|
VĂN PHÒNG CHÍNH
PHỦ
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 494/TB-VPCP
|
Hà Nội, ngày 22 tháng 9 năm 2026
|
THÔNG BÁO
KẾT LUẬN CỦA THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ TẠI CUỘC HỌP VỀ CUNG ỨNG
SÁCH GIÁO KHOA, RÀ SOÁT CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG, MỘT SỐ
VẤN ĐỀ TRỌNG TÂM TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO VÀ CHUẨN BỊ PHỤC VỤ ĐOÀN GIÁM
SÁT CHUYÊN ĐỀ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT SỐ 71-NQ/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ ĐỘT PHÁ PHÁT
TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Ngày 21 tháng 9 năm 2026,
tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ chủ trì cuộc họp về cung ứng sách
giáo khoa, rà soát chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, một số vấn
đề trọng tâm trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát
chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW, ngày 22 tháng 8 năm 2025 của Bộ
Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW).
Tham dự cuộc họp có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Bộ trưởng, Chủ nhiệm
Văn phòng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo Bộ Công an, Ủy
ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Ban Tuyên Giáo Trung ương, Ủy ban Văn
hóa và Xã hội của Quốc hội.
Sau khi nghe Bộ trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo báo cáo, ý kiến của lãnh đạo các Bộ, cơ quan và phát biểu của
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu, Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng kết luận
như sau:
1. Ghi nhận nội dung báo
cáo khá đầy đủ của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ý kiến phát biểu tâm huyết, trách
nhiệm, sát thực tiễn của các bộ, cơ quan liên quan và ý kiến của đồng chí Phó
Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu. Yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc tiếp
thu ý kiến tại cuộc họp, tập trung triển khai thực hiện ngay các nhiệm vụ, giải
pháp cấp thiết về cung ứng sách giáo khoa; rà soát, hoàn thiện chương trình,
sách giáo khoa phổ thông, giải quyết một số vấn đề trọng tâm trong lĩnh vực
giáo dục, đào tạo và chuẩn bị phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị
quyết số 71-NQ/TW.
2. Về cung ứng sách giáo
khoa năm học 2026-2027:
Năm học 2026-2027 là năm đầu
tiên triển khai một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc theo tinh thần
Nghị quyết số 71-NQ/TW. Việc đảm bảo đủ sách giáo khoa trước năm học mới đã được
Bộ Chính trị, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, Chính phủ, Thủ tướng Chính
phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ chủ động chỉ đạo quyết liệt và toàn diện. Tuy
nhiên, khi bước vào năm học mới, vẫn còn tình trạng nhiều học sinh, cơ sở giáo
dục phổ thông ở một số địa phương chưa có đủ sách giáo khoa (đến ngày 20 tháng
9 năm 2026 vẫn còn thiếu trên 776 nghìn bản sách giáo khoa).
Những hạn chế, bất cập
trong tổng hợp nhu cầu, dự báo, đặt hàng, xuất bản, dự trữ, điều phối, phân phối
dẫn đến tình trạng thiếu sách giáo khoa có cả nguyên nhân khách quan và chủ
quan từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, các địa phương và cơ sở giáo dục, trong đó
nguyên nhân chủ quan là chủ yếu, đặc biệt là công tác dự báo nhu cầu, cung ứng
sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo vẫn theo cách làm cũ, chưa đổi mới,
chưa quyết liệt, kịp thời, hiệu quả.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu
Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiêm túc rút kinh nghiệm, có ngay các biện pháp cấp
bách, chấn chỉnh kịp thời, bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa trong thời gian sớm
nhất; đồng thời không để tái diễn việc thiếu sách giáo khoa trong những năm học
tiếp theo; trong đó khẩn trương thực hiện ngay một số nhiệm vụ sau:
a) Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo tập trung chỉ đạo, chịu trách nhiệm trực tiếp trước Chính phủ, Thủ
tướng Chính phủ về việc áp dụng các biện pháp cấp bách giải quyết dứt điểm tình
trạng thiếu sách giáo khoa cho năm học 2026-2027 trong thời gian ngắn nhất,
hoàn thành trước ngày 25 tháng 9 năm 2026; trong đó lưu ý thực hiện rà soát,
xác nhận đến từng cơ sở giáo dục, từng nhà trường để bảo đảm cung ứng đầy đủ
sách giáo khoa cho từng học sinh; tuyệt đối không để tiếp diễn tình trạng học
sinh đi học mà không có sách giáo khoa, nhất là tại các địa phương hiện đang
còn thiếu nhiều sách giáo khoa như: Lâm Đồng, Đồng Nai, Ninh Bình, Phú Thọ,
Khánh Hoà, Cần Thơ, Đắk Lắk...Trường hợp cần thiết, chỉ định các đơn vị có năng
lực tham gia in ấn sách sách giáo khoa.
b) Bộ Giáo dục và Đào tạo
khẩn trương chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương, các cơ sở giáo dục còn thiếu
sách giáo khoa thực hiện ngay các giải pháp phù hợp hỗ trợ học tập cho học sinh
không để ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học theo quy định; nghiên cứu, tăng cường
việc sử dụng sách điện tử; đồng thời cập nhật thường xuyên tình hình, xử lý kịp
thời các vấn đề phát sinh liên quan đến sách giáo khoa, dạy và học của tất cả
các cơ sở giáo dục, nhà trường trên toàn quốc.
c) Bộ trưởng Bộ Giáo dục
và Đào tạo chỉ đạo nghiêm túc kiểm điểm, làm rõ trách nhiệm của các tổ chức,
đơn vị, cá nhân liên quan và xử lý nghiêm theo quy định trong việc cung ứng
không đầy đủ sách giáo khoa phục vụ học sinh vào đầu năm học mới 2026-2027 theo
chỉ đạo của Bộ Chính trị, đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước, Chính phủ, Thủ
tướng Chính phủ, báo cáo Thủ tướng Chính phủ tình hình và kết quả trước ngày 10
tháng 10 năm 2026.
3. Về bảo đảm chất lượng,
an toàn bữa ăn học đường:
a) Bộ Giáo dục và Đào tạo
chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan, các địa phương triển khai ngay các
biện pháp cần thiết bảo đảm chất lượng, vệ sinh an toàn thực phẩm bữa ăn học đường
theo Chỉ thị số 33/CT-TTg ngày 14 tháng 8 năm 2026 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường bảo đảm an toàn
thực phẩm trong cơ sở giáo dục; xác định rõ trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào
tạo, các cơ quan liên quan, nhất là của chính quyền địa phương các cấp và các
cơ sở giáo dục, bảo đảm công khai, minh bạch, kiểm soát chặt chẽ chất lượng bữa
ăn; tuyệt đối không để xảy ra mất an toàn thực phẩm, cắt xén khẩu phần, tham
nhũng, lãng phí, tiêu cực.
b) Bộ Tài chính chủ trì,
phối hợp với các cơ quan liên quan triển khai ngay việc đề xuất cấp có thẩm quyền
miễn thuế thu nhập doanh nghiệp cho các doanh nghiệp cung cấp suất ăn cho các
cơ sở giáo dục.
4. Về rà soát, sắp xếp cơ
sở giáo dục mầm non, phổ thông ở các địa phương: Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn
trương rà soát, tổng hợp, tổ chức họp trực tuyến với các địa phương, xác định
rõ những hạn chế, bất cập, chủ động có giải pháp xử lý các vướng mắc theo thẩm
quyền và đề xuất, kiến nghị cụ thể, tổng hợp báo cáo cáo Thủ tướng Chính phủ
trước ngày 05 tháng 10 năm 2026.
5. Về rà soát, hoàn thiện Chương
trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông:
Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ
trì, phối hợp với các cơ quan liên quan tập trung xây dựng kế hoạch rà soát,
hoàn thiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, phân công nhiệm vụ
với lộ trình cụ thể để hoàn thành bộ sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới sử dụng
thống nhất trong toàn quốc từ năm học 2028-2029, bảo đảm chất lượng, đáp ứng
yêu cầu đề ra, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học thực chất; báo cáo Thủ tướng
Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ trong tháng 10 năm 2026; trong đó lưu ý:
a) Xác định rõ các hạn chế,
bất cập, khó khăn, vướng mắc trong nội dung và triển khai thực hiện Chương
trình giáo dục phổ thông và bộ sách giáo khoa hiện nay; rà soát kỹ, hoàn thiện Chương
trình giáo dục phổ theo hướng giảm tải, lấy giáo dục phổ thông làm nền tảng, đảm
bảo mọi học sinh đều được học tập, trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất
và năng lực cần thiết, chú trọng giáo dục đạo đức, nhân cách, lòng yêu nước, ý
thức trách nhiệm, khát vọng cống hiến; bổ sung nội dung về các nhân vật lịch sử,
tiền bối cách mạng, giá trị lịch sử, văn hóa, truyền thống dân tộc; rà soát các
vấn đề về tác giả, chủ biên, bản quyền; trên cơ sở đó, hoàn thiện bộ sách giáo
khoa theo hướng thiết thực, hiệu quả, phù hợp với tình hình và yêu cầu thực tiễn,
kịp thời điều chỉnh những bất cập theo đúng chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư,
Chủ tịch nước tại Thông báo số 160-TB/VPTW ngày 29 tháng 8 năm 2026 của Văn
phòng Trung ương Đảng và chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ tại Thông báo kết luận
số 456/TB-VPCP ngày 29 tháng 8 năm 2026 của Văn phòng Chính phủ.
b) Yêu cầu đặt ra đối với
việc rà soát, hoàn thiện Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông là bảo
đảm phù hợp với đặc điểm, điều kiện, trình độ phát triển kinh tế - xã hội, đáp ứng
yêu cầu thực tiễn dạy và học của giáo viên, học sinh ở các vùng, miền; không để
có nhiều kiến thức chuyên sâu, gây áp lực cho công tác dạy và học, không thực sự
cần thiết đối với mặt bằng giáo dục phổ thông (kiến thức chuyên sâu dành cho
tài liệu tham khảo, nâng cao của các môn học); đồng thời góp phần giảm áp lực
thi cử, tuyển sinh. Trong quá trình thực hiện, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải cầu
thị, lắng nghe ý kiến của đội ngũ giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh, các tầng
lớp nhân dân, nhất là các chuyên gia, nhà khoa học, nhà giáo đang trực tiếp giảng
dạy để hoàn thiện.
c) Cùng với với việc rà
soát Chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông, yêu cầu Bộ Giáo dục và
Đào tạo tiếp tục nghiên cứu đổi mới phương pháp dạy và học, kiểm tra đánh giá,
thi, tuyển sinh trên cơ sở đánh giá đầy đủ các yếu tố tác động, ảnh hưởng và có
lộ trình thực hiện phù hợp, đảm bảo đánh giá đúng thực chất chất lượng dạy và học,
trình độ của người học và công bằng trong thi cử.
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo
chủ trì, phối hợp với các bộ, cơ quan liên quan, các địa phương khẩn trương
nghiên cứu, đổi mới mạnh mẽ công tác biên soạn, xuất bản, phát hành, cung ứng
sách giáo khoa; trong đó bản quyền sách giáo khoa phải được xác định là tài sản
của Nhà nước, do Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo biên soạn, chịu trách nhiệm về
nội dung và giữ bản quyền, được phát hành miễn phí cho tất cả học sinh theo lộ
trình quy định; đồng thời tập trung rà soát công tác phát hành, cung ứng, cắt
giảm khâu trung gian; nghiên cứu việc giao các địa phương chịu trách nhiệm in ấn,
phát hành sách giáo khoa, bảo đảm tiết giảm chi phí, tiết kiệm ngân sách nhà nước
và tiền mua sách giáo khoa của học sinh.
Đồng thời, yêu cầu Bộ Giáo
dục và Đào tạo đẩy nhanh tiến trình hoàn thiện hệ thống cơ sở dữ liệu của ngành
Giáo dục, chủ động kết nối với cơ sở dữ liệu dân cư của Bộ Công an để xác định
cụ thể nhu cầu, số lượng học sinh từng cấp học, lớp học, từng cơ sở giáo dục để
phục vụ công tác xác định nhu cầu, bảo đảm phân phối kịp thời, đầy đủ sách giáo
khoa; đồng thời cung cấp số liệu cụ thể và phối hợp chặt chẽ với Bộ Tài chính,
làm việc trực tiếp với các địa phương để đánh giá, xác định dự toán kinh phí đề
xuất cấp có thẩm quyền bố trí ngân sách nhà nước thực hiện chủ trương đầu tư bảo
đảm đầy đủ trường lớp; đề xuất xây trường ở khu vực khó khăn, vùng bãi ngang,
ven biển và hải đảo; bảo đảm trang thiết bị phục vụ dạy và học, bố trí đủ giáo
viên và phấn đấu triển khai cung ứng miễn phí sách giáo khoa cho tất cả học
sinh từ năm học 2028-2029, góp phần tạo thuận lợi cho việc nâng cao chất lượng
dạy và học theo đúng tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW.
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo
chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan, các địa phương tập trung thực hiện
tốt công tác thông tin truyền thông, nhất là các cơ chế, chính sách, quy định mới
liên quan đến các hoạt động dạy và học, bảo đảm vệ sinh, an toàn trường học,
công khai, minh bạch việc xử lý, giải quyết những khó khăn, vướng mắc và những
vấn đề liên quan; đồng thời làm tốt công tác cán bộ, rà soát, bố trí, luân chuyển,
điều động cán bộ phù hợp, bảo đảm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; thực hiện tốt các
chế độ, chính sách cho giáo viên, học sinh theo quy định.
8. Về chuẩn bị phục vụ
Đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW theo chỉ đạo của Ban
Bí thư: Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các bộ, ngành, địa phương,
các cơ quan liên quan tập trung chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung báo cáo và các tài
liệu liên quan để phục vụ Đoàn giám sát chuyên đề theo yêu cầu và tiến độ;
trong đó tập trung vào các nhiệm vụ trọng tâm theo chỉ đạo của Bộ Chính trị,
Ban Bí thư về tình hình, kết quả thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW, các Thông
báo kết luận, chỉ đạo có liên quan của đồng chí Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô
Lâm, của đồng chí Thủ tướng Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ; đánh giá toàn
diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa, công tác quản lý, tổ
chức, bộ máy, cán bộ giáo viên của các trường phổ thông; việc đầu tư xây dựng
các trường phổ thông nói chung và các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các
xã biên giới nói riêng (trong đó khẩn trương hoàn thiện toàn bộ các hạng mục của
108 trường phổ thông nội trú liên cấp đã khánh thành; đẩy nhanh tiến độ xây dựng
121 trường còn lại, bảo đảm hoàn thành trước ngày 30 tháng 8 năm 2027) và một số
nội dung khác có liên quan theo yêu cầu của Đoàn giám sát; xác định rõ những hạn
chế, bất cập, khó khăn, vướng mắc, nguyên nhân và đề xuất, kiến nghị các nhiệm
vụ, giải pháp cụ thể theo thẩm quyền, báo cáo Đảng ủy Chính phủ, Chính phủ trước
ngày 05 tháng 10 năm 2026.
9. Yêu cầu các Bộ, cơ quan
liên quan, các địa phương phối hợp chặt chẽ với Bộ Giáo dục và Đào tạo trong việc
triển khai thực hiện các nhiệm vụ nêu trên; chủ động có giải pháp phù hợp theo
chức năng, nhiệm vụ, thẩm quyền để tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc; trường hợp
cần thiết yêu cầu Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ trưởng, thủ trưởng
các cơ quan liên quan, Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực tiếp
trao đổi, thống nhất để thực hiện, không đùn đẩy, né tránh trách nhiệm, bảo đảm
chất lượng, tiến độ theo quy định.
Văn phòng Chính phủ thông
báo để Bộ Giáo dục và Đào tạo, các Bộ, cơ quan liên quan, các địa phương biết,
thực hiện./.
|
Nơi nhận:
- Thường trực
Ban Bí thư (để b/c);
- Thủ tướng Chính phủ (để b/c);
- PTTgCP Lê Tiến Châu (để b/c);
- Văn phòng Trung ương Đảng;
- Văn phòng Tổng Bí thư;
- Ban Tuyên giáo Trung ương;
- Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội;
- Bộ Giáo dục và Đào tạo;
- Các Bộ, cơ quan ngang Bộ;
- Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố;
- VPCP: BTCN, PCN Đỗ Ngọc Huỳnh, Trợ lý TTg, Thư ký PTTg Lê Tiến Châu,
các Vụ/Cục: TH, QHĐP, KTTH, NC, CTTCP;
- Lưu: VT, KGVX (02),N.Huong.
|
KT. BỘ TRƯỞNG, CHỦ NHIỆM
PHÓ CHỦ NHIỆM
Đỗ Ngọc Huỳnh
|