Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS

— 1,302 lượt xem
14:10 | 23/05/2025
Bài viết dưới đây hướng dẫn giáo viên đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS - Hệ thống thông tin quản lý bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông.
Nội dung chính
  1. Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS
  2. Có mấy mức đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?
  3. Quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên

Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS

Phần mềm TEMIS là một hệ thống thông tin quản lý bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông. TEMIS giúp thu thập thông tin và chiết xuất báo cáo về thực trạng bồi dưỡng thường xuyên và đánh giá giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên. Hệ thống này được thiết kế để hỗ trợ việc đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên một cách chính xác và hiệu quả, thông qua việc tự đánh giá hàng năm và đánh giá từ người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông hai năm một lần.

Dưới đây là hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS

Bước 1: Truy cập địa chỉ trang web https://temis.csdl.edu.vn/ hoặc bấm vào mục Temis tại taphuan.csdl.edu.vn.

Bước 2: Đăng nhập bằng tài khoản của taphuan.csdl.edu.vn

(1) Đối với giáo viên đánh giá

Menu dành cho giáo viên bao gồm Tổng quan, Tài liệu minh chứng, Tự đánh giá, Đánh giá của đồng nghiệp, Đánh giá của thủ trưởng.

Bước 1: Giáo viên nhấn vào mục Tự đánh giá

Bước 2: Check vào các mục tương đương với các tiêu chí mà giáo viên tự đánh giá mình.

Bước 3: Giáo viên nhập minh chứng cho tiêu chí bằng cách click vào dấu + màu đỏ ở cột cuối để mở cửa sổ nhập minh chứng, nhập Tên minh chứng, Mô tả chi tiết; Chọn hoặc kéo thả vào mục Tệp đính kèm tài liệu để chứng minh

Bước 4: Lưu lại bằng cách click nút + Tạo mới

Lưu ý: Có thể tạo nhiều minh chứng nếu cần.

Bước 5: Sau khi đóng cửa sổ tạo minh chứng thì thầy cô có thể chọn các minh chứng cho tiêu chí của mình và click nút Chọn ... tài liệu minh chứng

Bước 6: Sau khi nhập xong có thể click

- Lưu và chưa gởi đi: nếu muốn chỉnh sửa tiếp và không gởi lên cấp trên, kết quả này vẫn chưa cập nhật cho tổ trưởng, do đó xem như thầy cô chưa đánh giá.

- Lưu và gởi đi: Hoàn thành tự đánh giá và gởi lên cấp trên, lúc này tổ trưởng sẽ thấy được kết quả tự đánh giá của thầy cô.

Bước 7: Kết quả tự đánh giá sẽ hiện ra sau khi lưu lại.

Giáo viên có thể bấm Xuất excel BM1/PL2 để in biên bản tự đánh giá của mình.

(2) Đối với tổ trưởng đánh giá

Menu dành cho thầy cô sẽ là "Tổng quan", "Tài liệu minh chứng", "Tự đánh giá", "Đánh giá đồng nghiệp", "Đánh giá của thủ trưởng".

Bước 1: Tổ trưởng nhập đánh giá đồng nghiệp bằng cách click vào Đánh giá đồng nghiệp, kết quả như ảnh bên dưới.

Bước 2: Chọn vào nút Đánh giá bên phải đồng nghiệp mà tổ trưởng muốn đánh giá.

Bước 3: Tổ trưởng có thể xem kết quả tự đánh giá của đồng nghiệp bằng cách nhấn vào mục Xem bản tự đánh giá.

Bước 4: Tổ trưởng có thể nhập đánh giá của mình cho đồng nghiệp đó, nếu đồng ý với kết quả tự đánh giá của đồng nghiệp.

Thay vì nhập, thì có thể lấy toàn bộ kết quả trên bằng cách click vào Sử dụng kết quả tự đánh giá của GVPT, kết quả tự đánh giá đó sẽ xuất hiện trên màn hình đánh giá.

Bước 5: Tổ trưởng có thể "Lưu và chưa gởi đi" hoặc "Lưu và gởi đi" để gởi lên cấp đánh giá cao hơn.

Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS (Hình từ Internet)

Hướng dẫn đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trên phần mềm TEMIS (Hình từ Internet)

Có mấy mức đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên?

Theo khoản 6 Điều 3 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT có 03 mức đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên đối với mỗi tiêu chí theo cấp độ tăng dần: mức đạt, mức khá, mức tốt; mức cao hơn đã bao gồm các yêu cầu ở mức thấp hơn liền kề như sau:

- Mức đạt: Có phẩm chất, năng lực tổ chức thực hiện nhiệm vụ được giao trong dạy học và giáo dục học sinh theo quy định;

- Mức khá: Có phẩm chất, năng lực tự học, tự rèn luyện, chủ động đổi mới trong thực hiện nhiệm vụ được giao;

- Mức tốt: Có ảnh hưởng tích cực đến học sinh, đồng nghiệp, cha mẹ hoặc người giám hộ của học sinh trong việc thực hiện mục tiêu giáo dục của cơ sở giáo dục phổ thông và phát triển giáo dục địa phương.

Quy trình đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên

Căn cứ quy định tại khoản 1 Điều 10 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT quy định quy trình đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên như sau:

(1) Giáo viên tự đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;

(2) Cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức lấy ý kiến của đồng nghiệp trong tổ chuyên môn đối với giáo viên được đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên;

(3) Người đứng đầu cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện đánh giá và thông báo kết quả đánh giá giáo viên trên cơ sở kết quả tự đánh giá của giáo viên, ý kiến của đồng nghiệp và thực tiễn thực hiện nhiệm vụ của giáo viên thông qua minh chứng xác thực, phù hợp.

Logo Thư viện Pháp luật
— Chuyên viên pháp lý

Bài viết này có hữu ích không?

  • - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
  • - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
  • - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
  • - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];

Bài viết mới nhất

Bài viết mới nhất

Công văn 10041/SGDĐT-HSSV bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại TPHCM chi tiết thế nào?
Công văn 10041/SGDĐT-HSSV bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại TPHCM chi tiết thế nào?

Dưới đây là nôi dung về Công văn 10041/SGDĐT-HSSV của Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM về tăng cường công tác bảo đảm an toàn cho học sinh, giáo viên khi tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.