Chứng nhận tuân thủ quốc tế về tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích là gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em tên là Nguyễn Thị Diễm Thanh, hiện tại là sinh viên năm nhất đại học Khoa học tự nhiên. Em sắp học môn học
người nước ngoài. Anh chị cho em hỏi theo quy định của pháp luật hiện hành, mục đích của khung năng lực này là gì? Em có thể tham khảo thêm nội dung này ở văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ anh chị. Em xin cảm ơn! Trần Thị Diệu (dieukt***@gmail.com)
Mức độ tương thích giữa Khung năng lực tiếng Việt và Khung tham chiếu chung Châu Âu được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Hà Nội. Gần đây, em đang làm tìm hiểu về việc công nhận văn bằng, chứng chỉ giữa các quốc gia sử dụng Khung tham chiếu chung Châu Âu về
tiếng Việt. Em thắc mắc, không biết pháp luật hiện hành quy định ra sao đối với phần mô tả chung về kỹ năng nghe trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Nội dung này được điều chỉnh bởi văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin cảm ơn và chúc anh chị sức khỏe!
Mô tả phần nghe hội thoại giữa những người Việt trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi là Hoài Anh, hiện đang sinh sống và làm việc tại Sài Gòn. Tôi có một người bạn người Mỹ, có nhu cầu học tiếng Việt. Chúng tôi có
chung Châu Âu về ngôn ngữ. Anh chị cho em hỏi pháp luật hiện hành quy định như thế nào đối với nội dung mô tả phần nghe trình bày và thảo luận của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài? Em có thể tìm hiểu thêm nội dung này ở đâu? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin chân thành cảm ơn! Bùi Thị Hoa (hoabui***@yahoo.com)
đến Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài. Anh chị cho em hỏi pháp luật hiện hành quy định mô tả chung về kỹ năng nói độc thoại trong Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài cụ thể ra sao? Em có thể tham khảo thêm nội dung này ở văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin cảm ơn! Hòa Mai (maitran***@yahoo.com)
Mô tả chung về kỹ năng nói có tương tác của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài như thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Đà Nẵng. Gần đây, em đang làm bài tiểu luận về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Anh chị cho em hỏi theo quy định
lục II ban hành kèm theo Thông tư này);
b) Hình ảnh tác phẩm nhập khẩu, nêu rõ chất liệu, kích thước, nguồn gốc của tác phẩm;
c) Hồ sơ tài liệu chứng minh nguồn gốc hoặc tài liệu chứng minh tác phẩm được chủ sở hữu hoặc người sở hữu quyền cho phép nhập khẩu.
Trên đây là tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về hồ sơ đề nghị phê duyệt nội dung
kèm theo Thông tư này);
b) Hình ảnh tác phẩm nhập khẩu, nêu rõ chất liệu, kích thước, nguồn gốc của tác phẩm;
c) Hồ sơ tài liệu chứng minh nguồn gốc hoặc tài liệu chứng minh tác phẩm được chủ sở hữu hoặc người sở hữu quyền cho phép nhập khẩu.
Trên đây là tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về hồ sơ đề nghị phê duyệt tác phẩm nhiếp ảnh nhập
chị cho em hỏi pháp luật hiện hành quy định nội dung mô tả phần phỏng vấn và trả lời phỏng vấn của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài cụ thể ra sao? Em có thể tham khảo thêm nội dung này ở văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin cảm ơn! Trần Thị Lý (lytran***@gmail.com)
hành kèm theo Thông tư này);
- Văn bản chứng minh nguồn gốc hợp pháp của tác phẩm hoặc sản phẩm;
- Tác phẩm đề nghị xét duyệt nội dung để nhập khẩu;
Bản sao có chứng thực Giấy chứng nhận đầu tư hoặc Giấy chứng nhận đăng ký doanh nghiệp hoặc Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh.
Trên đây là tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về hồ sơ phê
song với việc học kiến thức chuyên môn, em sẽ được tìm hiểu về pháp luật liên quan đến lĩnh vực nguồn gen, trong quá trình tham khảo tài liệu tìm hiểu về môn học, em gặp khó khăn trong việc tìm hiểu quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực gen – nguồn gen. Cụ thể, xin anh/chị Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp cho em biết p
. Song song với việc học kiến thức chuyên môn, em sẽ được tìm hiểu về pháp luật liên quan đến lĩnh vực nguồn gen, trong quá trình tham khảo tài liệu tìm hiểu về môn học, em gặp khó khăn trong việc tìm hiểu quy định pháp luật liên quan đến lĩnh vực gen – nguồn gen. Cụ thể, xin anh/chị Ban biên tập Thư Ký Luật giải đáp cho em
nghiệp. Anh chị cho em hỏi pháp luật hiện hành quy định nội dung mô tả chung về kỹ năng viết của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài cụ thể ra sao? Em có thể tham khảo thêm nội dung này ở văn bản nào? Rất mong nhận được phản hồi từ Ban biên tập. Em xin cảm ơn nhiều!
Nội dung mô tả chung về viết có tương tác của Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài được quy định thế nào? Chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Em là sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Huế. Gần đây, em đang tìm hiểu về cách thức dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài. Anh chị cho em hỏi pháp luật hiện
thẩm định và cấp giấy phép thì chúng tôi mới được tiếp nhận nguồn gen. Xin hỏi Ban biên tập Thư Ký Luật về trình tự thẩm định và cấp Giấy phép tiếp cận nguồn gen? Vấn đề này quy định tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi xin chân thành cám ơn 0968***
trình thẩm định và cấp giấy phép thì chúng tôi mới được ký hợp đồng về việc tiếp nhận nguồn gen. Xin hỏi Ban biên tập Thư Ký Luật về hiệu lực của hợp đồng tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích được quy định như thế nào? Vấn đề này quy định tại văn bản pháp luật nào? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi
Vấn đề giải quyết tranh chấp về việc tiếp cận nguồn gen và chia sẻ lợi ích từ việc sử dụng nguồn gen được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên Nguyễn Văn Chi, hiện đang là giảng viên bộ môn Công nghệ sinh học trường Đại học Yersin. Trong quá trình hoạt động chuyên môn, bộ môn tôi phát sinh nhu cầu tiếp nhận nguồn
Nội dung và thời hạn của giấy phép tiếp cận nguồn gen được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên Nguyễn Văn Chi, hiện đang là giảng viên bộ môn Công nghệ sinh học trường Đại học Yersin. Trong quá trình hoạt động chuyên môn, bộ môn tôi phát sinh nhu cầu tiếp nhận nguồn gen mới. Nhưng tôi có nghe phải trải qua quy trình