Tra cứu hỏi đáp pháp luật - Vị trí và chức năng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tiêu chuẩn bổ nhiệm Phó Trưởng khoa, phòng trong cơ sở nghiên cứu, kiểm định, kiểm nghiệm 14:30 | 23/10/2018

Xin chào, tôi là Quốc Anh. Hiện tại tôi đang tìm hiểu về quy định pháp luật liên quan đến tiêu chuẩn và quy trình bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, điều động, luân chuyển, từ chức, miễn nhiệm đối với chức danh lãnh đạo, quản lý trong đơn vị sự nghiệp của Bộ Y tế. Trong quá trình tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề này

Quy định về nội dung đánh giá viên chức 14:39 | 18/10/2018

Khi thực hiện đánh giá viên chức hằng năm theo quy định của pháp luật thì cơ quan nhà nước phải đánh giá viên chức với các nội dung đánh giá là gì? Mong các bạn gửi nội dung tư vấn cho tôi trong thời gian sớm nhất. Xin cảm ơn rất nhiều.

Khi nào thì thực hiện đánh giá viên chức? 14:39 | 18/10/2018

Pháp luật quy định các cơ quan nhà nước phải tổ chức đánh giá viên chức để làm căn cứ tiếp tục bố trí, sử dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, đào tạo, bồi dưỡng, khen thưởng, kỷ luật và thực hiện chế độ, chính sách đối với viên chức. Vậy việc đánh giá viên chức sẽ được thực hiện khi nào?

Việc đánh giá viên chức được thực hiện dựa trên các căn cứ nào? 14:10 | 17/10/2018

Theo như tôi tìm hiểu thì hằng năm các cơ quan nhà nước sẽ tiến hành việc đánh giá để phân loại đối với các viên chức, viên chức quản lý. Vậy hỏi theo quy định thì việc đánh giá viên chức, viên chức quản lý được thực hiện dựa trên các căn cứ nào?

Công trình công cộng gồm những công trình nào? 08:38 | 17/10/2018

viện, triển lãm, nhà trưng bày, tượng đài ngoài trời và các công trình khác có chức năng tương đương; pa nô, biển quảng cáo độc lập; đ) Công trình tôn giáo, tín ngưỡng. Công trình tôn giáo: Trụ sở của tổ chức tôn giáo, chùa, nhà thờ, nhà nguyện, thánh đường, thánh thất, niệm phật đường, trường đào tạo những người chuyên hoạt động tôn giáo, tượng

Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các cấp trong việc tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ 2019 14:20 | 16/10/2018

Tôi là công chức Nhà nước, tôi có biết công tác tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ là sự phối hợp của nhiều cơ quan, ban ngành. Theo đó, tôi có biết trong tháng 11 sẽ có văn bản mới quy định về tuyển chọn và gọi công dân nhập ngũ, tôi muốn biết cụ thể hơn trách nhiệm của Ủy ban nhân dân các cấp trong việc tuyển

Khi nào thì thực hiện đánh giá cán bộ? 08:01 | 16/10/2018

Tôi đang có thắc mắc liên quan đến việc đánh giá cán bộ cần được các luật sư giải đáp giúp. Cụ thể là: Theo quy định hiện hành thì việc đánh giá cán bộ theo quy định pháp luật sẽ được thực hiện vào thời gian nào?

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa mạo (ký hiệu Kiểu B1) 16:29 | 15/10/2018

cứu khoa học, giáo dục về địa chất; b) Phục vụ du lịch: mức độ nổi trội, độc đáo, hiếm gặp, sức hấp dẫn của di sản; vị trí địa lý (mức độ thuận tiện về đi lại). 4. Các mối đe dọa và nhu cầu bảo tồn: a) Xác định các mối đe dọa đối với sự bền vững của từng dạng địa hình, địa mạo tạo nên di sản (trượt lở, đá đổ, làm đường, công trình,…); b

Nội dung điều tra, đánh giá di sản hang động (ký hiệu Kiểu B2) 16:28 | 15/10/2018

Nội dung điều tra, đánh giá di sản hang động (ký hiệu Kiểu B2) được quy định tại Mục 3 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 50/2017/TT-BTNMT về quy định nội dung công tác điều tra, đánh giá di sản địa chất, công viên địa chất do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, cụ thể: 1. Giá trị khoa học và giáo dục về địa chất: a) Vị trí

Nội dung điều tra, đánh giá di sản cổ môi trường (ký hiệu Kiểu C) 16:27 | 15/10/2018

trường. 3. Tiềm năng khai thác, sử dụng: Đánh giá khả năng khai thác: a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất; b) Phục vụ du lịch: mức độ dễ nhận biết, độc đáo, hiếm gặp, sức hấp dẫn của di sản; vị trí địa lý (mức độ thuận tiện về đi lại). 4. Các mối đe dọa và nhu cầu bảo tồn: a) Các mối đe dọa tự nhiên (phong hóa, sạt lở

Nội dung điều tra, đánh giá di sản đá (ký hiệu Kiểu D) 16:26 | 15/10/2018

Nội dung điều tra, đánh giá di sản đá (ký hiệu Kiểu D) được quy định tại Mục 5 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 50/2017/TT-BTNMT về quy định nội dung công tác điều tra, đánh giá di sản địa chất, công viên địa chất do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, cụ thể: 1. Giá trị khoa học và giáo dục về địa chất: a) Vị trí, không

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa tầng (ký hiệu Kiểu E) 16:40 | 13/10/2018

Nội dung điều tra, đánh giá di sản địa tầng (ký hiệu Kiểu E) được quy định tại Mục 6 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 50/2017/TT-BTNMT về quy định nội dung công tác điều tra, đánh giá di sản địa chất, công viên địa chất do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, cụ thể: 1. Giá trị khoa học và giáo dục về địa chất: a) Vị trí

Nội dung điều tra, đánh giá di sản khoáng vật, khoáng sản (ký hiệu Kiểu F) 16:39 | 13/10/2018

khai thác, sử dụng: Đánh giá khả năng khai thác: a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất; b) Phục vụ du lịch: tính độc đáo, dễ nhận biết, giá trị thẩm mỹ, sức hấp dẫn; vị trí địa lý (mức độ thuận tiện về đi lại). 4. Các mối đe dọa và nhu cầu bảo tồn: a) Các mối đe dọa tự nhiên (phong hóa, sạt lở,…); nhân tạo (làm đường

Nội dung điều tra, đánh giá di sản kinh tế địa chất (ký hiệu Kiểu H) 16:39 | 13/10/2018

: Đánh giá khả năng khai thác: a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất; b) Phục vụ du lịch: tính đặc trưng, dễ nhận biết, giá trị thẩm mỹ, sức hấp dẫn, giá trị kinh tế; vị trí địa lý (mức độ thuận tiện về đi lại). 4. Các mối đe dọa và nhu cầu bảo tồn: a) Các mối đe dọa tự nhiên (lũ lụt, sạt lở,…); nhân tạo (làm đường, xây dựng

Nội dung điều tra, đánh giá di sản kiến tạo (ký hiệu Kiểu I) 16:38 | 13/10/2018

Tôi cần tìm hiểu về việc điều tra, đánh giá di sản địa chất. Ban tư vấn cho tôi hỏi nội dung điều tra, đánh giá di sản kiến tạo (ký hiệu Kiểu I) gồm những gì? Mong sớm nhận được phản hồi từ Ban tư vấn. Chân thành cảm ơn!

Mỹ Hạnh - Bình Phước

Nội dung điều tra, đánh giá di sản vũ trụ (ký hiệu Kiểu K) 16:37 | 13/10/2018

đặc trưng liên quan đến lịch sử phát triển địa chất của khu vực. 3. Tiềm năng khai thác, sử dụng: Đánh giá khả năng khai thác: a) Phục vụ nghiên cứu khoa học, giáo dục về địa chất; b) Phục vụ du lịch: quy mô, giá trị nổi bật, độc đáo, giá trị thẩm mỹ, sức hấp dẫn, vị trí địa lý (mức độ thuận tiện về đi lại). 4. Các mối đe dọa và nhu

Nội dung điều tra, đánh giá di sản lục địa, đại dương (ký hiệu Kiểu L) 15:54 | 13/10/2018

Nội dung điều tra, đánh giá di sản lục địa, đại dương (ký hiệu Kiểu L) được quy định tại Mục 11 Phụ lục I ban hành kèm theo Thông tư 50/2017/TT-BTNMT về quy định nội dung công tác điều tra, đánh giá di sản địa chất, công viên địa chất do Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường ban hành, cụ thể: 1. Giá trị khoa học và giáo dục về địa chất: a

Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh được quy định như thế nào? 14:27 | 09/10/2018

Mọi người hãy giúp tôi trả lời các câu hỏi sau: Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh được quy định như thế nào? Có văn bản pháp luật nào nói đến vấn đề này hay không? Mong sớm nhận được sự phản hồi. Xin chân thành cảm ơn!

Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp huyện được quy định như thế nào? 14:26 | 09/10/2018

Mọi người hãy trả lời giúp tôi các câu hỏi sau đây: Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp huyện được quy định như thế nào? Có văn bản pháp luật nào nói đến vấn đề này hay không? Mong sớm nhận được sự phản hồi. Xin chân thành cảm ơn!

Tiêu chuẩn xét tặng danh hiệu Anh hùng Lao động 08:06 | 06/10/2018

thuật, công nghệ mới, có sáng kiến, giải pháp, công trình nghiên cứu khoa học, tác phẩm văn học, nghệ thuật có giá trị đặc biệt mang lại hiệu quả cao trong phạm vi toàn quốc; d) Có công lớn trong việc bồi dưỡng, đào tạo cho đồng nghiệp và thế hệ trẻ, trong việc hướng dẫn kỹ thuật, chuyển giao công nghệ, kinh nghiệm sản xuất, kinh doanh; đ) Chấp

Tra cứu hỏi đáp Vị trí và chức năng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thông báo