|
ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH VĨNH LONG
-------
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 42/KH-UBND
|
Vĩnh Long, ngày 26
tháng 5 năm 2022
|
KẾ
HOẠCH
THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TRỢ GIÚP XÃ HỘI VÀ
PHỤC HỒI CHỨC NĂNG CHO NGƯỜI TÂM THẦN, TRẺ EM TỰ KỶ VÀ NGƯỜI RỐI NHIỄU TÂM TRÍ
DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG, GIAI ĐOẠN 2021-2030
Căn cứ Quyết định số
1929/QĐ-TTg ngày 25/11/2020 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chương trình
trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người
rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng, giai đoạn 2021-2030, Quyết định số
1069/QĐ-BLĐTBXH ngày 28/9/2022 của Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã
hội ban hành kế hoạch thực hiện chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức
năng cho người tâm thần, trẻ tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng
giai đoạn 2021 - 2025, Thông tư số 03/2022/TT-BTC ngày 12/01/2022 của Bộ trưởng
Bộ Tài chính quy định quản lý, sử dụng kinh phí sự nghiệp từ nguồn ngân sách
nhà nước thực hiện các chương trình phát triển công tác xã hội, trợ giúp người
khuyết tật, trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự
kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai đoạn 2021-2030.
Chủ tịch UBND tỉnh
ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện, cụ thể như sau:
I. MỤC TIÊU
1.
Mục tiêu chung
Huy động sự tham gia
của xã hội, nhất là gia đình, cộng đồng tăng cường trợ giúp về vật chất, tinh
thần, chăm sóc, phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người
rối nhiễu tâm trí hòa nhập cộng đồng, ổn định cuộc sống; sàng lọc, phát hiện và
hỗ trợ can thiệp, phòng ngừa người rối nhiễu tâm trí đặc biệt là trẻ tự kỷ bị
tâm thần nặng, góp phần bảo đảm an sinh xã hội và nâng cao chất lượng dịch vụ
trợ giúp xã hội đối với người tâm thần và người rối nhiễu tâm trí.
2.
Mục tiêu cụ thể
a) Giai đoạn 2021 -
2025
- Hàng năm ít nhất
80% người tâm thần, 80% trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tiếp cận các
dịch vụ y tế dưới các hình thức khác nhau; 70% trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi
được sàng lọc phát hiện sớm dạng khuyết tật phổ tự kỷ và được can thiệp sớm;
khoảng 150 trẻ em tự kỷ nặng được điều trị, giáo dục, phục hồi chức năng và trợ
giúp phù hợp tại các cơ sở phục hồi chức năng và trợ giúp xã hội.
- Ít nhất 80% trẻ
khuyết tật phổ tự kỷ ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- Ít nhất 350 người
tâm thần, người rối nhiễu tâm trí được hỗ trợ hướng nghiệp, lao động trị liệu
tại cơ sở trợ giúp xã hội; ít nhất 150 hộ gia đình người rối nhiễu tâm trí có
nhu cầu và đủ điều kiện được vay vốn với lãi suất ưu đãi theo quy định.
- 90% người tâm thần
và người rối nhiễu tâm trí có khó khăn về tài chính được cung cấp dịch vụ pháp
lý miễn phí theo quy định của pháp luật về trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu.
- Hàng năm, ít nhất
80% người tâm thần nặng có hành vi nguy hiểm đến gia đình, cộng đồng và 100%
người tâm thần lang thang được tiếp nhận, chăm sóc, phục hồi chức năng luân
phiên tại các cơ sở trợ giúp xã hội theo quy định.
- 100% cơ sở trợ giúp
xã hội chăm sóc người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có câu
lạc bộ thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ; thu hút 50% người tâm thần, trẻ em
tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tham gia tập luyện thể dục, thể thao; 30%
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tham gia văn hóa, văn
nghệ và biểu diễn nghệ thuật tại cơ sở.
- Ít nhất 60% số
người trầm cảm, trẻ em tự kỷ và người bị rối nhiễu tâm trí khác có nguy cơ cao
bị tâm thần và người tâm thần được tư vấn, trị liệu tâm lý, phục hồi chức năng
xã hội và sử dụng các dịch vụ công tác xã hội khác tại cộng đồng và các cơ sở
chăm sóc, phục hồi chức năng cho người tâm thần, cơ sở y tế.
- Ít nhất 30% gia
đình có người tâm thần, 30% gia đình có trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí
có nguy cơ cao bị tâm thần được tập huấn nâng cao nhận thức, kỹ năng về chăm
sóc, trợ giúp và phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng cho người tâm thần, trẻ
em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
- Ít nhất 60% cán bộ,
nhân viên công tác xã hội và cộng tác viên công tác xã hội trong lĩnh vực chăm
sóc sức khỏe tâm thần tại cơ sở và cộng đồng được nâng cao năng lực thông qua
tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ.
b) Giai đoạn 2026 -
2030
- Hàng năm khoảng 90%
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tiếp cận các dịch vụ y
tế dưới các hình thức khác nhau; 80% trẻ em từ sơ sinh đến 6 tuổi được sàng lọc
phát hiện sớm dạng khuyết tật phổ tự kỷ và được can thiệp sớm; khoảng 300 trẻ
em tự kỷ nặng được điều trị, giáo dục, phục hồi chức năng và trợ giúp xã hội
phù hợp tại cơ sở phục hồi chức năng và trợ giúp xã hội.
- Ít nhất 90% trẻ
khuyết tật phổ tự kỷ ở độ tuổi mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
- Ít nhất 450 người
tâm thần, người rối nhiễu tâm trí được hỗ trợ hướng nghiệp, lao động trị liệu
tại cơ sở trợ giúp xã hội; ít nhất 300 hộ gia đình người rối nhiễu tâm trí có
nhu cầu và đủ điều kiện được vay vốn với lãi suất ưu đãi theo quy định.
- 100% người tâm
thần, người rối nhiễu tâm trí có khó khăn về tài chính được cung cấp dịch vụ
pháp lý miễn phí theo quy định của pháp luật về trợ giúp pháp lý khi có nhu cầu.
- Hàng năm, ít nhất
90% người tâm thần nặng có hành vi nguy hiểm đến gia đình, cộng đồng và 100%
người tâm thần lang thang được tiếp nhận, chăm sóc, phục hồi chức năng luân
phiên tại các cơ sở trợ giúp xã hội.
- 100% cơ sở trợ giúp
xã hội chăm sóc người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có câu
lạc bộ thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ; thu hút 50% người tâm thần, trẻ em
tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tham gia tập luyện thể dục, thể thao; 30%
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tham gia văn hóa, văn
nghệ và biểu diễn nghệ thuật.
- Ít nhất 70% số
người trầm cảm, trẻ em tự kỷ và người bị rối nhiễu tâm trí khác có nguy cơ cao
bị tâm thần và người tâm thần được tư vấn, trị liệu tâm lý phục hồi chức năng
xã hội và sử dụng các dịch vụ công tác xã hội khác tại cộng đồng và các cơ sở
chăm sóc, phục hồi chức năng cho người tâm thần, cơ sở y tế.
- Ít nhất 60% gia
đình có người tâm thần, 60% gia đình có trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí
có nguy cơ cao bị tâm thần được nâng cao nhận thức, kỹ năng về chăm sóc, trợ
giúp và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu
tâm trí dựa vào cộng đồng.
- Ít nhất 70 % cán
bộ, nhân viên công tác xã hội và cộng tác viên công tác xã hội làm việc trong
lĩnh vực chăm sóc sức khỏe tâm thần tại cơ sở và cộng đồng được nâng cao năng
lực thông qua tập huấn, đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ.
II. ĐỐI TƯỢNG, PHẠM
VI
1. Đối tượng
Người tâm thần, trẻ
em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí theo quy định tại Kế hoạch này là những
người có vấn đề sức khỏe tâm thần, gồm: Tâm thần phân liệt, chứng động kinh,
tổn thương não, chậm phát triển trí tuệ, nghiện chất kích thích; rối loạn phổ
tự kỷ, rối loạn tăng động giảm chú ý; người bị rối loạn stress sau sang chấn
tâm lý, là nạn nhân của sự xâm hại, của bạo lực gia đình và học đường; người
khuyết tật dạng tâm thần kinh, tâm thần khác.
2. Phạm vi
Kế hoạch được thực
hiện trên phạm vi toàn tỉnh, ưu tiên hỗ trợ các địa phương có số người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí, người có nguy cơ tâm thần cao so
với dân số.
III. NHIỆM VỤ, GIẢI
PHÁP
1. Trợ giúp y tế
a) Triển khai thực
hiện chính sách, pháp luật về trợ giúp xã hội, phục hồi chức năng đối với người
tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; chính sách bảo hiểm y tế cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
b) Tổ chức thực hiện
dịch vụ phát hiện sớm trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí; tuyên truyền, tư
vấn về phục hồi chức năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối
nhiễu tâm trí.
c) Phát triển mạng
lưới cung cấp dịch vụ phát hiện sớm, điều trị, trị liệu và phục hồi chức năng
đối với trẻ em tự kỷ và người bị rối nhiễu tâm trí theo quy định của pháp luật.
d) Triển khai thực
hiện chương trình phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người
rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
2. Trợ giúp giáo dục
a) Thực hiện tốt các
chính sách về giáo dục đối với trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu
tâm trí, bảo đảm phổ cập giáo dục đối với trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm
trí, chính sách ưu đãi đối với giáo viên, nhân viên tham gia giáo dục đối với
trẻ tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
b) Tham gia triển
khai giáo dục ở các cấp học thông qua việc phối hợp xây dựng chương trình, tài
liệu bồi dưỡng chuyên môn cho cán bộ quản lý tham gia giáo dục cho trẻ em tự kỷ
và thanh niên rối nhiễu tâm trí; đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên
trực tiếp dạy trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
c) Phổ biến, hướng
dẫn sử dụng tài liệu, sổ tay hỗ trợ cho các gia đình có trẻ em tự kỷ và người
chưa thành niên rối nhiễu tâm trí; hỗ trợ nâng cao kiến thức, kỹ năng, hướng
dẫn các phương pháp nhận biết và kỹ thuật can thiệp cơ bản đối với trẻ em tự kỷ
và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí trong trường học; phương pháp cung
cấp dịch vụ công tác xã hội trong hoạt động chăm sóc, giáo dục cho người chưa
thành niên rối nhiễu tâm trí, đặc biệt trong đó là trẻ em tự kỷ.
d) Phối hợp đưa nội
dung giáo dục hòa nhập vào các chương trình đào tạo giáo viên đối với các
trường đại học, cao đẳng có đào tạo ngành sư phạm.
đ) Tổ chức tập huấn
cho giáo viên, cán bộ quản lí, nhân viên hỗ trợ, trợ giúp giáo dục trẻ em tự
kỷ, người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí, gia đình về nghiệp vụ giáo dục trẻ
em tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
e) Xây dựng hệ thống
dịch vụ và mô hình giáo dục trẻ em tự kỷ, người chưa thành niên rối nhiễu tâm
trí có hiệu quả từ tỉnh đến địa phương, phù hợp với nhu cầu đa dạng của trẻ em
tự kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí: Phát hiện sớm, can thiệp sớm,
giáo dục hòa nhập, giáo dục chuyên biệt, giáo dục trẻ em tự kỷ và người chưa
thành niên rối nhiễu tâm trí tại cơ sở trợ giúp xã hội, gia đình và cộng đồng,
giáo dục từ xa.
g) Rà soát, cập nhật,
quản lý dữ liệu về giáo dục đặc biệt của trẻ em tự kỷ và người chưa thành niên
rối nhiễu tâm trí vào phần mềm quản lý hệ thống hỗ trợ giáo dục cho trẻ em tự
kỷ và người chưa thành niên rối nhiễu tâm trí.
3. Trợ giúp hướng
nghiệp, lao động trị liệu, hỗ trợ sinh kế và văn hóa, thể thao
Triển khai hướng
nghiệp, tổ chức lao động trị liệu, tổ chức các mô hình câu lạc bộ, các hoạt
động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao nhằm phục hồi chức năng cho người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tại các cơ sở trợ giúp xã hội,
gồm:
a) Đào tạo, tập huấn,
bồi dưỡng đội ngũ giảng viên hướng dẫn tổ chức lao động trị liệu cho người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
b) Triển khai thực
hiện thí điểm mô hình hướng nghiệp, tổ chức lao động trị liệu cho người tâm
thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí tại các cơ sở trợ giúp xã hội, cơ
sở phục hồi chức năng.
c) Xây dựng mô hình
hỗ trợ sinh kế, hỗ trợ khởi nghiệp đối với gia đình có người tâm thần, trẻ em
tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
d) Ưu tiên gia đình
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí được vay vốn ưu đãi để
tạo việc làm và mở rộng việc làm.
4. Phát triển mạng
lưới các cơ sở trợ giúp xã hội làm nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục phục hồi chức
năng đối với người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí
a) Đề xuất quy hoạch,
phát triển mạng lưới các cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo dục và phục hồi
chức năng cho người tâm thần và rối nhiễu tâm trí nặng (công lập và ngoài công
lập).
b) Hỗ trợ đầu tư nâng
cấp, mở rộng cơ sở vật chất, kỹ thuật và trang thiết bị cho Trung tâm Công tác
Xã hội để chăm sóc, giáo dục và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em
tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí đạt tiêu chuẩn Nhà nước quy định, bảo đảm có
các phân khu chức năng, các hạng mục công trình đáp ứng hoạt động chăm sóc,
giáo dục, phục hồi chức năng, trị liệu và cung cấp dịch vụ công tác xã hội.
c) Giai đoạn 2021 -
2025 tiếp tục thực hiện mô hình dịch vụ cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo
dục và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu
tâm trí; duy trì và hỗ trợ nhân rộng mô hình giai đoạn 2025 - 2030.
- Các mô hình cung
cấp dịch vụ hoạt động trị liệu, gồm: Tâm lý trị liệu, vật lý trị liệu, giáo
dục, lao động trị liệu và phục hồi chức năng xã hội, công tác xã hội cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ, người rối nhiễu tâm trí và phối kết hợp điều trị y tế
phù hợp tại cơ sở.
- Thực hiện các tiêu
chuẩn và quy trình theo quy định, nâng cao chất lượng cung cấp dịch vụ cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí.
- Sử dụng bộ công cụ
sàng lọc, chẩn đoán sớm, phát hiện sớm, hỗ trợ can thiệp sớm và áp dụng mô hình
trị liệu không sử dụng thuốc. Ứng dụng công nghệ thông tin để sàng lọc, chẩn
đoán sớm và can thiệp sớm.
5. Nâng cao năng lực
đội ngũ công chức, viên chức và cộng tác viên công tác xã hội
a) Tổ chức đào tạo,
bồi dưỡng nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ trợ giúp xã hội, giáo dục và
phục hồi chức năng.
- Đào tạo kỹ năng
chuyên sâu về công tác xã hội lâm sàng trong chăm sóc sức khỏe tâm thần, trẻ em
tự kỷ và rối nhiễu tâm trí cho 100 cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên và
cộng tác viên công tác xã hội (bình quân 10 người/năm).
- Đào tạo kỹ năng,
sàng lọc phát hiện sớm đối với trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; đào
tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ vận hành hệ thống cơ sở dữ liệu về sức khỏe tâm
thần, trẻ em tự kỷ; khảo sát, đánh giá giữa kỳ, cuối kỳ, chuyên đề về sức khỏe
tâm thần.
b) Tập huấn giảng
viên nguồn, cán bộ, nhân viên, cộng tác viên và gia đình đối tượng về kỹ năng,
phương pháp chăm sóc và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và
người rối nhiễu tâm trí.
c) Tổ chức học tập,
trao đổi kinh nghiệm về kỹ năng phòng ngừa nguy cơ đối với trẻ em tự kỷ và bị
rối nhiễu tâm trí.
6. Truyền thông, nâng
cao nhận thức
a) Truyền thông, nâng
cao nhận thức của các cấp, các ngành và cộng đồng xã hội về vai trò, vị trí hệ
thống trợ giúp xã hội, kỹ năng chăm sóc sức khỏe tâm thần, chăm sóc, giáo dục
và phục hồi chức năng đối với trẻ tự kỷ và đối tượng khác.
b) Tổ chức các cuộc
thi tìm hiểu và phổ biến pháp luật về lĩnh vực trợ giúp xã hội chăm sóc và phục
hồi chức năng cho trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí cho cán bộ, nhân viên
và cộng tác viên.
c) Chia sẻ thông tin
và kinh nghiệm về lĩnh vực trợ giúp xã hội chăm sóc và phục hồi chức năng cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí, đặc biệt là chương
trình, nội dung đào tạo và nâng cao năng lực cán bộ, nhân viên trợ giúp xã hội.
7. Hoạt động theo
dõi, giám sát, đánh giá
Hàng năm và đột xuất
theo yêu cầu, tổ chức hoạt động, giám sát, đánh giá hiệu quả thực hiện Kế
hoạch.
IV. KINH PHÍ THỰC
HIỆN
Do ngân sách Nhà nước
bảo đảm trong dự toán chi của các cơ quan, đơn vị được giao nhiệm vụ thực hiện
Kế hoạch theo quy định của Luật Ngân sách nhà nước và từ các nguồn kinh phí hợp
pháp khác.
Tổng kinh phí: 87,290
triệu đồng, bao gồm:
- Ngân sách Trung
ương: 83,100 triệu đồng.
- Ngân sách địa
phương: 4,190 triệu đồng.
(Đính kèm phụ lục).
Các sở, ngành và địa
phương căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao lập dự toán ngân sách hàng năm để
thực hiện Kế hoạch và quản lý, sử dụng kinh phí theo quy định của pháp luật về
ngân sách Nhà nước.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.
Sở Lao động - Thương binh và Xã hội
- Chủ trì, phối hợp
với các sở, ngành, đoàn thể có liên quan, UBND các huyện, thị xã, thành phố xây
dựng và tổ chức triển khai kế hoạch thực hiện Chương trình trợ giúp xã hội và
phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí
dựa vào cộng đồng, giai đoạn 2021 - 2030; đánh giá thực hiện các chính sách về
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; điều tra, rà soát
người tâm thần, trẻ em tự kỷ trên địa bàn tỉnh,…; tổ chức việc chăm sóc, giáo
dục và phục hồi chức năng tại Trung tâm Công tác xã hội; tạo việc làm, hỗ trợ
sinh kế; nhân rộng mô hình cơ sở trợ giúp xã hội chăm sóc, giáo dục và phục hồi
chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; mô hình
cơ sở phòng và trị liệu rối nhiễu tâm trí; triển khai các hoạt động truyền
thông nâng cao nhận thức; tổ chức khảo sát, đánh giá và thu thập thông tin về
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí trên địa bàn tỉnh; theo
dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện Kế hoạch.
- Hàng năm, dự toán
kinh phí báo cáo UBND tỉnh và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; hướng dẫn
lập dự án đầu tư mở rộng và mua sắm trang thiết bị cho Trung tâm Công tác Xã
hội đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ chăm sóc và phục hồi chức năng cho người
tâm thần, trẻ em tự kỷ.
- Đào tạo, bồi dưỡng,
tập huấn nâng cao năng lực đội ngũ công chức, viên chức, nhân viên và cộng tác
viên làm công tác trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ
em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng; Tập huấn nâng cao nhận
thức, kỹ năng về chăm sóc, trợ giúp và phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí đối với gia đình có
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí có nguy cơ cao bị tâm thần.
- Định kỳ tổng hợp
báo cáo UBND tỉnh và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội; tham mưu UBND tỉnh tổ
chức sơ kết, tổng kết việc thực hiện Kế hoạch theo quy định.
2.
Sở Kế hoạch và Đầu tư
Phối hợp với Sở Lao
động - Thương binh và Xã hội, các sở, ngành, cơ quan liên quan tham mưu Ủy ban
nhân dân tỉnh bố trí nguồn vốn đầu tư phát triển thực hiện Chương trình.
3.
Sở Tài chính
Căn cứ khả năng cân
đối ngân sách và phân cấp ngân sách tham mưu UBND tỉnh bố trí kinh phí thực
hiện Kế hoạch theo quy định.
4.
Sở Y tế
Chủ trì, phối hợp với
các đơn vị liên quan hướng dẫn nghiệp vụ y tế trong điều trị và phục hồi chức
năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ người rối nhiễu tâm trí trong các cơ sở y
tế, Trung tâm Công tác xã hội; nâng cao năng lực cho đội ngũ nhân viên, cộng
tác viên y tế về chăm sóc sức khỏe tâm thần, trẻ em tự kỷ và rối nhiễu tâm trí;
hướng dẫn hồ sơ, thủ tục mở các dịch vụ điều trị và phục hồi chức năng cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí; Tư vấn, điều trị tâm
lý, phục hồi chức năng xã hội cho người trầm cảm, trẻ em tự kỷ và người bị rối
nhiễu tâm trí khác có nguy cơ cao bị tâm thần và người tâm thần.
5.
Sở Giáo dục và Đào tạo
Chủ trì, phối hợp với
các sở, ngành, đoàn thể liên quan triển khai lồng ghép các chương trình giáo
dục kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên, học viên trong các cơ sở giáo dục và
đào tạo; triển khai các chương trình phòng ngừa, can thiệp sớm các trường hợp
học sinh, sinh viên có biểu hiện tự kỷ, rối nhiễu tâm trí trong các cơ sở giáo
dục và đào tạo; chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo phối hợp với các cơ sở y
tế có liên quan thực hiện công tác chăm sóc, giáo dục, phục hồi khả năng học
tập và học nghề cho học sinh, sinh viên, học viên bị tự kỷ, rối nhiễu tâm trí
và mắc bệnh tâm thần; Tạo điều kiện cho trẻ em khuyết tật phổ tự kỷ ở độ tuổi
mầm non và phổ thông được tiếp cận giáo dục.
6.
Sở Thông tin và Truyền thông, Báo Vĩnh Long, Đài Phát thanh và Truyền hình Vĩnh
Long
Đẩy mạnh công tác
tuyên truyền về các nội dung theo Quyết định số 1929/QĐ-TTg ngày 25/11/2020 của
Thủ tướng Chính phủ, Kế hoạch của tỉnh, hoạt động của các sở, ngành và địa
phương về trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự
kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
7. Các
Sở, ngành liên quan khác theo chức năng, nhiệm vụ được giao có trách nhiệm
triển khai thực hiện kế hoạch này.
8. Đề nghị UBMTTQ
Việt Nam tỉnh
vận động các tổ chức thành viên, hội viên và nhân dân
tham gia trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng.
9. UBND các huyện,
thị xã, thành phố
- Triển khai thực
hiện Kế hoạch này tại địa phương; xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt
động về trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho người tâm thần, trẻ em tự kỷ
và người rối nhiễu tâm trí.
- Theo dõi việc thực
hiện Kế hoạch tại địa phương, thực hiện chế độ báo cáo theo quy định.
Trên đây là Kế hoạch
triển khai thực hiện Chương trình trợ giúp xã hội và phục hồi chức năng cho
người tâm thần, trẻ em tự kỷ và người rối nhiễu tâm trí dựa vào cộng đồng giai
đoạn 2021-2030 trên địa bàn tỉnh.
Định kỳ ngày 15/5 và
ngày 15/11 các đơn vị báo cáo kết quả thực hiện về Sở Lao động - Thương binh và
Xã hội để tổng hợp báo cáo UBND tỉnh và Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội
theo quy định./.
|
Nơi nhận:
-
Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội;
- Thường trực Tỉnh ủy;
- TT. HĐND tỉnh;
- PCT phụ trách VX;
- Ủy ban MTTQVN tỉnh;
- PVP phụ trách VX;
- Các Sở, ban ngành, đoàn thể tỉnh;
- UBND các huyện, TX, TP;
- Các Hội: Hội NNCĐDC/Dioxin, Người khuyết tật và Bảo trợ xã hội; Hội Chữ
thập đỏ;
- Lưu: VT, 3.24.02.
|
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Lê Quang Trung
|