Nghị quyết 30/NQ-CP: Sẽ đào tạo 5000 nhân lực phát triển game Việt Nam phục vụ giáo dục lịch sử, văn hóa

Nghị quyết 30/NQ-CP: Sẽ đào tạo 5000 nhân lực phát triển game Việt Nam phục vụ giáo dục lịch sử, văn hóa

Ngày 24/02/2026, Chính phủ ban hành Nghị quyết 30/NQ-CP https://cdn.thuvienphapluat.vn/Uploads/danluat/FileAttack/TT/20497/NQ-30-CP.pdf về Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam.

Theo đó, tại tiểu mục 7 Mục II Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2026 Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 80-NQ/TW đề cập về nhiệm vụ cụ thể như sau:

II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

Bám sát quan điểm chỉ đạo của Bộ Chính trị, để thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp Nghị quyết 80-NQ/TW đề ra, bên cạnh các nhiệm vụ thường xuyên, các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố cần cụ thể hóa và tổ chức triển khai thực hiện các nhiệm vụ sau đây:

...

7. Huy động và sử dụng hiệu quả các nguồn lực, phát triển hạ tầng, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực văn hóa đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên mới

- Thực hiện hiệu quả Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035.

- Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý đầu tư nhà nước trong lĩnh vực văn hóa, bảo đảm bố trí đủ kinh phí cho các chương trình, đề án đã được phê duyệt.

- Xây dựng Chiến lược quốc gia phát triển nhân lực văn hóa, nghệ thuật và sáng tạo đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; xác định rõ cơ cấu ngành nghề, nhóm kỹ năng và tiêu chuẩn năng lực cho từng lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, công nghiệp sáng tạo và quản lý văn hóa.

- Xây dựng Đề án "Định giá kinh tế di sản - TEV".

- Xây dựng Đề án khai thác, phát huy tài sản văn hóa số.

- Xây dựng và triển khai Đề án về phát triển công nghiệp nội dung số Việt Nam giai đoạn 2026 – 2030, tầm nhìn đến năm 2035.

- Xây dựng Đề án hình thành cơ sở đào tạo theo mô hình gắn kết chặt chẽ giáo dục, sáng tạo, biểu diễn trong lĩnh vực nghệ thuật tầm cỡ khu vực.

- Xây dựng và triển khai Đề án "Đổi mới giáo dục nghệ thuật, di sản văn hóa trong các cơ sở giáo dục đến năm 2030".

- Xây dựng và triển khai Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực văn hóa nghệ thuật ở nước ngoài đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045" thay thế Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực văn hóa nghệ thuật ở nước ngoài đến năm 2030" được ban hành theo Quyết định số 1347/QĐ-TTg ngày 19/7/2016 của Thủ tướng Chính phủ.

- Xây dựng chương trình đào tạo 5000 nhân lực phát triển game Việt Nam phục vụ giáo dục lịch sử, văn hóa Việt Nam.

...

Như vậy, theo Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2026, nhằm bám sát quan điểm chỉ đạo của Bộ Chính trị và nhằm thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp tại Nghị quyết 80-NQ/TW, Chính phủ yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan thuộc Chính phủ và Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố cụ thể hóa, tổ chức triển khai các nhiệm vụ được giao, trong đó có nhiệm vụ xây dựng chương trình đào tạo 5000 nhân lực phát triển game Việt Nam phục vụ giáo dục lịch sử, văn hóa, góp phần phát triển công nghiệp nội dung số và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực văn hóa trong giai đoạn mới.

Nghị quyết 30/NQ-CP: Sẽ đào tạo 5000 nhân lực phát triển game Việt Nam phục vụ giáo dục lịch sử, văn hóa (Hình từ internet)

Mục tiêu của Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 80-NQ/TW là gì?

Theo đó, tại Mục I Nghị quyết 30/NQ-CP năm 2026 Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết 80-NQ/TW đề cập về mục tiêu như sau:

- Tổ chức thể chế hóa và thực hiện đầy đủ các quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp đã đề ra trong Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07 tháng 01 năm 2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam.

- Xác định nhiệm vụ cụ thể để các bộ, ngành, địa phương xây dựng kế hoạch hành động, tổ chức triển khai đồng bộ, kiểm tra, giám sát, đánh giá việc thực hiện Nghị quyết số 80-NQ/TW để phát triển văn hóa thực sự trở thành nền tảng vững chắc và sức mạnh nội sinh của dân tộc, vừa góp phần phát triển nhanh, bền vững, hướng đến mục tiêu 100 năm thành lập Đảng và 100 năm thành lập nước, vừa hình thành nền văn hóa xứng tầm một quốc gia phát triển, định hướng xã hội chủ nghĩa, có truyền thống văn hóa, văn hiến rực rỡ ngàn đời, đóng góp xứng đáng vào dòng chảy văn minh nhân loại.

Trò chơi điện tử trên mạng được phân loại theo các độ tuổi nào?

Theo khoản 1 Điều 38 Nghị định 147/2024/NĐ-CP quy định trò chơi điện tử trên mạng được phân loại theo các độ tuổi như sau:

(1) Trò chơi điện tử trên mạng dành cho người chơi từ 18 tuổi trở lên (ký hiệu là 18+) là trò chơi không có hoạt động, hình ảnh, âm thanh, ngôn ngữ, lời thoại khiêu dâm; đối với trò chơi có hoạt động đối kháng, chiến đấu thì có sử dụng hình ảnh vũ khí cận cảnh, nhân vật mô phỏng người thật;

(2) Trò chơi điện tử trên mạng dành cho người chơi từ 16 tuổi trở lên (ký hiệu là 16+) là trò chơi không có hoạt động, hình ảnh, âm thanh, ngôn ngữ, lời thoại khiêu dâm, quay cận cảnh gây chú ý đến các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể người; đối với trò chơi có hoạt động đối kháng, thì không có hình ảnh, hoạt động thể hiện tính chất bạo lực;

(3) Trò chơi điện tử trên mạng dành cho người chơi từ 12 tuổi trở lên (ký hiệu là 12+) là trò chơi không có hoạt động, hình ảnh, âm thanh, ngôn ngữ, lời thoại, nhân vật mặc hở hang, khiêu dâm, quay cận cảnh gây chú ý đến các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể người; đối với trò chơi có hoạt động đối kháng thì chỉ sử dụng các nhân vật hoạt họa mô phỏng hoặc không mô phỏng người thật hoặc chỉ sử dụng các trang thiết bị, phương tiện chiến đấu mà không có sự hiện diện của nhân vật mô phỏng người thật trong quá trình chơi, có sử dụng vũ khí dưới hình ảnh hoạt họa và hình ảnh vũ khí không nhìn được cận cảnh; tiết chế âm thanh va chạm của vũ khí khi chiến đấu;

(4) Trò chơi điện tử trên mạng dành cho người chơi mọi lứa tuổi (ký hiệu 00+) là trò chơi mô phỏng dạng hoạt hình; không có hoạt động đối kháng bằng vũ khí; không có hình ảnh, âm thanh ma quái, kinh dị, bạo lực; không có hoạt động, âm thanh, ngôn ngữ, lời thoại, hình ảnh nhân vật mặc hở hang, khiêu dâm, quay cận cảnh gây chú ý đến các bộ phận nhạy cảm trên cơ thể người.