Tổng hợp 02 đoạn văn tả cô giáo lớp 5 ngắn gọn? Các phương pháp nào được giáo viên sử dụng để đánh giá học sinh lớp 5?

Nội dung chính

Tổng hợp 02 đoạn văn tả cô giáo lớp 5 ngắn gọn?

Đoạn văn tả cô giáo lớp 5 - mẫu 1

Cô Hương là cô giáo chủ nhiệm lớp 5, người luôn để lại trong lòng học trò sự yêu mến và kính trọng. Cô có dáng người nhỏ nhắn, mái tóc dài đen óng, thường buộc gọn gàng sau gáy. Khuôn mặt cô hiền hậu với đôi mắt sáng, luôn ánh lên vẻ dịu dàng. Giọng nói của cô nhẹ nhàng, ấm áp, mỗi khi giảng bài đều cuốn hút học sinh lắng nghe. Cô không chỉ tận tình dạy dỗ mà còn quan tâm đến từng bạn trong lớp, luôn khích lệ và động viên học sinh cố gắng. Cô Hương là người truyền cảm hứng học tập và để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong lòng em.

Đoạn văn tả cô giáo lớp 5 - mẫu 2

Cô Lan là cô giáo dạy môn Toán lớp 5, người mà em luôn kính trọng. Cô có dáng người cao, mái tóc ngắn ngang vai, khuôn mặt phúc hậu với nụ cười hiền hòa. Đôi mắt cô ánh lên sự nghiêm nghị nhưng đầy sự quan tâm, yêu thương. Giọng nói cô rõ ràng, mạch lạc, giúp học sinh dễ hiểu bài. Cô luôn tận tình giảng giải cho những bạn chưa hiểu và kiên nhẫn hướng dẫn từng bước một. Không chỉ dạy kiến thức, cô Lan còn dạy chúng em cách cư xử lễ phép và sống có trách nhiệm. Em rất biết ơn và yêu quý cô.

Đoạn văn tả cô giáo lớp 5 - mẫu 3

Cô Mai là cô giáo dạy Tiếng Việt lớp 5, người em luôn nhớ mãi. Cô có thân hình mảnh mai, mái tóc xoăn nhẹ, đôi mắt đen long lanh và nụ cười rạng rỡ. Khi giảng bài, giọng cô trong trẻo, truyền cảm, khiến lớp học luôn sôi nổi. Cô thường kể những câu chuyện thú vị để bài học thêm sinh động. Cô rất quan tâm đến học sinh, luôn lắng nghe và chia sẻ những khó khăn với từng bạn. Cô Mai không chỉ là người thầy mà còn như người mẹ hiền thứ hai trong lòng em. Em luôn trân trọng những bài học và tình cảm cô dành cho lớp.

Đoạn văn tả cô giáo lớp 5 - mẫu 4

Cô Thủy là cô giáo chủ nhiệm lớp 5, người luôn tận tụy với học trò. Cô có dáng người thon thả, mái tóc dài đen mượt thường buông nhẹ trên vai. Khuôn mặt cô tròn trịa với đôi má hồng hào và nụ cười tươi tắn luôn nở trên môi. Đôi mắt cô sáng, ánh lên vẻ hiền hậu và trìu mến. Giọng nói của cô nhẹ nhàng nhưng rất cuốn hút, giúp học sinh dễ hiểu và yêu thích bài học hơn. Cô luôn tận tình chỉ bảo, động viên khi học sinh gặp khó khăn. Cô Thủy không chỉ dạy chữ mà còn dạy cách làm người, em rất kính trọng và biết ơn cô.

Đoạn văn tả cô giáo lớp 5 - mẫu 5

Cô Hà là cô giáo dạy môn Khoa học lớp 5, người mà em rất yêu mến. Cô có vóc dáng nhỏ nhắn, làn da trắng hồng và mái tóc ngắn gọn gàng. Gương mặt cô thanh tú với đôi mắt to tròn, ánh nhìn dịu dàng và nụ cười ấm áp luôn nở trên môi. Giọng nói cô trầm ấm, truyền cảm, khiến mỗi bài giảng đều trở nên hấp dẫn. Cô luôn kiên nhẫn giải thích tỉ mỉ, giúp học sinh hiểu rõ từng kiến thức. Ngoài giờ học, cô Hà còn thường kể những câu chuyện hay, giúp lớp học thêm sinh động. Em rất kính yêu và biết ơn cô, người đã truyền cảm hứng học tập cho em.

Lưu ý: thông tin về tổng hợp 02 đoạn văn tả cô giáo lớp 5 ngắn gọn chỉ mang tính tham khảo!

Tổng hợp 02 doạn văn tả cô giáo lớp 5 ngắn gọn? Các phương pháp nào được giáo viên sử dụng để đánh giá học sinh lớp 5?

Các phương pháp nào được giáo viên sử dụng để đánh giá học sinh lớp 5?

Căn cứ khoản 2 Điều 5 Quy định về đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định một số phương pháp đánh giá thường được sử dụng trong quá trình đánh giá học sinh lớp 5 gồm:

- Phương pháp quan sát: Giáo viên theo dõi, lắng nghe học sinh trong quá trình giảng dạy trên lớp, sử dụng phiếu quan sát, bảng kiểm tra, nhật ký ghi chép lại các biểu hiện của học sinh để sử dụng làm minh chứng đánh giá quá trình học tập, rèn luyện của học sinh.

- Phương pháp đánh giá qua hồ sơ học tập, các sản phẩm, hoạt động của học sinh: Giáo viên đưa ra các nhận xét, đánh giá về các sản phẩm, kết quả hoạt động của học sinh, từ đó đánh giá học sinh theo từng nội dung đánh giá có liên quan.

- Phương pháp vấn đáp: Giáo viên trao đổi với học sinh thông qua việc hỏi đáp để thu thập thông tin nhằm đưa ra những nhận xét, biện pháp giúp đỡ kịp thời.

- Phương pháp kiểm tra viết: Giáo viên sử dụng các bài kiểm tra gồm các câu hỏi, bài tập được thiết kế theo mức độ, yêu cầu cần đạt của chương trình, dưới hình thức trắc nghiệm, tự luận hoặc kết hợp trắc nghiệm và tự luận để đánh giá mức đạt được về các nội dung giáo dục cần đánh giá.

Mỗi tuần giáo viên Tiếng Việt lớp 5 phải dạy bao nhiêu tiết?

Căn cứ Điều 6 Quy định về chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT được bổ sung bởi khoản 5 Điều 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Định mức tiết dạy

Định mức tiết dạy là số tiết lý thuyết hoặc thực hành của mỗi giáo viên phải giảng dạy trong một tuần, cụ thể như sau:

1. Định mức tiết dạy của giáo viên tiểu học là 23 tiết, giáo viên trung học cơ sở là 19 tiết, giáo viên trung học phổ thông là 17 tiết;

2. Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú là 17 tiết ở cấp trung học cơ sở, 15 tiết ở cấp trung học phổ thông;

Định mức tiết dạy của giáo viên trường phổ thông dân tộc bán trú là 21 tiết ở cấp tiểu học, 17 tiết ở cấp trung học cơ sở;

Định mức tiết dạy của giáo viên trường, lớp dành cho người tàn tật, khuyết tật là 21 tiết đối với giáo viên ở cấp tiểu học, 17 tiết đối với giáo viên ở cấp trung học cơ sở.

...

Theo đó, Giáo viên Tiếng Việt lớp 5 dạy 23 tiết mỗi tuần chưa tính các trường hợp được giảm định mức tiết dạy.