Link thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp năm 2025?
Ngày 15/4/2025, Sở GD&ĐT TPHCM ban hành Kế hoạch 1879/KH-SGDĐT năm 2025 về việc tổ chức khảo sát trình độ, năng lực tiếng Anh của công chức, viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.
Theo Kế hoạch 1879/KH-SGDĐT năm 2025 Cán bộ quản lý, giáo viên thực hiện bài khảo sát trình độ, năng lực tiếng Anh qua đường link https://englishsurvey.hcm.edu.vn/ trong thời lượng 90 phút.
Theo đó Link thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp năm 2025 là: https://englishsurvey.hcm.edu.vn/
Nội dung thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp bao gồm 3 kỹ năng: nghe, đọc và viết theo Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung của Châu Âu (CEFR) với các bậc từ A1 đến C2.
Thời gian thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp được thực hiện từ ngày 23/4 đến 29/4. Trong đó, ngày 23/4 là dành cho các trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học trong đó có cấp cao nhất là THPT cụ thể:
Thời gian thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp năm 2025:
Theo đó, về thời gian khảo sát trình độ, năng lực tiếng Anh của công chức, viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh như sau:
(1) Thời gian: Từ 08 giờ 00 phút đến 21 giờ 00 phút.
(2) Các ca khảo sát
- Ngày 1: ngày 23/4/2025
Giáo viên các trường Trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học có cấp cao nhất là Trung học phổ thông.
- Ngày 2: ngày 24/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại Quận 7, quận Bình Thạnh, quận Phú Nhuận và huyện Củ Chi.
- Ngày 3: ngày 25/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại Quận 6, Quận 11, quận Gò Vấp và huyện Hóc Môn.
- Ngày 4: ngày 26/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại Quận 3, Quận 4, Quận 8 và quận Bình Tân.
- Ngày 5: ngày 27/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại Quận 10, Quận 12, quận Tân Bình và huyện Nhà Bè.
- Ngày 6: ngày 28/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại Quận 1, Quận 5, quận Tân Phú và huyện Bình Chánh.
- Ngày 7: ngày 29/4/2025
Giáo viên các trường Tiểu học, Trung học cơ sở tại thành phố Thủ Đức, huyện Cần Giờ và các giáo viên chưa tham gia khảo sát.

Link thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp năm 2025? (Hình từ Internet)
Mục đích của thi khảo sát Tiếng anh giáo viên TPHCM các cấp năm 2025?
Theo Kế hoạch 1879/KH-SGDĐT năm 2025 ngày 15/4/2025, mục đích khảo sát trình độ, năng lực tiếng Anh của công chức, viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh như sau:
- Đánh giá toàn diện thực trạng năng lực và trình độ tiếng Anh của đội ngũ công chức, viên chức ngành Giáo dục và Đào tạo, nhằm xác định cụ thể thế mạnh, hạn chế và sự phân bố năng lực ngoại ngữ trong toàn hệ thống giáo dục.
- Trên cơ sở kết quả đánh giá, xác định số lượng giáo viên cần được bồi dưỡng, yêu cầu về chuẩn năng lực tiếng Anh cần đạt sau bồi dưỡng và các hình thức bồi dưỡng phù hợp với từng đối tượng và điều kiện thực tế.
- Cung cấp dữ liệu nền tảng để xây dựng các chương trình, kế hoạch bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ một cách bài bản, có trọng tâm, trọng điểm; bảo đảm hiệu quả, khả thi và phù hợp với định hướng phát triển đội ngũ giáo viên theo lộ trình rõ ràng.
- Tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên, đặc biệt là giáo viên phụ trách các môn học ngoài môn Tiếng Anh có đủ năng lực sử dụng tiếng Anh trong hoạt động chuyên môn, giảng dạy tích hợp và hỗ trợ học sinh tiếp cận tri thức bằng ngoại ngữ. Qua đó, từng bước hình thành môi trường học tập song ngữ, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong nhà trường.
- Xây dựng cơ sở khoa học và thực tiễn để đề xuất nội dung, lộ trình, giải pháp phù hợp nhằm xây dựng Đề án “Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”.
Giáo viên Tiếng anh THCS và THPT có trách nhiệm gì?
Tại Điều 19 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định về trách nhiệm giáo viên Tiếng anh THCS và THPT có trách nhiệm như sau:
[1] Thực hiện đánh giá thường xuyên; tham gia đánh giá định kì theo phân công của Hiệu trưởng; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên).
[2] Tính điểm trung bình môn học (đối với các môn học kết hợp đánh giá bằng nhận xét và đánh giá bằng điểm số); tổng hợp mức đánh giá (đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét) theo học kì, cả năm học; trực tiếp ghi hoặc nhập điểm, mức đánh giá vào sổ theo dõi và đánh giá học sinh (theo lớp học), Sổ theo dõi và đánh giá học sinh (của giáo viên), Học bạ học sinh.
[3] Cung cấp thông tin nhận xét về kết quả rèn luyện của học sinh quy định tại điểm b khoản 1 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT cho giáo viên chủ nhiệm.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];