Đáp án Đề khảo sát Hóa học 12 Hà Nội đầy đủ, chi tiết? Đáp án Đề thi khảo sát môn Hóa học lớp 12 sáng 22/3?
Sở GDĐT Hà Nội ban hành Kế hoạch 475/KH-SGDĐT ngày 20/02/2025 về kế hoạch kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh lớp 11 và lớp 12 cấp THPT năm học 2024-2025.
Kế hoạch 475/KH-SGDĐT: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/3/475-KH-SGD.pdf
Cụ thể, lịch kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 tại Phụ lục 1 ban hành kèm theo Kế hoạch 475/KH-SGDĐT, thì thời gian làm đề thi khảo sát lớp 12 môn Hóa học như sau:
- Ngày thi: 22/3/2025
- Thời gian thi:
+Thời gian phát đề: 9h00
+ Thời gian làm bài: 9h05
Thí sinh tham gia làm bài thi khảo sát lớp 12 môn Hóa học làm bài thi trong 50 phút.
Dưới đây là đáp án Đề khảo sát Hóa học 12 Hà Nội đầy đủ, chi tiết (tham khảo):
Mã đề 0312
Phần I: Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
|
1.C |
2.A |
3.D |
4.B |
5.B |
6.A |
7.A |
8.B |
9.D |
10.C |
|
11.C |
12.A |
13.A |
14.D |
15.B |
16.C |
17.C |
18.B |
|
|
Phần II: Câu trắc nghiệm đúng sai
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Đáp án |
S S Đ S |
S S Đ Đ |
S S Đ Đ |
Đ S Đ Đ |
Phần III: Câu trắc nghiệm trả lời ngắn
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
Đáp án |
245 |
4 |
6,3 |
226 |
1121 |
3 |
Lưu ý: đáp án trên không phải là đáp án chính thức, chỉ mang tính tham khảo./.
Đáp án Đề khảo sát Hóa học 12 Hà Nội đầy đủ, chi tiết? Đáp án Đề thi khảo sát môn Hóa học lớp 12 sáng 22/3? (hình từ internet)
Hình thức đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh 12 năm 2025?
Theo quy định tại Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về hình thức đánh giá như sau:
(1) Đánh giá bằng nhận xét
- Giáo viên dùng hình thức nói hoặc viết để nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh; nhận xét sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
- Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
- Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp thông tin phản hồi về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh.
- Đánh giá bằng nhận xét kết quả rèn luyện và học tập của học sinh được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
(2) Đánh giá bằng điểm số
- Giáo viên dùng điểm số để đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
- Đánh giá bằng điểm số được sử dụng trong đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì thông qua các hình thức kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập của học sinh phù hợp với đặc thù của môn học.
(3) Hình thức đánh giá đối với các môn học
- Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.
- Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.
Trách nhiệm của giáo viên môn học trong đánh giá học sinh 12 năm 2025 thế nào?
Theo quy định tại Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT về trách nhiệm của giáo viên môn học như sau:
- Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên).
- Tính điểm trung bình môn học (đối với các môn học kết hợp đánh giá bằng nhận xét và đánh giá bằng điểm số); tổng hợp mức đánh giá (đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét) theo học kì, cả năm học; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh.
- Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh quy định tại điểm b khoản 1 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT cho giáo viên chủ nhiệm.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
