Đề khảo sát Văn 12 Hà Nội 2025 chi tiết (có đáp án)?

Đề khảo sát Văn 12 Hà Nội 2025 chi tiết?

Ngày 21/03/2025, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà nội tổ chức thi khảo sát Văn 12 năm học 2025 - 2024. Trong đó, Đề khảo sát Văn 12 2025 Hà Nội có 02 phần:

- Phần 1: Đọc hiểu gồm 05 câu hỏi

- Phần 2: Viết gồm gồm 02 câu hỏi

Dưới đây là đề khảo sát Văn 12 Hà Nội 2025 chi tiết:

Xem Đáp án đề khảo sát Văn 12 Hà Nội 2025 chi tiết, đầy đủ tại đây. Tải về

(Lưu ý đáp án chỉ mang tính chất tham khảo không phải đáp án chính thức)

*Vừa rồi là thông tin về Đề khảo sát Văn 12 Hà Nội năm 2025 chi tiết.

Đề khảo sát Văn 12 Hà Nội 2025 chi tiết? (Hình từ Internet)

Hình thức đánh giá đối với các môn học cho học sinh lớp 12 như thế nào?

Căn cứ khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về hình thức đánh giá đối với các môn học như sau:

Điều 5. Hình thức đánh giá

[...]

3. Hình thức đánh giá đối với các môn học

a) Đánh giá bằng nhận xét đối với các môn học: Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng nhận xét theo 01 (một) trong 02 (hai) mức: Đạt, Chưa đạt.

b) Đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông, trừ các môn học quy định tại điểm a khoản này; kết quả học tập theo môn học được đánh giá bằng điểm số theo thang điểm 10, nếu sử dụng thang điểm khác thì phải quy đổi về thang điểm 10. Điểm đánh giá là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Như vậy, hình thức đánh giá đối với các môn học, bao gồm đánh giá bằng nhận xét và kết hợp nhận xét với đánh giá bằng điểm số đối với học sinh lớp 12 như sau, cụ thể:

- Đối với các môn học như Giáo dục thể chất, Nghệ thuật, Âm nhạc, Mĩ thuật, Nội dung giáo dục của địa phương, và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, kết quả học tập được đánh giá bằng nhận xét với hai mức: Đạt và Chưa đạt.

Các môn học còn lại trong Chương trình giáo dục phổ thông sẽ được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với điểm số, với thang điểm là 10, hoặc quy đổi về thang điểm 10 nếu sử dụng thang điểm khác. Điều này đảm bảo tính công bằng và minh bạch trong quá trình đánh giá kết quả học tập của học sinh.

Kết quả rèn luyện của học sinh từng học kì và cả năm học như thế nào?

Căn cứ theo khoản 2 Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định về đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh như sau:

Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

[1] Kết quả rèn luyện của học sinh trong từng học kì

- Mức Tốt: Đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

- Mức Khá: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có biểu hiện nổi bật nhưng chưa đạt được mức Tốt.

- Mức Đạt: Đáp ứng yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

- Mức Chưa đạt: Chưa đáp ứng được yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông.

[2] Kết quả rèn luyện của học sinh cả năm học

- Mức Tốt: học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.

- Mức Khá: học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá từ mức Đạt trở lên; học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Tốt; học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá mức Đạt hoặc Chưa đạt.

- Mức Đạt: học kì II được đánh giá mức Đạt, học kì I được đánh giá mức Khá, Đạt hoặc Chưa đạt; học kì II được đánh giá mức Khá, học kì I được đánh giá mức Chưa đạt.

- Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.