06 mẫu văn tả cây mít lớp 4 ngắn gọn, hay nhất? Tuyển tập mẫu văn tả cây mít lớp 4?

06 mẫu văn tả cây mít lớp 4 ngắn gọn, hay nhất? Tuyển tập mẫu văn tả cây mít lớp 4?

Dưới đây là tổng hợp mẫu văn tả cây mít lớp 4 ngắn gọn, hay nhất (tham khảo):

Bài 1: Cây mít thân thương trong vườn nhà em

Trong khu vườn nhỏ phía sau nhà, có một cây mít mà cả gia đình em ai cũng yêu quý. Cây mít được bố em trồng từ khi em mới sinh. Đến nay, nó đã cao lớn và sum suê tán lá, như một người bạn tuổi thơ gắn bó với em suốt những năm tháng qua.

Cây mít có thân to và chắc chắn, em phải dang rộng tay mới ôm hết được một vòng thân cây. Vỏ cây màu nâu xám, sần sùi và có nhiều vết nứt như làn da của một cụ già. Những cành cây vươn ra tứ phía, nâng đỡ tán lá rộng rợp bóng mát cả một góc vườn. Lá mít có hình bầu dục, màu xanh đậm, mặt lá bóng và dày. Khi lá già, chúng chuyển sang màu vàng rồi nhẹ nhàng rơi xuống, tạo thành một lớp thảm vàng trên mặt đất.

Cứ đến cuối mùa xuân, cây mít bắt đầu ra hoa. Hoa mít nhỏ, có màu xanh nhạt và mọc ra từ thân cây. Sau một thời gian, từ những bông hoa ấy, quả mít dần hình thành. Mới đầu, quả mít chỉ nhỏ bằng ngón tay cái, nhưng càng ngày nó càng to dần, gai trên vỏ nhọn lên và cứng hơn. Có quả to bằng cái nồi cơm điện, nặng đến vài cân. Mít nhà em thuộc giống mít mật, múi to, vàng óng, thơm nức mũi và ngọt lịm. Mỗi lần mít chín, cả nhà em lại quây quần bên nhau, bổ quả mít to và cùng thưởng thức.

Không chỉ cho quả ngọt, cây mít còn là nơi em và các bạn hàng xóm chơi đùa dưới bóng râm mát rượi. Em thích nhất là những trưa hè, nằm võng dưới gốc cây mít, nghe tiếng lá xào xạc và tiếng chim hót líu lo. Đôi khi, bà em còn hái lá mít để làm nghé lá chơi hoặc nấu món gỏi mít non rất ngon.

Cây mít không chỉ cho quả ngon mà còn gắn bó với biết bao kỷ niệm của em và gia đình. Em luôn coi cây như một người bạn thân thiết trong tuổi thơ của mình. Em mong cây mít sẽ luôn xanh tốt, ra nhiều quả và tiếp tục là chốn bình yên, thân quen trong khu vườn nhỏ của nhà em.

Bài 2: Cây mít trong vườn nhà bà ngoại

Khi hè về, em lại háo hức được về quê thăm bà ngoại. Ở đó, điều em thích nhất chính là khu vườn xanh mát với nhiều cây trái, trong đó có cây mít cổ thụ đứng sừng sững ở góc vườn. Cây mít ấy không chỉ cho quả ngon mà còn gắn liền với tuổi thơ êm đềm của em.

Cây mít nhà bà đã hơn hai chục tuổi, thân cây cao lớn và rắn chắc. Gốc cây to đến mức em và chị họ phải cùng nhau ôm mới hết một vòng. Thân cây màu nâu xám, có nhiều vết xù xì và mấu nổi. Rễ cây bám chặt xuống lòng đất, nổi lên những đường ngoằn ngoèo quanh gốc như những con rắn khổng lồ.

Tán lá mít rậm rạp, tỏa bóng mát cả một vùng. Lá mít dày, màu xanh thẫm, có hình bầu dục, to gần bằng bàn tay. Em thích nhặt những chiếc lá vàng rơi để làm đồ chơi. Bà còn dạy em gấp nghé lá mít, rồi kể chuyện cổ tích bên gốc cây, giọng bà trầm ấm khiến em mê mẩn quên cả thời gian.

Đến mùa mít, thân cây lấm tấm những quả non mọc từ gốc lên đến cành. Có quả nằm sát thân, có quả lại vắt vẻo trên cành cao. Khi chín, mít có mùi thơm ngào ngạt, múi mít vàng óng như mật ong, ăn vào ngọt lịm. Bà thường bổ mít rồi chia cho cả nhà thưởng thức. Bà còn phơi khô mít làm món mít sấy ăn vặt rất ngon.

Cây mít như một phần ký ức tuổi thơ của em. Mỗi lần trở về quê, em lại chạy ra ôm cây mít như ôm một người thân. Em thầm mong cây sẽ luôn xanh tốt, che mát khu vườn và đơm hoa kết trái mỗi mùa hè về.

Bài 3: Cây mít ở trường em

Trong khu vườn phía sau trường tiểu học của em, có một cây mít rất to mà ai cũng biết đến. Cây mít ấy không chỉ là biểu tượng của sân trường mà còn là nơi tụ họp, chơi đùa của bao thế hệ học sinh.

Cây mít có thân cao lớn, thẳng đứng và vững chãi như một người lính gác sân trường. Vỏ cây màu nâu xám, hơi sần sùi. Từ thân cây, nhiều cành lớn vươn ra tứ phía, che phủ một khoảng đất rộng. Dưới bóng cây, nhà trường kê ghế đá để học sinh nghỉ ngơi mỗi giờ ra chơi.

Lá mít to, dày, màu xanh đậm. Lá rụng nhiều vào mùa đông, tạo thành một lớp thảm mỏng dưới gốc cây. Đến mùa hè, cây bắt đầu trổ hoa và kết trái. Những quả mít ban đầu nhỏ xíu như ngón tay, rồi lớn dần, gai dày lên và chuyển màu vàng xanh khi chín.

Mỗi lần có quả chín, bác bảo vệ lại trèo lên hái, mang về phòng bếp để làm phần thưởng cho lớp học tốt. Chúng em reo vui mỗi khi được thưởng thức những múi mít vàng ươm, ngọt ngào từ chính cây mít thân thương của trường.

Cây mít ấy đã chứng kiến biết bao trò chơi, tiếng cười, và kỷ niệm của em. Dù mai sau có rời xa mái trường, em vẫn luôn nhớ về cây mít thân yêu – người bạn gắn bó với tuổi học trò của em.

Bài 4: Cây mít nhà hàng xóm

Bài 5: Cây mít trong truyện cổ tích em yêu

Bài 6: Cây mít – người bạn tuổi thơ

Xem toàn bộ mẫu văn tả cây mít lớp 4 ngắn gọn, hay nhất: https://cdn.thuvienphapluat.vn/uploads/DanLuat-BanAn/2025/4/ta-cay-mit.doc 

Thông tin trên chỉ mang tính tham khảo./.

06 mẫu văn tả cây mít lớp 4 ngắn gọn, hay nhất? Tuyển tập mẫu văn tả cây mít lớp 4? (hình từ internet) 

Ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở giáo dục năm 2025 là gì?

Theo quy định tại Điều 11 Luật Giáo dục 2019 về ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở giáo dục như sau:

- Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức dùng trong cơ sở giáo dục. Căn cứ vào mục tiêu giáo dục và yêu cầu cụ thể về nội dung giáo dục, Chính phủ quy định việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài trong cơ sở giáo dục.

- Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện để người dân tộc thiểu số được học tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình theo quy định của Chính phủ; người khuyết tật nghe, nói được học bằng ngôn ngữ ký hiệu, người khuyết tật nhìn được học bằng chữ nổi Braille theo quy định của Luật Người khuyết tật.

- Ngoại ngữ quy định trong chương trình giáo dục là ngôn ngữ được sử dụng phổ biến trong giao dịch quốc tế. Việc tổ chức dạy ngoại ngữ trong cơ sở giáo dục phải bảo đảm để người học được học liên tục, hiệu quả.

Như vậy, ngôn ngữ, chữ viết dùng trong cơ sở giáo dục được quy định như sau: Tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức trong nhà trường. Ngoài ra, học sinh có thể được học tiếng nước ngoài, tiếng dân tộc thiểu số, ngôn ngữ ký hiệu hoặc chữ nổi Braille tùy theo mục tiêu giáo dục và nhu cầu đặc thù. Việc dạy học bằng các ngôn ngữ này phải tuân theo quy định của Chính phủ và Luật Người khuyết tật.