(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
03 đoạn văn nêu lý do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn? Có bao nhiêu hành vi học sinh lớp 9 không được làm?
03 đoạn văn nêu lý do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn?
Dưới đây là ba đoạn văn diễn tả lý do em yêu thích các câu chuyện về tình yêu thương và lòng biết ơn:
(1) Câu chuyện tình yêu thương hoặc lòng biết ơn về "Tờ báo tường của tôi"
|
Em đặc biệt ấn tượng với câu chuyện "Tờ báo tường của tôi" của tác giả Nguyễn Luân. Câu chuyện kể về một cậu bé dũng cảm, vượt qua nỗi sợ hãi để cứu giúp người gặp nạn trong khu rừng tăm tối. Hành động cao cả của cậu bé không chỉ truyền tải thông điệp về lòng nhân ái mà còn khơi dậy trong em sự khao khát trở thành người tốt, sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Câu chuyện nhắc nhở em rằng, tình yêu thương chính là sợi dây vô hình kết nối con người, làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn. |
(2) Câu chuyện tình yêu thương hoặc lòng biết ơn về "Sự tích cây vú sữa"
|
Câu chuyện dân gian "Sự tích cây vú sữa" đã để lại trong em những cảm xúc sâu lắng về tình mẫu tử thiêng liêng. Câu chuyện kể về một cậu bé ham chơi, bỏ nhà ra đi, để lại người mẹ ngày đêm mong ngóng. Khi nhận ra lỗi lầm và trở về, cậu bé đau đớn phát hiện mẹ mình đã hóa thành cây vú sữa, với những trái ngọt thơm lành như dòng sữa mẹ. Câu chuyện là bài học sâu sắc về lòng hiếu thảo và sự biết ơn đối với cha mẹ, nhắc nhở em trân trọng và yêu thương gia đình hơn. |
(3) Câu chuyện tình yêu thương hoặc lòng biết ơn về "Bó đũa"
|
Câu chuyện "Bó đũa" mà bà thường kể cho em nghe mang đến bài học quý giá về sức mạnh của sự đoàn kết. Người cha trong câu chuyện đã dạy các con rằng, từng chiếc đũa riêng lẻ dễ dàng bị bẻ gãy, nhưng khi hợp lại thành bó, chúng trở nên kiên cường và khó bị phá vỡ. Hình ảnh giản dị ấy giúp em hiểu rằng, trong gia đình hay tập thể, sự đoàn kết và tình yêu thương lẫn nhau chính là chìa khóa để vượt qua mọi thử thách, khó khăn. |
Những câu chuyện trên không chỉ mang lại cho em những bài học sâu sắc về tình yêu thương và lòng biết ơn, mà còn khơi dậy trong em sự trân trọng đối với những giá trị nhân văn cao đẹp trong cuộc sống.
Lưu ý: Thông tin về 03 đoạn văn nêu lý do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn chỉ mang tính chất tham khảo.
03 đoạn văn nêu lý do em yêu thích một câu chuyện về tình yêu thương hoặc lòng biết ơn? Có bao nhiêu hành vi học sinh lớp 9 không được làm? (Hình từ Internet)
Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là gì?
Căn cứ Điều 34 Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 như sau:
(1) Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường.
(2) Kính trọng cha mẹ, cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường và những người lớn tuổi; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện điều lệ, nội quy nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước.
(3) Rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
(4) Tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp học, của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; giúp đỡ gia đình, tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường, thực hiện trật tự an toàn giao thông.
(5) Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, nơi công cộng; góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường.
Có bao nhiêu hành vi học sinh lớp 9 không được làm?
Căn cứ Điều 37 Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
Các hành vi học sinh không được làm
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.
2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
3. Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.
4. Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
5. Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
6. Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.
7. Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.
Như vậy, sẽ có 07 hành vi học sinh lớp 9 không được làm là những hành vi sau đây:
(1) Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể giáo viên, cán bộ, nhân viên của nhà trường, người khác và học sinh khác.
(2) Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi, tuyển sinh.
(3) Mua bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá, chất gây nghiện, các chất kích thích khác và pháo, các chất gây cháy nổ.
(4) Sử dụng điện thoại di động, các thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép.
(5) Đánh nhau, gây rối trật tự, an ninh trong nhà trường và nơi công cộng.
(6) Sử dụng, trao đổi sản phẩm văn hóa có nội dung kích động bạo lực, đồi trụy; sử dụng đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của bản thân.
(7) Học sinh không được vi phạm những hành vi bị nghiêm cấm khác theo quy định của pháp luật.
