Tra cứu hỏi đáp Bảo lĩnh

chiếu phổ thông và giấy thông hành ở nước ngoài theo Nghị định số 136/2007/NĐ-CP của Chính phủ (sửa đổi, bổ sung bởi Thông tư liên tịch số 08/2013/TTLT- BCA-BNG)): Không yêu cầu cung cấp thông tin về giới tính (Mục 2), ngày tháng năm sinh (Mục 3), nơi sinh (Mục 4), thông tin về người thân bao gồm cha đẻ, mẹ đẻ, vợ/chồng (Mục 10), (Mục 5): Thay trường

yêu cầu người đó khai báo rõ ràng các yếu tố nhân sự và đề nghị Cục Quản lý xuất nhập cảnh hoặc cơ quan đại diện Việt Nam đã cấp hộ chiếu đó xác minh.  * Lệ phí cấp lại hộ chiếu: 70 USD (Căn cứ Phụ lục 1 Biểu mức thu lệ phí trong lĩnh vực ngoại giao ban hành kèm theo Thông tư 264/2016/TT-BTC được sửa đổi bởi Khoản 3 Điều 1 Thông tư 113/2021/TT

1. Cơ sở pháp lý: - Luật Nhập cảnh, xuất cảnh, quá cảnh, cư trú của người nước ngoài tại Việt Nam 2014 - Thông tư 04/2015/TT-BCA - Thông tư 31/2015/TT-BCA - Thông tư 25/2021/TT-BTC 2. Điều kiện: Đảm bảo đúng các trường hợp và điều kiện cho thường trú theo quy định tại Điều 39, Điều 40 Luật Nhập cảnh, xuất cảnh, quá cảnh, cư trú

Hồ sơ thành lập trung tâm ngoại ngữ gồm những gì? Hồ sơ thành lập trung tâm ngoại ngữ phải gửi đến cơ quan nào? Điều kiện để trung tâm ngoại ngữ hoạt động giáo dục? Giải thể trung tâm ngoại ngữ được quy định như thế nào? Chào anh/chị, tôi muốn thành lập trung tâm ngoại ngữ nhưng không rõ về quy định của pháp luật trong lĩnh vực này, do đó tôi muốn

thân, cộng đồng, xã hội, phân tích và giải quyết các vấn đề thuộc lĩnh vực xã hội. - Giúp học viên hình thành và phát triển năng lực công nghệ và tin học qua các hoạt động: nhận thức công nghệ; sử dụng công nghệ; sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông; ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học tập và tự

và đào tạo của đơn vị sự nghiệp công lập thuộc phạm vi quản lý; người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập tự bảo đảm chi thường xuyên và chi đầu tư ban hành tiêu chuẩn, định mức sử dụng công trình sự nghiệp thuộc lĩnh vực y tế, giáo dục và đào tạo tại đơn vị. 3. Diện tích công trình sự nghiệp khác (ngoài lĩnh vực y tế, giáo dục và đào tạo): Bộ, cơ

giá sự phù hợp giữa nội dung hợp tác quốc tế của thỏa thuận quốc tế và chủ trương hợp tác quốc tế của ngành, lĩnh vực trong phạm vi chức năng, nhiệm vụ được giao; yêu cầu về bảo đảm quốc phòng, an ninh (nếu có). 2. Đánh giá sự phù hợp giữa nội dung của thỏa thuận quốc tế và quy định của pháp luật chuyên ngành có liên quan. 3. Đánh giá tính khả

Yêu cầu về năng lực tự chủ và tự học của học viên Chương trình xóa mù chữ? Tiết 2.1 Tiểu mục 2 Mục II Phần thứ nhất Chương trình xóa mù chữ ban hành kèm theo Thông tư 33/2021/TT-BGDĐT quy định yêu cầu về năng lực tự chủ và tự học của học viên theo đó cần đảm bảo: - Biết chủ động, tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập và

thập thông tin đảm bảo thông tin thu thập là đầy đủ để tính toán các chỉ số tổn thất, thiệt hại. Lưu ý, đối với các chỉ số tổn thất, thiệt hại đánh giá trong quá khứ, cần dựa vào các số liệu thống kê, kết quả điều tra, khảo sát bổ sung. Đối với các chỉ số tổn thất, thiệt hại trong tương lai, cần dựa vào báo cáo kết quả đánh giá tác động của biến đối

Cấu trúc báo cáo đánh giá tác động của biến đổi khí hậu? Mẫu báo cáo thẩm định giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp lĩnh vực trong tác động của biến đổi khí hậu? Mẫu báo cáo thẩm định giảm nhẹ phát thải khí nhà kính cấp cơ sở trong tác động của biến đổi khí hậu? 

Mong anh chị Luật sư tư vấn. Tôi cảm ơn. 

tâm. Tạo cơ hội cho học viên huy động những hiểu biết, kinh nghiệm sẵn có để tham gia hình thành kiến thức mới. Giáo viên đưa ra các nhiệm vụ học tập với các câu hỏi phù hợp trên cơ sở tổ chức cho học viên quan sát mẫu vật, tranh ảnh, khai thác các nguồn tư liệu bổ trợ. Vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp

đồng bộ, hiện đại, nhất là các dự án quan trọng, trọng điểm quốc gia. Chú trọng phát triển toàn diện và đồng bộ các lĩnh vực văn hoá, bảo đảm an sinh xã hội, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của Nhân dân, quan tâm đời sống người có công với cách mạng, người nghèo, người gặp khó khăn, thu nhập thấp. Đẩy mạnh cải cách hành chính, sắp xếp bộ máy

ứng, chống chịu, bảo đảm sự ổn định của hệ thống tài chính, ngân hàng trong mọi tình huống; kiểm soát chặt chẽ lạm phát, điều hành chủ động, linh hoạt công cụ lãi suất, tỷ giá, phù hợp và sát thực với diễn biến tình hình kinh tế - xã hội của đất nước. Thực hiện chính sách tài khóa mở rộng, trọng tâm, trọng điểm, bảo đảm hiệu quả, tăng cường kỷ luật

học để tự tìm hiểu, khám phá bản thân, cộng đồng, xã hội; phân tích và giải quyết các vấn đề thuộc lĩnh vực xã hội, chính trị và văn hóa trong không gian và thời gian cụ thể. Giáo dục khoa học xã hội được thực hiện ở môn học Tự nhiên và Xã hội, Lịch sử và Địa lí. Môn học Tự nhiên và Xã hội (phần xã hội) được tổ chức theo các mạch nội dung rất gần

: Văn bản đề nghị thu hồi được gửi bằng phương thức điện tử đối với trường hợp đủ điều kiện thực hiện giao dịch điện tử trong lĩnh vực quản lý thuế, trường hợp chưa đủ điều kiện thực hiện giao dịch điện tử trong lĩnh vực quản lý thuế thì văn bản đề nghị thu hồi được gửi bằng thư bảo đảm qua đường bưu chính hoặc giao trực tiếp. - Cơ quan thuế có trách

giải quyết TTHC, bảo đảm thời gian xử lý hồ sơ. - Kiến nghị thực thi: + Xây dựng Luật Các tổ chức kinh tế hợp tác và các văn bản dưới Luật để thay thế Luật HTX năm 2012 và các văn bản có liên quan. + Lộ trình thực hiện: Giai đoạn 2022 - 2023. Theo đó, nhóm thủ tục hành chính: Cấp lại giấy chứng nhận đăng ký HTX, giấy chứng nhận đăng ký chi nhánh

Chức năng của Phòng Quản lý hồ sơ thuộc Bảo hiểm xã hội thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh như thế nào? Nhiệm vụ và quyền hạn của Phòng Quản lý hồ sơ thuộc Bảo hiểm xã hội thành phố Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh ra sao? Mong nhận được sự hỗ trợ!

Nhà tuyển dụng có được phép ưu tiên hoặc chỉ lựa chọn ký hợp đồng lao động với người lao động thuộc tỉnh nhất định không? Căn cứ Điều 8 Bộ luật Lao động 2019 quy định các hành vi bị nghiêm cấm trong lĩnh vực lao động như sau: 1. Phân biệt đối xử trong lao động. 2. Ngược đãi người lao động, cưỡng bức lao động. 3. Quấy rối tình dục tại nơi làm

học tập, nghiên cứu ở nước ngoài theo quy định hiện hành. Theo đó, quyền của người học trong đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên các cơ sở giáo dục đại học bao gồm: - Được cấp kinh phí hỗ trợ của Đề án theo thời hạn phê duyệt của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong thời gian theo học các chương trình đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ tại cơ sở đào tạo

Quy định về các báo cáo cần cập nhật vào cơ sở dữ liệu về Đề án đào tạo trình độ tiến sĩ, thạc sĩ cho giảng viên cơ sở giáo dục đại học? Quy định về mẫu báo cáo triển khai cử giảng viên đi đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ theo đề án 89? Quy định về mẫu báo cáo triển khai đào tạo tiến sĩ, thạc sĩ theo đề án 89?

Mong anh/chị tư vấn!