Loại Khác

Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT

Chuyên viên pháp lý Trúc Anh

07:44 21/10/26

Bài viết này PHÁP LUẬT DOANH NGHIỆP sẽ cung cấp nội dung "Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT" chi tiết tại bài viết bên dưới:

>> Tải về Mẫu số 03 Phụ lục số XXIV Thông tư 25/2026/TT-BYT

>> Tải về Mẫu số 02 Phụ lục số XXIV Thông tư 25/2026/TT-BYT

1. Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT

Ngày 16/10/2026, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 và Quy định về đánh giá học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT ngày 20 tháng 7 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT file PDF dưới đây:

Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF

Lưu ý: Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT có hiệu lực kể từ ngày 01 tháng 12 năm 2026.

Trên đây là nội dung “Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT”.

Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT

Tải về Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT PDF sửa đổi Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT

(Ảnh minh họa – Nguồn từ Internet)

2. Quy định tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ bằng hình thức bài kiểm tra trên máy tính từ ngày 01/12/2026

Theo khoản 6 Điều 7 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi Điều 15 Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT quy định tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ bằng hình thức bài kiểm tra trên máy tính từ ngày 01/12/2026 như sau:

(i) Nhà trường tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ trên máy tính khi đáp ứng đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhà trường thông báo hình thức kiểm tra và yêu cầu kỹ thuật đến học sinh và cha mẹ học sinh trước khi tổ chức thực hiện.

(ii) Bài làm và kết quả kiểm tra trên máy tính được lưu trữ dưới dạng dữ liệu điện tử, có giá trị pháp lý tương đương bài làm trên giấy khi đáp ứng yêu cầu về tính toàn vẹn, xác thực, bảo mật, lưu trữ, khả năng truy cập, truy xuất theo quy định của pháp luật về giao dịch điện tử.

(iii) Nhà trường có phương án dự phòng được chuẩn bị trước và thông báo cho học sinh trước khi tổ chức kiểm tra. Trường hợp sự cố kỹ thuật ảnh hưởng đến kết quả làm bài của học sinh, nhà trường tổ chức kiểm tra lại cho học sinh bị ảnh hưởng hoặc chuyển sang hình thức kiểm tra trên giấy trong thời hạn không quá 07 (bảy) ngày làm việc kể từ ngày xảy ra sự cố, bảo đảm đề kiểm tra tương đương về nội dung, mức độ yêu cầu; bảo đảm quyền lợi của học sinh và tính khách quan, trung thực của kết quả kiểm tra.

(iv) Đối với học sinh khuyết tật tham gia bài kiểm tra định kỳ trên máy tính, nhà trường thực hiện điều chỉnh hợp lý phù hợp với đặc điểm, mức độ khuyết tật của học sinh theo quy định tại Điều 11 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT. Trường hợp học sinh khuyết tật không có khả năng tham gia bài kiểm tra trên máy tính kể cả khi đã áp dụng đầy đủ các biện pháp điều chỉnh, nhà trường tổ chức cho học sinh thực hiện kiểm tra trên giấy hoặc theo hình thức khác phù hợp với tình trạng khuyết tật của học sinh theo quy định tại Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT; kết quả kiểm tra có giá trị pháp lý tương đương.

3. Đánh giá học sinh khuyết tật theo quy định

Theo Điều 11 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT (được sửa đổi, bổ sung bởi Điều 17 Thông tư 89/2026/TT-BGDĐT quy định

Điều 11. Đánh giá học sinh khuyết tật và học sinh học tại lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường cấp trung học cơ sở

1. Việc đánh giá học sinh khuyết tật được thực hiện theo quy định tại khoản 1, khoản 2 và khoản 3 Điều 8 của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT, phù hợp với chương trình, nội dung giáo dục và hình thức đánh giá của cấp học.

2. Đánh giá học sinh học tại lớp dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn không có điều kiện đi học ở trường cấp trung học cơ sở

Giáo viên căn cứ vào nhận xét, đánh giá thường xuyên qua các buổi học tại lớp học và kết quả đánh giá định kỳ môn Ngữ văn, môn Toán và các môn học khác mà học sinh có khả năng tham gia học tập để đánh giá học sinh; việc đánh giá định kỳ được thực hiện theo quy định tại Điều 7 Thông tư này.

- Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của Pháp luật doanh nghiệp. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected].

- Nội dung bài viết mang tính chất tham khảo;

- Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc.