán
kinh phí thực hiện (tổng hợp chung vào dự toán ngân sách hàng năm của đơn vị hàng
năm) gửi Sở Lao động - Thương binh và Xã để tổng hợp.
Tổ chức triển khai, định kỳ hàng năm
đánh giá hoạt động của Kế hoạch tại đơn vị và báo cáo kết quả thực hiện về Sở
Lao động - Thương binh và Xã hội theo hướng dẫn của Sở Lao động - Thương binh
và Xã hội.
Đổi mới nội dung, phương pháp, hình
thức tuyên truyền, PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; ứng dụng
công nghệ thông tin vào giảng dạy môn học Pháp luật và công tác tuyên truyền,
PBGDPL trong các cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp; tuyên truyền phổ biến
giáo dục pháp luật qua Internet, mạng xã hội, kênh truyền hình trực tuyến... về
các hoạt động nhà trường; khuyến khích nhà giáo, học sinh, sinh viên tuyên truyền
quảng bá về các hoạt động, sự kiện trong nhà trường.
Trên đây là Kế hoạch triển khai thực
hiện Chương trình “Tăng cường công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong các
cơ sở giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2022-2027, đề nghị
các đơn vị triển khai thực hiện./.
|
Nơi nhận:
- Bộ LĐ-TB&XH;
- CT, các PCT UBND tỉnh;
- Các Sở: LĐ-TB&XH, Tư pháp, Tài chính, Thông tin và Truyền thông;
- CVP, các PCVP UBND tỉnh;
- UBND các huyện, thành phố;
- Các cơ sở GDNN (Sở LĐ-TB&XH sao gửi);
- Lưu: VT, CTTĐT, KGVX(Hp).
|
TM. ỦY BAN NHÂN
DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Tôn Thị Ngọc Hạnh
|