02 mẫu viết một đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật mà em thích?
02 mẫu viết một đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật mà em thích?
Dưới đây là mẫu viết một đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật mà em thích như sau:
Mẫu 1: Cảnh hoàng hôn trên cánh đồng quê
Mỗi buổi chiều, khi mặt trời dần khuất sau những rặng tre, cảnh hoàng hôn trên cánh đồng quê lại hiện lên với vẻ đẹp bình yên và thơ mộng. Tôi yêu khoảnh khắc ấy, khi bầu trời nhuộm một màu cam rực rỡ, phản chiếu xuống những cánh đồng lúa bạt ngàn đang thì con gái. Gió chiều nhè nhẹ thổi, mang theo hương thơm thoang thoảng của đồng quê, khiến lòng tôi cảm thấy thư thái lạ thường. Xa xa, những chú cò trắng bay về tổ, tạo nên một bức tranh thiên nhiên đẹp như mơ.
Tôi thích ngồi bên bờ ruộng, lắng nghe tiếng gió xào xạc, tiếng côn trùng cất lên bản nhạc chiều êm dịu. Những đám mây hồng trôi lững lờ trên nền trời xanh thẳm, làm cho cảnh vật thêm phần huyền ảo. Mặt trời dần khuất sau lũy tre làng, để lại những tia sáng cuối cùng vương vấn trên mặt nước lấp lánh. Khung cảnh ấy khiến tôi cảm thấy bình yên đến lạ, như được ôm trọn trong vòng tay của quê hương thân thương.
Mỗi lần ngắm hoàng hôn, tôi lại càng yêu hơn vùng quê nơi mình lớn lên. Nơi đây không có những tòa nhà cao tầng, không có phố xá ồn ào, chỉ có thiên nhiên dịu dàng, gắn bó với bao kỷ niệm tuổi thơ. Cảnh hoàng hôn ấy sẽ mãi là hình ảnh đẹp trong lòng tôi, một góc quê hương mà tôi luôn trân trọng và nhớ về.
Mẫu 2: Cảnh bình minh trên biển
Tôi yêu những buổi sáng sớm trên bãi biển, khi bình minh vừa ló dạng, vẽ nên một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp. Trời còn mờ sương, mặt biển trải dài bất tận, phản chiếu ánh sáng đầu ngày dịu dàng và trong trẻo. Từng con sóng nhỏ nối tiếp nhau vỗ vào bờ, tạo nên bản nhạc êm đềm của đại dương. Gió sớm mát lành mang theo hơi thở của biển cả, khẽ luồn qua mái tóc, khiến tôi cảm thấy khoan khoái và tràn đầy năng lượng.
Khi mặt trời dần nhô lên từ đường chân trời, bầu trời chuyển dần từ màu xanh nhạt sang hồng cam rực rỡ. Những tia nắng đầu tiên chiếu xuống mặt nước, tạo nên hàng vạn ánh bạc lấp lánh, lung linh như những viên pha lê nhỏ. Tôi thích cảm giác được đi chân trần trên cát, cảm nhận từng làn nước mát lành vỗ về bàn chân, như muốn chào đón một ngày mới tràn đầy sức sống. Xa xa, những chiếc thuyền đánh cá đang trở về sau một đêm dài lênh đênh trên biển, mang theo những thành quả của người ngư dân cần mẫn.
Khoảnh khắc bình minh trên biển luôn khiến lòng tôi tràn ngập niềm vui và sự bình yên. Giữa không gian bao la của biển cả, tôi cảm nhận được sự tự do, thư thái, như mọi muộn phiền đều tan biến theo từng đợt sóng. Hình ảnh bình minh rực rỡ ấy mãi là một ký ức đẹp trong lòng tôi, gợi lên tình yêu sâu sắc với thiên nhiên và biển cả quê hương.
Lưu ý: 02 mẫu viết một đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật mà em thích chỉ mang tính tham khảo!
02 mẫu viết một đoạn văn nêu tình cảm cảm xúc của em về một cảnh vật mà em thích?
Giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn được hưởng trợ cấp bao nhiêu?
Căn cứ theo Điều 12 Nghị định 76/2019/NĐ-CP quy định như sau:
Phụ cấp lưu động và phụ cấp dạy tiếng dân tộc thiểu số đối với nhà giáo, viên chức quản lý giáo dục công tác ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn
1. Phụ cấp lưu động
Nhà giáo, viên chức quản lý giáo dục đang làm chuyên trách về xóa mù chữ và phổ cập giáo dục mà phải thường xuyên đi đến các thôn được hưởng phụ cấp lưu động hệ số 0,2 so với mức lương cơ sở.
2. Phụ cấp dạy tiếng dân tộc thiểu số
Nhà giáo, viên chức quản lý giáo dục dạy tiếng dân tộc thiểu số được hưởng phụ cấp 50% mức lương hiện hưởng (theo bảng lương do cơ quan có thẩm quyền của Đảng và Nhà nước quy định) cộng với phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có).
Như vậy, giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn được hưởng trợ cấp 50% mức lương hiện hưởng (theo bảng lương do cơ quan có thẩm quyền của Đảng và Nhà nước quy định) cộng với phụ cấp chức vụ lãnh đạo, phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có).
Giáo viên cần phải đáp ứng những điều kiện nào để được dạy tiếng dân tộc thiểu số?
Căn cứ theo Điều 2 Thông tư 32/2021/TT-BGDĐT quy định điều kiện để giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số là cần đạt trình độ chuẩn được đào tạo của cấp học như sau:
- Có bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm trở lên đối với giáo viên mầm non;
- Có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên trở lên đối với giáo viên tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông.
Trường hợp môn học chưa đủ giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm;
- Có bằng thạc sĩ đối với nhà giáo giảng dạy trình độ đại học; có bằng tiến sĩ đối với nhà giáo giảng dạy, hướng dẫn luận văn thạc sĩ, luận án tiến sĩ;
- Trình độ chuẩn được đào tạo của nhà giáo giảng dạy trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp thực hiện theo quy định tại Điều 72 Luật Giáo dục 2019
Trường hợp thiếu giáo viên đạt chuẩn có thể sử dụng người đủ điều kiện dạy học ở cấp học và có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.



