Thi thử tốt nghiệp THPT 2026 TPHCM: Đối tượng, thời gian, hình thức tổ chức kỳ thi (Công văn 4386/SGDĐT-QLC)

Thi thử tốt nghiệp THPT 2026 TPHCM: Đối tượng, thời gian, hình thức tổ chức kỳ thi (Công văn 4386/SGDĐT-QLC)

Ngày 13/5/2026, Sở GD&ĐT TPHCM đã ban hành Công văn 4386/SGDĐT-QLCL https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2026/5/Cong-van-4386-SGDDT.pdf về việc tổ chức thi thử Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Trong đó, yêu cầu hoàn thành tổ chức thi thử trước 31/5/2026.

Cụ thể, về đối tượng, thời gian và hình thức tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn như sau:

(1) Đối tượng:

100% học sinh lớp 12 tại các trường trung học phổ thông công lập, ngoài công lập; trung tâm giáo dục thường xuyên (GDTX); trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) và các cơ sở giáo dục có triển khai chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT trên địa bàn Thành phố Hồ ChíMinh.

(2) Thời gian tổ chức:

Các đơn vị căn cứ điều kiện thực tế xây dựng kế hoạch tổ chức thi thử phù hợp và hoàn thành tổ chức thi thử trước 31/5/2026 báo cáo về Sở GDĐT.

Khuyến khích các trường trong cùng địa bàn phối hợp tổ chức thi thử liên trường nhằm tăng tính khách quan trong đánh giá kết quả học sinh.

(3) Môn thi và thời gian làm bài:

Tổ chức theo đúng cấu trúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026:

- Ngữ văn: 120 phút;

- Toán: 90 phút;

Các môn tự chọn: 50 phút/môn.

Lưu ý: Về mục đích, yêu cầu tổ chức thi thử tốt nghiệp THPT:

(1) Mục đích

Giúp học sinh lớp 12 làm quen với quy chế thi, cấu trúc định dạng đề thi, thời gian làm bài và quy trình tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Đánh giá thực chất mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018; xác định các nội dung kiến thức học sinh còn hạn chế để điều chỉnh kế hoạch dạy học và ôn tập.

Rèn luyện kỹ năng làm bài, kỹ năng quản lý thời gian, tâm lý phòng thi chọ học sinh. Tập huấn thực tế cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên về nghiệp vụ tổ chức kỳ thi theo đúng quy định hiện hành.

Rà soát điều kiện cơ sở vật chất, hệ thống kỹ thuật, công tác bảo mật, quy trình điều hành và khả năng xử lý các tình huống phát sinh trong quá trình tổ chức kỳ thi.

(2) Yêu cầu

Việc tổ chức thi thử phải bảo đảm nghiêm túc, an toàn, khách quan, đúng tinh thần Quy chế thi tốt nghiệp THPT.

Không gây áp lực quá mức cho học sinh; kết quả thi thử chủ yếu phục vụ công tác đánh giá, điều chỉnh hoạt động dạy học, ôn tập và hỗ trợ học sinh.

Đề thi thử phải bám sát cấu trúc, định dạng đề thi tham khảo của Bộ GDĐT; bảo đảm tính chính xác, khoa học và phù hợp yêu cầu cần đạt của chương trình Giáo dục phổ thông hiện hành.

Thực hiện nghiêm túc các quy định về bảo mật đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi và lưu trữ hồ sơ thi.

Tăng cường tuyên truyền, quán triệt học sinh thực hiện đúng quy chế thi; chủ động phòng ngừa các hành vi gian lận sử dụng thiết bị công nghệ cao, trí tuệ nhân tạo (AI) và thiết bị truyền tin trái phép.

Thi thử tốt nghiệp THPT 2026 TPHCM: Đối tượng, thời gian, hình thức tổ chức kỳ thi theo Công văn 4386/SGDĐT-QLC thế nào? (Hình từ Internet)

Ai được miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2026?

Theo khoản 2 Điều 39 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT thì miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2026 cho một số đối tượng như người dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ, người có một trong các chứng chỉ ngoại ngữ theo quy định.

Điều kiện cụ thể đối với người được miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT 2026 như sau:

(1) Thành viên đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Ngoại ngữ theo Quyết định của Bộ trưởng Bộ GDĐT được miễn thi môn ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT;

(2) Người có một trong các chứng chỉ ngoại ngữ được quy định tại phụ lục của Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT hoặc các chứng chỉ ngoại ngữ được Bộ GDĐT công nhận tương đương với Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (đạt từ bậc 3 trở lên và có giá trị sử dụng đến ngày làm thủ tục dự thi) được miễn thi môn Ngoại ngữ trong xét công nhận tốt nghiệp THPT;

Lưu ý: Người có đủ điều kiện miễn thi môn Ngoại ngữ nhưng vẫn muốn tham gia thi môn Ngoại ngữ trong kỳ thi tốt nghiệp thì phải sử dụng kết quả thi môn Ngoại ngữ để tính điểm xét tốt nghiệp THPT.

Điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT 2026 được cộng như thế nào?

Điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT 2026 được cộng cao nhất là 2 điểm và thấp nhất là 1 điểm. Trường hợp đoạt nhiều giải khác nhau trong nhiều cuộc thi/kỳ thi chỉ được hưởng một mức cộng điểm của loại giải cao nhất.

Cụ thể, theo Điều 43 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư 24/2024/TT-BGDĐT thì người học tham gia các cuộc thi và các hoạt động dưới đây trong thời gian học ở cấp THPT được cộng điểm khuyến khích để xét công nhận tốt nghiệp THPT:

(1) Đoạt giải cá nhân trong kỳ thi chọn học sinh giỏi: Đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích trong kỳ thi quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh được cộng 1,0 điểm;

(2) Đoạt giải cá nhân và đồng đội trong các kỳ thi thí nghiệm thực hành môn Vật lý, Hóa học, Sinh học; thi văn nghệ; thể dục thể thao; hội thao giáo dục quốc phòng; cuộc thi khoa học kỹ thuật; viết thư quốc tế do ngành Giáo dục phối hợp với các ngành chuyên môn từ cấp tỉnh trở lên tổ chức.

- Đối với giải cá nhân: Đoạt giải nhất, nhì, ba quốc gia hoặc giải nhất cấp tỉnh hoặc Huy chương Vàng được cộng 2,0 điểm; giải khuyến khích quốc gia hoặc giải tư cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia hoặc giải nhì cấp tỉnh hoặc Huy chương Bạc được cộng 1,5 điểm; giải ba cấp tỉnh hoặc Huy chương Đồng được cộng 1,0 điểm;

- Đối với giải đồng đội: Chỉ cộng điểm đối với giải quốc gia; số lượng cầu thủ, vận động viên, diễn viên của giải đồng đội theo quy định cụ thể của Ban Tổ chức từng giải; mức điểm khuyến khích được cộng cho các cá nhân trong giải đồng đội được thực hiện như đối với giải cá nhân quy định tại điểm này.

(3) Những người học đoạt nhiều giải khác nhau trong nhiều cuộc thi/kỳ thi chỉ được hưởng một mức cộng điểm của loại giải cao nhất.