04 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích lớp 8? Ai là thành viên trong hội đồng kỷ luật học sinh lớp 8?

Nội dung chính

04 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích lớp 8?

Dưới đây là 04 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích lớp 8 như sau:

Mẫu 1: Phân tích truyện ngắn "Lão Hạc" của Nam Cao

Nam Cao là một trong những nhà văn hiện thực xuất sắc của văn học Việt Nam. Truyện ngắn Lão Hạc đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc bởi hình ảnh một người nông dân nghèo khổ nhưng đầy lòng tự trọng.

Truyện kể về lão Hạc – một người nông dân già, sống cô độc trong cảnh nghèo đói cùng cực. Lão chỉ có một cậu con trai nhưng vì không đủ tiền cưới vợ nên đã bỏ đi làm đồn điền cao su. Ở nhà, lão chỉ còn cậu Vàng – con chó mà lão coi như người thân. Nhưng vì cuộc sống quá túng quẫn, lão đành bán cậu Vàng và đau khổ tột cùng. Sau đó, lão chọn cách ra đi bằng bả chó, giữ lại lòng tự trọng đến phút cuối cùng.

Qua hình ảnh lão Hạc, Nam Cao đã thể hiện sự đồng cảm sâu sắc với số phận bi thảm của người nông dân trước cách mạng. Đồng thời, tác phẩm cũng ca ngợi phẩm chất cao đẹp của họ – dù nghèo khổ nhưng vẫn giữ gìn nhân cách, không làm điều trái lương tâm. Cái chết của lão Hạc không chỉ là bi kịch cá nhân mà còn là lời tố cáo xã hội phong kiến bất công đã đẩy con người vào bước đường cùng.

Truyện Lão Hạc thành công nhờ cốt truyện cảm động, nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật tinh tế và giọng văn đầy xót thương. Hình ảnh lão Hạc mãi mãi để lại trong lòng người đọc sự thương cảm và trăn trở về số phận con người trong xã hội cũ.

Mẫu 2: Phân tích truyện ngắn "Chiếc lá cuối cùng" của O. Henry

Truyện ngắn Chiếc lá cuối cùng của O. Henry là một câu chuyện giàu tính nhân văn, ca ngợi tình yêu thương giữa con người với nhau.

Câu chuyện xoay quanh ba nhân vật chính: hai cô gái trẻ là Sue và Johnsy cùng cụ họa sĩ già Behrman. Johnsy mắc bệnh viêm phổi nặng, mất hết ý chí sống và tin rằng khi chiếc lá thường xuân cuối cùng rụng xuống, cô cũng sẽ chết. Nhưng một điều kỳ diệu đã xảy ra – sau cơn bão, chiếc lá vẫn còn trên tường, tiếp thêm hy vọng cho Johnsy. Sau đó, Sue mới biết chiếc lá đó thực ra là bức tranh mà cụ Behrman vẽ trong đêm mưa bão, và vì kiệt sức, cụ đã qua đời.

Hành động của cụ Behrman là biểu tượng của lòng vị tha, sự hy sinh cao cả. Cụ đã dùng cả mạng sống để giữ lại niềm hy vọng cho Johnsy. Qua đó, truyện ca ngợi tinh thần yêu thương, sự quan tâm giữa con người với nhau trong lúc khó khăn.

Với nghệ thuật xây dựng tình huống bất ngờ, lối kể chuyện hấp dẫn và giàu cảm xúc, Chiếc lá cuối cùng để lại bài học sâu sắc về lòng nhân ái, niềm tin vào cuộc sống.

Mẫu 3: Phân tích truyện "Cô bé bán diêm" của Andersen

“Cô bé bán diêm” là một trong những truyện ngắn cảm động nhất của nhà văn Andersen, phản ánh số phận bất hạnh của trẻ em nghèo trong xã hội cũ.

Câu chuyện kể về một cô bé nghèo khổ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa lạnh giá. Bị đói, rét và sợ hãi, em quẹt từng que diêm để tìm hơi ấm, và trong ánh sáng yếu ớt, em nhìn thấy những hình ảnh đẹp đẽ mà em mong ước: lò sưởi ấm áp, bàn ăn thịnh soạn và người bà yêu thương. Khi que diêm cuối cùng tắt, em ra đi trong lạnh lẽo.

Câu chuyện là một bức tranh bi thương về cuộc sống của những đứa trẻ bất hạnh trong xã hội cũ. Hình ảnh cô bé bán diêm nhỏ bé, đơn độc giữa trời đông lạnh giá gợi lên lòng trắc ẩn của người đọc. Qua đó, Andersen đã lên án sự thờ ơ, vô cảm của con người và gửi gắm thông điệp về tình thương, sự sẻ chia trong cuộc sống.

Bằng giọng kể nhẹ nhàng nhưng đầy xót xa, truyện Cô bé bán diêm đã chạm đến trái tim người đọc, khiến ta thêm trân trọng những điều tốt đẹp trong cuộc sống và có ý thức giúp đỡ những người kém may mắn.

Mẫu 4: Phân tích truyện "Dế Mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài

Truyện Dế Mèn phiêu lưu ký là tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài, không chỉ kể về những cuộc phiêu lưu hấp dẫn mà còn chứa đựng nhiều bài học ý nghĩa.

Nhân vật chính của truyện là Dế Mèn – một chú dế khỏe mạnh, kiêu ngạo và hiếu thắng. Vì tính kiêu căng, Dế Mèn đã trêu chọc chị Cốc, khiến Dế Choắt vô tội bị hại chết. Biến cố đó đã giúp Dế Mèn nhận ra lỗi lầm và bắt đầu hành trình chuộc lỗi. Cậu bước vào những cuộc phiêu lưu đầy thử thách, gặp gỡ nhiều loài vật khác nhau, từ đó rèn luyện bản thân và trưởng thành hơn.

Tác phẩm không chỉ kể lại những cuộc phiêu lưu hấp dẫn mà còn là bài học sâu sắc về trách nhiệm và sự trưởng thành. Dế Mèn từ một kẻ kiêu căng, vô tâm đã trở thành một nhân vật dũng cảm, biết quan tâm đến người khác. Qua đó, Tô Hoài muốn gửi gắm thông điệp về lòng nhân ái, sự dũng cảm và tinh thần khám phá thế giới.

Với lối viết sinh động, giàu hình ảnh, Dế Mèn phiêu lưu ký không chỉ hấp dẫn trẻ em mà còn để lại nhiều bài học ý nghĩa cho người lớn. Đây là một tác phẩm tiêu biểu của văn học thiếu nhi Việt Nam, có giá trị lâu dài qua nhiều thế hệ.

Lưu ý: 04 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích lớp 8 chỉ mang tính tham khảo!

04 mẫu viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích lớp 8? Ai là thành viên trong hội đồng kỷ luật học sinh lớp 8 cấp trung học cơ sở?

Ai là thành viên trong hội đồng kỷ luật học sinh lớp 8?

Căn cứ khoản 2 Điều 12 Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định về hội đồng kỷ luật học sinh trong trường trung học cơ sở bao gồm:

- Phó hiệu trưởng.

- Bí thư Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (nếu có).

- Tổng phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh (nếu có).

- Giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh vi phạm.

- Một số giáo viên có kinh nghiệm giáo dục.

- Trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh của trường.

Yêu cầu cần đạt trong nội dung nói và nghe lớp 8?

Căn cứ Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT yêu cầu cần đạt trong nội dung nói và nghe lớp 8 bao gồm:

Nói

- Trình bày được ý kiến về một vấn đề xã hội; nêu rõ ý kiến và các luận điểm; sử dụng lí lẽ và bằng chứng thuyết phục (có thể sử dụng công nghệ thông tin để tăng hiệu quả trình bày).

- Biết trình bày bài giới thiệu ngắn về một cuốn sách (theo lựa chọn cá nhân): cung cấp cho người đọc những thông tin quan trọng nhất; nêu được đề tài hay chủ đề của cuốn sách và một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật.

Nghe

- Nghe và tóm tắt được nội dung thuyết trình của người khác.

- Nắm bắt được nội dung chính mà nhóm đã trao đổi, thảo luận và trình bày lại được nội dung đó.

Nói nghe tương tác

- Biết thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống phù hợp với lứa tuổi.