|
ỦY
BAN NHÂN DÂN
TỈNH THỪA THIÊN HUẾ
-------
|
CỘNG
HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------
|
|
Số: 1105/QĐ-UBND
|
Thừa
Thiên Huế, ngày 26 tháng 05 năm 2017
|
QUYẾT ĐỊNH
PHÊ DUYỆT KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐỀ ÁN “TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG,
ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN, THIẾU NIÊN VÀ NHI ĐỒNG GIAI ĐOẠN 2015 - 2020”
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH
Căn cứ Luật Tổ chức Chính quyền địa
phương ngày 19 tháng 6 năm 2015;
Căn cứ Quyết định số 1501/QĐ-TTg
ngày 28 tháng 8 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020”;
Xét đề nghị của Giám đốc Sở Giáo dục
và Đào tạo,
QUYẾT ĐỊNH:
Điều 1. Phê duyệt Kế hoạch thực hiện Đề án “Tăng cường
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” với những nội dung chủ yếu sau đây:
I. MỤC TIÊU VÀ MỘT
SỐ CHỈ TIÊU CỤ THỂ
1. Mục tiêu
Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ của tỉnh nhằm tạo chuyển biến căn bản về đạo đức, lối sống, phát triển toàn diện; yêu bản thân, yêu gia
đình, có đạo đức trong sáng, lối sống văn hóa; yêu quê hương, đất nước, tự hào
dân tộc, kiên định lý tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa
xã hội; có ý thức tuân thủ pháp luật; có năng lực và bản lĩnh trong hội nhập quốc
tế; có sức khỏe, tri thức và kỹ năng lao động, trở thành
những công dân có ích, tích cực tham gia xây dựng quê hương, đất nước và bảo vệ
Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
2. Một số chỉ tiêu chủ yếu
- 100% thanh niên trong lực lượng vũ
trang, công chức, viên chức, học sinh, sinh viên và 85% tổng số thanh niên còn
lại của tỉnh được tuyên truyền, học tập nghị quyết của các cấp ủy Đảng, chính
sách, pháp luật của Nhà nước.
- 100% các cơ sở giáo dục, giáo dục nghề nghiệp trong tỉnh xây dựng và thực hiện tốt quy
tắc ứng xử văn hóa, đạo đức và lối sống lành mạnh trong trường học.
- 100% đội ngũ cán bộ làm công tác
giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên địa bàn tỉnh được thường xuyên
bồi dưỡng nâng cao trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.
- 100% hộ gia đình được phổ biến, hướng
dẫn và cam kết thực hiện tốt việc giáo dục đạo đức, lối sống, góp phần hướng dẫn
học tập cho con em trong gia đình.
- Đến năm 2020 có thêm 10.000 đoàn
viên ưu tú được kết nạp đảng; 100% thanh niên, học sinh, sinh viên tình nguyện
tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể.
II. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI
PHÁP
1. Đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến về
giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng
a) Nội dung tuyên truyền
- Tuyên truyền, phổ biến lý tưởng cách mạng, chủ trương, đường lối, chính
sách, pháp luật liên quan đến đời sống, học tập, việc làm; tuyên truyền tinh hoa văn hóa của nhân loại, tư tưởng, đạo đức,
phong cách Hồ Chí Minh cho thanh niên; giáo dục các giá trị đạo đức, truyền thống
văn hóa, lối sống
tốt đẹp của con người Việt Nam cho thanh niên, thiếu niên
và nhi đồng.
- Tuyên truyền các phong trào thi đua
yêu nước, gương người tốt, việc tốt trên các lĩnh vực của đời sống xã hội.
- Tuyên truyền về chủ quyền biên giới
đất liền, biển, đảo, toàn vẹn lãnh thổ; đấu tranh phòng, chống âm mưu “diễn biến hòa
bình”, phản bác các luận điệu thông tin sai trái của các thế lực thù địch.
- Tuyên truyền nâng cao nhận thức và
trách nhiệm của các cấp, các ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội
trong việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ; gắn việc giáo dục đạo đức, lối sống với công tác đấu tranh
phòng chống tội phạm, ma túy và bạo lực trong giới trẻ hiện
nay.
b) Hình thức tuyên truyền
- Đa dạng hóa và lồng ghép các hình
thức tuyên truyền thông qua các hội nghị, hội thảo, triển
lãm; phóng sự, bài viết trên báo, đài; các phương tiện trực quan; các cuộc thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn, Hội, Đội; các cuộc
thi về lý tưởng cách mạng, về Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh
danh, tuyên dương, khen thưởng các tấm
gương thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tiêu biểu trong chiến đấu, lao động sản xuất, học tập và rèn luyện.
- Xây dựng chuyên trang tuyên truyền
trên các cổng thông tin điện tử tỉnh, ngành, địa phương về
nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thế hệ trẻ.
- Khuyến khích xuất bản, tái bản các ấn
phẩm hay viết về những tấm gương anh
hùng, liệt sĩ, người tốt - việc tốt. Sưu tầm nhật ký của một
số anh hùng liệt sĩ đại diện cho tấm gương thế hệ trẻ trong các cuộc kháng chiến
để bổ sung vào tủ sách tại thư viện trong các nhà trường, cơ sở giáo dục, giáo
dục nghề nghiệp, các trung tâm văn hóa phục vụ thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
có điều kiện tham khảo, học tập. Biên soạn, phát hành các ấn phẩm về bồi dưỡng
tâm hồn, giá trị sống, kỹ năng sống và lý tưởng cách mạng cho thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng. Sử dụng có hiệu quả Bộ sách “Bác Hồ và những bài học về đạo đức,
lối sống” dành cho học sinh trong các cơ sở giáo dục, giáo dục nghề nghiệp.
- Quản lý nội dung và khai thác hiệu
quả hệ thống các thiết chế văn hóa thông tin, văn hóa, thể thao sẵn có và tăng
cường ứng dụng thành tựu khoa học và công nghệ, để phục vụ cho công tác tuyên
truyền.
2. Đổi mới nội dung, phương pháp và
hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng
a) Xây dựng nội dung giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống trong nhà trường bảo đảm thiết thực, hiệu quả, phù
hợp với từng cấp học và trình độ đào tạo, bảo đảm nội dung giáo dục tập trung
vào những giá trị cơ bản của văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi và nhân văn của
tư tưởng Hồ Chí Minh:
- Đối với giáo dục mầm non: Tích hợp,
lồng ghép trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở trường mầm non để hình
thành và phát triển ý thức, hành vi, thói quen tốt, phù hợp với độ tuổi trong
việc thực hiện nội quy, quy định của trường, lớp mầm non, trong gia đình và cộng
đồng.
- Đối với giáo dục phổ thông: Thực hiện
có hiệu quả nội dung dạy học các môn Đạo đức, Giáo dục công dân trong chương
trình sách giáo khoa hiện hành trên cơ sở rà soát, tinh giảm những nội dung
khó, trùng lặp, chưa thực sự cần thiết đối với học sinh theo hướng dẫn của Bộ
Giáo dục và Đào tạo. Lựa chọn các nội dung giáo dục có giá trị, phù hợp với đặc
điểm tâm sinh lý, tình cảm và sự phát triển của học sinh, của xã hội và thời đại;
giáo dục hành vi, chuẩn mực đạo đức, lối sống; giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật,
kỹ năng sống và giá trị sống đúng đắn trong chương trình giáo dục phổ thông mới.
Chủ động tích hợp các nội dung về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh vào chương trình giáo dục, cụ thể hóa thành các tiêu chí để học
sinh dễ học tập và làm theo. Trên cơ sở đổi mới Phương pháp dạy học, nâng cao
chất lượng các giờ học Lịch sử; dạy học tốt các giờ Lịch sử địa phương để bổ trợ
và làm phong phú hơn kiến thức lịch sử dân tộc. Thông qua dạy học Lịch sử, bồi
dưỡng truyền thống yêu nước, ý thức công dân cho thanh thiếu niên và nhi đồng.
- Đối với giáo dục nghề nghiệp và
giáo dục đại học: Chú trọng bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, truyền thống, lòng tự
hào dân tộc; tăng cường giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật; lối sống nhân ái
bao dung, nghĩa tình, trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, cộng đồng xã hội
và đất nước; gắn giáo dục lý luận chính trị với giáo dục kỹ năng, trách nhiệm,
đạo đức nghề nghiệp, năng lực tự học, sáng tạo và tự đổi mới tri thức và hình
thành lối suy nghĩ và hành động đúng hướng cho khởi nghiệp bản thân và chia sẻ
cuộc sống xã hội trong tương lai.
b) Đổi mới phương pháp giảng dạy các
môn học Đạo đức và Giáo dục công dân, Giáo dục Lý luận chính trị theo hướng
phát triển năng lực, phẩm chất người học; phát huy tính tích cực của học sinh,
sinh viên; tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên,
c) Đa dạng hóa và vận dụng các hình
thức tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm
sinh lý lứa tuổi thanh niên, thiếu niên và nhi đồng; giáo dục theo chủ đề, kết
hợp với hoạt động vui chơi, các mô hình hoạt động thực hành trải nghiệm đối với
giáo dục mầm non. Tăng cường các hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp
học, hoạt động xã hội; các hoạt động câu lạc bộ văn hóa, thể thao, các phong
trào thi đua trong nhà trường phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và cơ sở
giáo dục đại học. Bên cạnh chú trọng giáo dục đạo đức, giáo dục giá trị sống cần
quan tâm giáo dục kĩ năng sống, kĩ năng ứng xử, kiềm chế, kiểm soát cảm xúc, xử
lí tình huống trong các hoạt động giao tiếp hằng ngày cho học sinh.
Thực hiện việc bố trí thời lượng giáo
dục cho các hoạt động Đoàn, Hội, Đội và các hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ
năng sống, trải nghiệm sáng tạo ở nhà trường theo chương trình giáo dục phổ
thông mới.
3. Đẩy mạnh các phong trào thi đua,
các cuộc vận động của tổ chức Đoàn, Hội, Đội
a) Nâng cao chất lượng tổ chức các
phong trào của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng do các tổ chức Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên VN, Hội Sinh viên VN và Hội
đồng Đội phát động.
b) Tổ chức thực hiện các công trình;
phần việc thanh niên, bám sát nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc
phòng an ninh và nhiệm vụ chuyên môn tại địa phương, đơn vị. Đề cao tính sáng tạo,
tính hành động, tính giáo dục qua việc thực hiện từng dự án, đề án, công trình
thanh niên, tránh hình thức, phô trương, lãng phí.
c) Định kỳ kiểm tra, đánh giá kết quả
thực hiện để phát triển, nhân rộng các phong trào có giá trị thực tiễn cao, có
ý nghĩa giáo dục tích cực với thanh niên, thiếu niên và nhi đồng. Chú trọng
công tác tuyên dương, khen thưởng từ cơ sở.
đ) Tổ chức phát động các đợt sinh hoạt
chính trị, cuộc vận động, phong trào thi đua nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, các
sự kiện chính trị trọng đại của quê hương đất nước, của Đảng, của Đoàn, Hội, Đội,
các chương trình tuyên truyền, quảng bá di sản văn hóa của dân tộc. Khuyến
khích, tạo môi trường và điều kiện cho hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật
trong trí thức, văn nghệ sĩ trẻ. Đổi mới và nâng cao chất lượng tổ chức trại
sáng tác văn học nghệ thuật của Đoàn, Hội.
4. Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ,
giáo viên, giảng viên, cộng tác viên phụ trách công tác giáo dục thanh niên,
thiếu niên và nhi đồng trong các cơ sở giáo dục, tổ chức Đoàn, Đội, Hội
a) Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ,
năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên giảng dạy các môn
học Đạo đức, Giáo dục công dân, Lý luận chính trị, giáo viên làm công tác tư vấn
tâm lý, tổng phụ trách Đội, giáo viên làm công tác Đoàn, trợ lý thanh niên,
giáo viên chủ nhiệm lớp trong các nhà trường.
b) Bồi dưỡng, phát huy hiệu quả đội
ngũ chuyên viên phụ trách công tác học sinh, sinh viên, cán bộ Đoàn, Hội, Đội.
c) Tập huấn, nâng cao nghiệp vụ cho đội
ngũ làm công tác xã hội ở cấp xã, phường, thị trấn về công tác giáo dục lý tưởng
cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
5. Tăng cường sự phối hợp giữa nhà
trường, gia đình, xã hội trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
a) Phát huy vai trò, trách nhiệm của
gia đình trong việc chăm sóc và giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng:
- Các bậc ông bà, cha mẹ được tuyên
truyền, nâng cao nhận thức về quyền, bổn phận của trẻ em, mục tiêu giáo dục
toàn diện và hài hòa về đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt nhất tiềm năng của mỗi
học sinh.
- Chủ động phối hợp với nhà trường và
các đoàn thể trong việc giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
- Thực hiện cam kết với cơ sở giáo dục
về thực hiện đầy đủ nghĩa vụ chăm sóc, giáo dục và tạo môi trường tốt nhất góp
phần hướng dẫn, quản lý con em học tập, rèn luyện.
- Phối hợp với chính quyền địa phương
các cấp, các ngành và các tổ chức đoàn thể trong việc hỗ trợ, cảm hóa thanh,
thiếu niên lầm lỗi.
b) Xây dựng môi trường nhà trường dân
chủ, lành mạnh, thân thiện:
- Xây dựng và thực hiện Quy tắc ứng xử
văn hóa trong các nhà trường.
- Tiếp tục thực hiện và đưa các nội
dung của phong trào Thi đua Dạy tốt - Học tốt thành các hoạt động thường xuyên
trong các cấp bậc học.
- Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp,
an toàn, thân thiện; thành lập và phát huy các câu lạc bộ văn hóa, văn nghệ, thể
thao để tạo sân chơi lành mạnh trong trường học.
- Các cơ sở giáo dục có kế hoạch và tổ
chức triển khai thường xuyên công tác giáo dục phòng, chống bạo lực học đường,
ngăn ngừa xâm hại trẻ em, xây dựng, thực hiện các chuẩn mực, văn hóa ứng xử tốt
đẹp trong trường học; thực hiện tốt công tác phối hợp với cha mẹ học sinh trong
việc quản lí, thông tin kịp thời về tình hình học tập, rèn luyện của học sinh
và đề xuất những biện pháp giáo dục hiệu quả nhất; định kì có cơ chế đối thoại
trực tiếp giữa lãnh đạo nhà trường, giáo viên với cha mẹ học sinh và học sinh để
nắm bắt tâm tư, tình cảm, nguyện vọng từ phía gia đình và học sinh để kịp thời
có những điều chỉnh thiết thực, hiệu quả trong giáo dục.
- Các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở
giáo dục nghề nghiệp, trường trung học phổ thông, trung học cơ sở có bộ phận tư
vấn và bố trí cán bộ, giáo viên phụ trách, kiêm nhiệm công tác tư vấn tâm lý,
hướng nghiệp.
c) Tăng cường trách nhiệm của chính
quyền địa phương và các tổ chức đoàn thể:
- Nâng cao trách nhiệm của các cấp ủy
Đảng, chính quyền trong việc giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho
thanh niên, thiếu niên và nhi đồng; xem đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng của
cấp ủy chính quyền, địa phương các cấp trong việc chỉ đạo để thực hiện đạt hiệu
quả cao.
- Bảo đảm an ninh, trật tự, an toàn
cho học sinh, sinh viên, các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn.
- Lãnh đạo chính quyền địa phương các
cấp định kỳ hằng năm gặp gỡ, đối thoại, nắm bắt tâm tư, tình cảm, định hướng tư
tưởng, giải quyết kịp thời nhu cầu, nguyện vọng chính đáng và chăm lo, bảo vệ
quyền hợp pháp của thế hệ trẻ.
- Củng cố nhân rộng và tổ chức có hiệu
quả hoạt động của các mô hình giáo dục pháp luật, cảm hóa thanh niên, thiếu
niên chậm tiến.
6. Tăng cường cơ sở vật chất và bảo đảm
thiết chế tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục, thể thao cho thanh
niên, thiếu niên và nhi đồng
a) Tổ chức rà soát lại việc bố trí, sử
dụng sân chơi, các công trình văn hóa, thể thao cho thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng tại địa phương. Phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở
hiện có; đẩy mạnh xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu
vui chơi, giải trí lanh mạnh của thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
b) Xây dựng cơ chế phối hợp nhằm khai
thác, sử dụng hiệu quả các thiết chế văn hóa, thể thao trong và ngoài cơ sở
giáo dục nhà trường cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng và học sinh, sinh
viên trong các cơ sở giáo dục, đào tạo trên địa bàn.
c) Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, khuyến
khích các tổ chức, cá nhân xây dựng các thiết chế văn hóa, thể thao; tham gia tổ
chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hoạt động của hệ thống
các trung tâm tổ chức hoạt động sinh hoạt cho thanh thiếu niên, các cung thiếu
nhi, nhà thiếu nhi cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
III. KINH PHÍ
1. Từ kinh phí chi thường xuyên do
nhà nước cấp cho các sở, ban, ngành, tổ chức đoàn thể và các địa phương theo dự
toán hằng năm.
2. Từ công tác xã hội hóa và từ các
nguồn huy động hợp pháp khác.
Điều 2. Tổ chức
thực hiện
1. Sở Giáo dục và Đào tạo
- Chịu trách nhiệm chủ trì, phối hợp
với các sở, ngành và cơ quan liên quan cụ thể hóa Kế hoạch để thực hiện cho từng
năm và giai đoạn 2015-2020 về tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức,
lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong trường học.
- Làm đầu mối, phối hợp với các sở,
ngành tham mưu UBND tỉnh chỉ đạo kiểm tra; tổ chức sơ, tổng kết việc thực hiện
Kế hoạch trên toàn tỉnh và báo cáo UBND tỉnh, Bộ GD&ĐT theo quy định.
- Phối hợp với tỉnh Đoàn Thanh niên Cộng
sản Hồ Chí Minh thực hiện các nhiệm vụ giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối
sống cho Đoàn viên, thanh niên, học sinh, thiếu niên và nhi đồng theo nội dung
Kế hoạch được duyệt và theo chương trình phối hợp hàng năm được hai đơn vị thống
nhất xây dựng và thực hiện.
- Hằng năm phối hợp với Sở Tài chính
xác định kinh phí, tham mưu UBND tỉnh phê duyệt để thực hiện.
2. Tỉnh Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh
- Chủ trì cụ thể hóa các nội dung
liên quan thuộc lĩnh vực phụ trách (Đoàn - Hội - Đội) thành các chương trình, Kế
hoạch hoạt động để thực hiện.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo
trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống cho Đoàn viên,
thanh niên, học sinh, Đội viên, thiếu niên và nhi đồng.
3. Sở Thông tin và Truyền thông
- Chỉ đạo các cơ quan báo chí xây dựng
các chuyên mục, chương trình giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống,
giáo dục pháp luật cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trên các phương tiện
thông tin đại chúng.
- Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo,
Tỉnh Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh làm tốt công tác định hướng tuyên
truyền việc triển khai thực hiện Kế hoạch có hiệu quả.
4. Sở Văn hóa và Thể thao
- Đinh hướng phát triển các hoạt động
văn hóa, sáng tác văn học, nghệ thuật và quản lý hoạt động biểu diễn nghệ thuật
của các tổ chức, đơn vị và văn nghệ sỹ trên địa bàn; thông qua hoạt động biểu
diễn tuyên truyền về chuẩn mực đạo đức, lối sống văn hóa, giáo dục lý tưởng cho
thanh niên, thiếu niên và nhi đồng của tỉnh.
- Chỉ đạo, lồng ghép nội dung giáo dục
lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng
trong quá trình triển khai phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn
hóa” và Chương trình giáo dục đạo đức, lối sống trong gia đình.
5. Sở Lao động - Thương binh và Xã hội
- Chỉ đạo công tác tuyên truyền nâng
cao nhận thức về quyền trẻ em và công tác chăm sóc, bảo vệ trẻ em thông qua
truyền thông - giáo dục về Luật Bảo vệ và chăm sóc trẻ em và Công ước quốc tế về
quyền trẻ em.
- Tham mưu UNBD tỉnh ban hành các
chính sách trợ giúp, tạo việc làm và thu nhập ổn định xã hội đối với các hộ gia
đình nghèo, khó khăn để bảo đảm các quyền cơ bản của thanh niên, thiếu niên và
nhi đồng, cũng như bảo đảm điều kiện tối thiểu trong việc chăm sóc, giáo dục
cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
- Chỉ đạo triển khai các nội dung của
Kế hoạch trong hệ thống giáo dục nghề nghiệp theo phân cấp quản lý, củng cố và
tăng cường quản lý các hình thức giáo dục thay thế, phát huy vai trò Đoàn Thanh
niên tại phường, xã, thôn, bản...theo hướng lồng ghép trong các trường phổ
thông, tổ chức Đoàn, Hội, Đội.
6. Công an tỉnh
Chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và
Đào tạo xây dựng và triển khai kế hoạch bảo đảm công tác an ninh trật tự trường
học; công tác phòng chống ma túy, tệ nạn xã hội trong học sinh, sinh viên.
7. Sở Tài chính
Tham mưu bố trí ngân sách hàng năm để
triển khai thực hiện Kế hoạch.
8. Đài Phát thanh và Truyền hình, Báo
Thừa Thiên Huế
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo
và các cơ quan liên quan để thực hiện các chương trình truyền hình giáo dục đạo
đức, lối sống, giáo dục pháp luật nêu gương người tốt, việc tốt trong giáo dục;
tuyên truyền, triển khai thực hiện Kế hoạch.
9. Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã
và thành phố Huế
- Chịu trách nhiệm xây dựng kế hoạch
triển khai, tổ chức, chỉ đạo thực hiện Kế hoạch trên địa bàn; bố trí kinh phí để
thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp thực hiện công tác giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương, định kỳ
báo cáo UBND tỉnh.
- Rà soát việc bố trí, sử dụng sân
chơi, bãi tập cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương. Phát huy
hiệu quả các thiết chế văn hóa cơ sở hiện có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp
cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh của thanh niên, thiếu
niên và nhi đồng.
- Chỉ đạo hệ thống truyền thanh cơ sở
tăng cường tuyên truyền về các nội dung Đề án.
10. Đại học Huế, các trường đại học,
cao đẳng, trung cấp trên địa bàn tỉnh
Triển khai thực hiện chương trình giáo
dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên, đảm bảo công
tác an ninh trật tự trường học, phòng chống ma túy, tội phạm trong sinh viên.
11. Đề nghị Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy
Chỉ đạo, định hướng công tác tuyên
truyền, phổ biến về bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức, lối sống;
phối hợp kiểm tra việc xây dựng các chương trình hoạt động, hệ thống tài liệu bồi
dưỡng, tài liệu tuyên truyền nhất là tài liệu tuyên truyền về biên giới đất liền,
biển, đảo cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng do các cơ quan triển khai thực
hiện.
12. Đề nghị các tổ chức chính trị-xã
hội, tổ chức xã hội, nghề nghiệp
a) Ủy ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam tỉnh
Phối hợp tuyên
truyền, vận động nhân dân tích cực tham gia công tác giáo dục lý tưởng cách mạng,
đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng; đưa nội
dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng vào phong trào “Toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”.
b) Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam tỉnh
- Phối hợp với các cấp chính quyền địa
phương, các nhà trường và các tổ chức đoàn thể triển khai Kế hoạch.
- Tổ chức lồng
ghép các hoạt động tuyên truyền về giáo dục lý trưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng trong các phong trào đang triển khai. Tuyên
truyền, vận động việc xây dựng gia đình văn hóa, phát huy vai trò làm gương của
ông bà, cha mẹ trong giáo dục thanh niên, thiếu niên và nhi đồng.
c) Liên đoàn Lao động tỉnh
Quan tâm chăm lo đời sống vật chất,
tinh thần, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho người lao động
trong độ tuổi thanh niên.
d) Hội Cựu chiến binh tỉnh, Hội Nông
dân tỉnh
Tham gia tuyên truyền, giáo dục về
truyền thống cách mạng cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng tại địa phương.
đ) Hội Khuyến học tỉnh
Phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo
tham gia công tác khuyến học - khuyến tài, tuyên dương, vinh danh các học sinh,
sinh viên nghèo vượt khó, học giỏi.
Điều 3. Hiệu lực
thi hành
1. Quyết định này có hiệu lực từ ngày
ký.
2. Chánh Văn phòng UBND tỉnh; Giám đốc
các Sở, ban, ngành cấp tỉnh;
Chủ tịch UBND các huyện, thị xã và
thành phố Huế; Thủ trưởng các cơ quan, đơn vị, tổ chức liên quan chịu trách nhiệm
thi hành Quyết định này./.
|
Nơi nhận:
- Như khoản 2 Điều 3;
- Thường trực Tỉnh ủy, HĐND tỉnh (để báo cáo);
- Chủ tịch, Phó Chủ tịch UBND tỉnh;
- UBMTTQ Việt Nam tỉnh;
- Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy
- Tỉnh Đoàn, Hội LHPNVN tỉnh, LĐLD tỉnh;
- ĐH Huế, các Trường CĐ trực thuộc UBND tỉnh;
- Ban VH-XH HĐND tỉnh;
- Đài TRT, Báo Thừa Thiên Huế;
- Hội Khuyến học tỉnh;
- CVP các PCVP và CV: NC, TH;
- Lưu: VT, GD.
|
TM. ỦY BAN NHÂN DÂN
KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH
Nguyễn Dung
|