Tổng hợp đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Vật lí và đáp án chi tiết
Dưới đây là tổng hợp đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Vật lí và đáp án chi tiết (tham khảo):
(1) THPT Kỳ Anh – Hà Tĩnh: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20K%E1%BB%B3%20Anh%20-%20H%C3%A0%20T%C4%A9nh.pdf
(2) THPT Khoái Châu – Hưng Yên: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20Kho%C3%A1i%20Ch%C3%A2u%20-%20H%C6%B0ng%20Y%C3%AAn.pdf
(3) THPT Sở Ninh Bình: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20S%E1%BB%9F%20Ninh%20B%C3%ACnh.pdf
(4) Sở GD&ĐT Hà Tĩnh: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/S%E1%BB%9F%20GD%26%C4%90T%20H%C3%A0%20T%C4%A9nh.pdf
(5) THPT Phú Nhuận – HCM: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20Ph%C3%BA%20Nhu%E1%BA%ADn%20-%20HCM.pdf
(6) THPT Chuyên Nguyễn Đình Chiểu – Đồng Tháp: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20Chuy%C3%AAn%20Nguy%E1%BB%85n%20%C4%90%C3%ACnh%20Chi%E1%BB%83u%20-%20%C4%90%E1%BB%93ng%20Th%C3%A1p.pdf
(7) THPT Vĩnh Kim – Tiền Giang: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20V%C4%A9nh%20Kim%20-%20Ti%E1%BB%81n%20Giang.pdf
(8) THPT Nguyễn Huệ – Thái Nguyên: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20Nguy%E1%BB%85n%20Hu%E1%BB%87%20-%20Th%C3%A1i%20Nguy%C3%AAn.pdf
(9) THPT Lê Thành Phương – Phú Yên: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20L%C3%AA%20Th%C3%A0nh%20Ph%C6%B0%C6%A1ng%20-%20Ph%C3%BA%20Y%C3%AAn.pdf
(10) THPT Trấn Biên – Đồng Nai: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/THPT%20Tr%E1%BA%A5n%20Bi%C3%AAn%20-%20%C4%90%E1%BB%93ng%20Nai.pdf
Tổng hợp đề thi thử tốt nghiệp THPT 2025 môn Vật lí và đáp án chi tiết (hình từ internet)
Cấu trúc đề thi đối với kỳ thi tuyển sinh đại học 2025 thế nào?
Theo Điều 13 Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định về đề thi như sau:
Điều 13. Đề thi
1. Đề thi phải được xây dựng theo đề cương. Đề cương đề thi (bao gồm cấu trúc và dạng thức đề thi, phạm vi và tiêu chí đánh giá) phải thể hiện được yêu cầu về kiến thức nền tảng và năng lực cốt lõi mà thí sinh cần có để học tập thành công ở trình độ đào tạo. Đề cương đề thi phải được công bố cho thí sinh ít nhất 30 ngày trước ngày thi.
2. Cấu trúc đề thi đối với kỳ thi tuyển sinh hoặc kỳ thi độc lập phải chứa thành phần của nội dung môn toán hoặc môn ngữ văn cùng với ít nhất hai môn học khác trong chương trình cấp THPT phù hợp với yêu cầu của lĩnh vực, ngành đào tạo; các nội dung đưa vào đề thi phải phù hợp với những quy định của pháp luật về giáo dục và văn hóa.
...
Như vậy, cấu trúc đề thi đối với kỳ thi tuyển sinh phải chứa thành phần của nội dung môn toán hoặc môn ngữ văn cùng với ít nhất hai môn học khác trong chương trình cấp THPT phù hợp với yêu cầu của lĩnh vực, ngành đào tạo; các nội dung đưa vào đề thi phải phù hợp với những quy định của pháp luật về giáo dục và văn hóa.
Nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học 2025 ra sao?
Theo Điều 4 Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT thì nguyên tắc cơ bản trong tuyển sinh đại học 2025 được quy định như sau:
(1) Công bằng đối với thí sinh
- Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng, tin cậy, nhất quán và kịp thời để có quyết định phù hợp và chuẩn bị tốt nhất cho việc tham gia tuyển sinh;
- Về cơ hội dự tuyển: Không thí sinh nào bị mất cơ hội dự tuyển do những quy định không liên quan tới trình độ, năng lực (trừ những quy định của Bộ Công an và Bộ Quốc phòng mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
- Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
- Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện trúng tuyển;
- Về thực hiện cam kết: Cơ sở đào tạo phải thực hiện các cam kết đối với thí sinh; tư vấn, hỗ trợ và giải quyết khiếu nại, bảo vệ quyền lợi chính đáng của thí sinh trong những trường hợp rủi ro.
(2) Bình đẳng giữa các cơ sở đào tạo
- Về hợp tác: Các cơ sở đào tạo hợp tác bình đẳng nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả tuyển sinh, đồng thời mang lại lợi ích tốt nhất cho thí sinh;
- Về cạnh tranh: Các cơ sở đào tạo cạnh tranh trung thực, công bằng và lành mạnh trong tuyển sinh theo quy định của pháp luật về cạnh tranh.
(3) Minh bạch đối với xã hội
- Về minh bạch thông tin: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm công bố thông tin tuyển sinh đầy đủ, rõ ràng và kịp thời qua các phương tiện truyền thông phù hợp để xã hội và cơ quan quản lý nhà nước cùng giám sát;
- Về trách nhiệm giải trình: Cơ sở đào tạo có trách nhiệm báo cáo theo yêu cầu của các cơ quan quản lý nhà nước và giải trình với xã hội qua hình thức phù hợp về những vấn đề lớn, gây bức xúc cho người dân.
Bài viết này có hữu ích không?
- - Nội dung nêu trên là phần giải đáp, tư vấn của chúng tôi dành cho khách hàng của THƯ VIỆN PHÁP LUẬT. Nếu quý khách còn vướng mắc, vui lòng gửi về Email [email protected];
- - Nội dung bài viết chỉ mang tính chất tham khảo;
- - Điều khoản được áp dụng có thể đã hết hiệu lực tại thời điểm bạn đang đọc;
- - Mọi ý kiến thắc mắc về bản quyền của bài viết vui lòng liên hệ qua địa chỉ mail [email protected];
