(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả hay, ý nghĩa? Điều kiện dự tuyển cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm có quy định ra sao?
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả hay, ý nghĩa?
Dưới đây là một số mẫu phân tích bài thơ "Mẹ và quả" của Nguyễn Khoa Điềm mà bạn có thể tham khảo:
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả số 01:
| Bài thơ "Mẹ và quả" của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm là một tác phẩm đầy cảm xúc, chứa đựng tình cảm sâu sắc của người con đối với mẹ và những giá trị thiêng liêng của gia đình. Bài thơ khắc họa hình ảnh người mẹ với sự hy sinh thầm lặng, luôn dành tình yêu thương vô bờ bến cho con cái. Qua hình ảnh quả, nhà thơ muốn nói đến những kỳ vọng, những ước mơ mà người mẹ gửi gắm vào con, mong con sẽ trưởng thành và sống tốt. Quả ở đây không chỉ là hình ảnh ẩn dụ cho những thành quả trong cuộc sống mà còn tượng trưng cho tình yêu thương, sự dìu dắt, chăm sóc của mẹ dành cho con. Nguyễn Khoa Điềm đã khéo léo sử dụng hình ảnh tự nhiên để làm nổi bật vẻ đẹp của tình mẫu tử, sự hy sinh của người mẹ trong cuộc sống đầy vất vả. Thông qua bài thơ, nhà thơ không chỉ ca ngợi người mẹ mà còn gửi gắm thông điệp về sự gắn kết gia đình, sự trưởng thành của con cái và giá trị của những mối quan hệ thiêng liêng trong cuộc sống. |
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả số 02:
| Bài thơ "Mẹ và quả" của nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm là một tác phẩm giàu hình ảnh và cảm xúc, thể hiện sự tri ân sâu sắc của người con đối với mẹ. Qua hình ảnh quả, nhà thơ khắc họa sự kiên nhẫn, vất vả và hy sinh của người mẹ trong suốt quá trình nuôi dưỡng con cái. Quả chính là hình ảnh tượng trưng cho những ước mơ, những kỳ vọng mà mẹ dành cho con, đồng thời cũng là những giá trị của tình yêu thương mà mẹ gửi gắm. Mẹ gieo hạt, chăm sóc, và đợi chờ quả ngọt, giống như cách mà mẹ nuôi dưỡng con, dạy dỗ con từng bước trưởng thành. Bài thơ không chỉ là lời cảm ơn mà còn là sự nhận thức về những gì mẹ đã dành cho con, nhấn mạnh vẻ đẹp của tình mẫu tử và sự hy sinh thầm lặng của người mẹ trong cuộc đời. |
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả số 03:
| Trong bài thơ "Mẹ và quả", Nguyễn Khoa Điềm đã sử dụng hình ảnh cây cối và quả để biểu đạt tình yêu thương vô bờ bến mà mẹ dành cho con. Quả trong bài thơ không chỉ là thành quả sau quá trình chăm sóc của mẹ, mà còn là biểu tượng của sự trưởng thành của người con. Người mẹ, với đôi tay cần mẫn và trái tim bao la, đã dành trọn tình yêu, hy sinh để nuôi nấng con cái, giống như người nông dân chăm sóc cây, mong mỏi một mùa quả bội thu. Từ hình ảnh quả, nhà thơ muốn gửi gắm thông điệp về sự biết ơn và tình yêu thương đong đầy, khắc sâu trong tâm trí người con, dù cuộc sống có thay đổi, tình cảm của mẹ vẫn luôn vĩnh cửu. |
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả số 04:
| Bài thơ "Mẹ và quả" của Nguyễn Khoa Điềm không chỉ miêu tả sự gắn kết thiêng liêng giữa mẹ và con mà còn phản ánh sự nuôi dưỡng, dìu dắt của mẹ trong từng bước đi của con. Hình ảnh quả trong bài thơ được nhà thơ khắc họa như là một biểu tượng của sự kỳ vọng và tình yêu thương vô điều kiện mà mẹ dành cho con. Mẹ chính là người gieo hạt, chăm sóc, dõi theo sự trưởng thành của con, giống như cây cối chờ đợi quả chín. Tình yêu của mẹ là một quá trình dài, đầy hy sinh và thầm lặng, nhưng cũng chính tình yêu ấy giúp con trưởng thành, vươn lên trong cuộc sống. Từ đó, bài thơ không chỉ ca ngợi người mẹ mà còn gửi gắm thông điệp về những giá trị gia đình và tình cảm thiêng liêng trong mỗi con người. |
Mỗi mẫu phân tích trên đều thể hiện sự sâu sắc trong việc hiểu và cảm nhận bài thơ "Mẹ và quả", từ đó tôn vinh tình mẫu tử và những giá trị của tình yêu gia đình.
Lưu ý: Thông tin về Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả hay, ý nghĩa? chỉ mang tính chất tham khảo.
Mẫu phân tích bài thơ Mẹ và quả hay, ý nghĩa? Điều kiện dự tuyển cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm có quy định ra sao? (Hình từ Internet)
Quá trình học tập của học sinh tiểu học chịu ảnh hưởng thế nào từ việc đánh giá?
Căn cứ tại Điều 3 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT mục đích đánh giá học sinh tiểu học là cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, xác định được thành tích học tập, rèn luyện theo mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và sự tiến bộ của học sinh để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, cụ thể như sau:
- Giúp giáo viên điều chỉnh, đổi mới hình thức tổ chức, phương pháp giáo dục trong quá trình dạy học, giáo dục; kịp thời phát hiện những cố gắng, tiến bộ của học sinh nhằm động viên, khích lệ và phát hiện những khó khăn chưa thể tự vượt qua của học sinh để hướng dẫn, giúp đỡ nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động học tập, rèn luyện của học sinh; góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học.
- Giúp học sinh có khả năng tự nhận xét, tham gia nhận xét; tự học, tự điều chỉnh cách học; giao tiếp, hợp tác; có hứng thú học tập và rèn luyện để tiến bộ.
- Giúp cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ (sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh) tham gia đánh giá quá trình và kết quả học tập, rèn luyện, quá trình hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh; tích cực hợp tác với nhà trường trong các hoạt động giáo dục học sinh.
- Giúp cán bộ quản lý giáo dục các cấp kịp thời chỉ đạo các hoạt động giáo dục, đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp đánh giá nhằm đạt hiệu quả giáo dục.
- Giúp các tổ chức xã hội nắm thông tin chính xác, khách quan, phát huy nguồn lực xã hội tham gia đầu tư phát triển giáo dục.
Điều kiện dự tuyển cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm có quy định ra sao?
Căn cứ theo Điều 9 Quy định bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ban hành kèm theo Quyết định 31/2008/QĐ-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 1 Thông tư 27/2012/TT-BGDĐT có quy định về điều kiện dự tuyển cấp chứng chỉ nghiệm vụ như sau:
Cụ thể, cá nhân nộp hồ sơ cần phải đáp ứng đủ 3 điều kiện bao gồm:
Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc cao đẳng.
Có đủ sức khoẻ để tham gia bồi dưỡng.
Nộp hồ sơ đầy đủ, đúng hạn theo quy định của cơ sở bồi dưỡng
