: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Đức; hoặc có chứng chỉ hoặc chứng nhận biết tiếng dân tộc thiểu số do cơ quan có thẩm quyền cấp;
e) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT;
g) Đã được bổ nhiệm thanh tra viên chính ít nhất 06 năm, trừ trường hợp đã qua
trở lên thuộc 01 trong 05 thứ tiếng: Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc, Đức; hoặc có chứng chỉ hoặc chứng nhận biết tiếng dân tộc thiểu số do cơ quan có thẩm quyền cấp;
e) Có chứng chỉ tin học với trình độ đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT;
g) Đã được bổ nhiệm thanh tra viên chính ít
Chi biên soạn, biên dịch tài liệu hòa giải ở cơ sở được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Khánh Linh, hiện công tác tại Hà Nội. Tôi đang tìm hiểu quy định về việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí ngân sách nhà nước. Cho tôi hỏi: Chi biên soạn, biên dịch tài liệu
định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 1 theo quy định tại Thông tư số
bằng đại học sư phạm;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 3 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình
nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên trung học phổ thông;
b) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc cơ chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu tiếng dân tộc;
Đối với giáo viên
dân tộc thiểu số. Tôi có nghe nói đến Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông. Vậy Ban biên tập cho tôi hỏi yêu cầu kiến thức kỹ năng đối với các quan điểm cơ bản của phương pháp dạy học tiếng Mông trong Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông được quy định như thế nào? Vấn đề này được quy định cụ thể tại văn bản nào? Mong Ban biên
Yêu cầu kiến thức kỹ năng đối với học phần một số vấn đề chung trong Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hạ Linh hiện đang sống và làm việc tại Bình Dương. Tôi đang tìm hiểu về chương trình dạy học tiếng dân tộc thiểu số. Tôi có nghe về
Tiêu chuẩn chức danh Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoàng Long. Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến tiêu chuẩn chức danh Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Tôi có một thắc mắc cần Ban biên tập giải đáp giúp cho tôi
Tiêu chuẩn về trình độ của chức danh Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Kim Sinh. Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến tiêu chuẩn chức danh Giám đốc Sở Tài nguyên và Môi trường các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Tôi có một thắc mắc cần Ban biên tập giải đáp
Tiêu chuẩn chức danh Phó Giám đốc Sở Y tế được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thiên Trường. Tôi đang tìm hiểu các quy định liên quan đến tiêu chuẩn chức danh Giám đốc, Phó Giám đốc Sở Y tế các tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương. Tôi có một thắc mắc cần Ban biên tập giải đáp giúp cho tôi. Cho tôi hỏi, tiêu
, có tuổi đời từ đủ 55 tuổi trở lên đối với nam và từ đủ 50 tuổi trở lên đối với nữ.
b) Giáo viên ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi hoặc ở các trường phổ thông dân tộc nội trú/bán trú, có chứng chỉ bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số do cơ sở đào tạo cấp theo thẩm quyền.
c) Đã học tập, nghiên cứu toàn thời gian ở nước ngoài và được cấp bằng đại
Mục tiêu học phần phương pháp dạy học tiếng Mông trong Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Châu Giang hiện đang sống và làm việc tại Bến Tre. Tôi đang tìm hiểu về chương trình dạy học bằng tiếng dân tộc thiểu số. Tôi có nghe nói đến Chương trình
Nội dung học phần hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hóa Mông trong bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Kim Yến hiện đang sống và làm việc tại Bình Phước. Tôi đang là giáo viên bộ môn Văn tại trường trung học cơ sở. Tôi có nghe nói về
Yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với các hình thức tổ chức dạy học tiếng Khmer trong Chương trình bồi dưỡng được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Vân Trang hiện đang sống và làm việc tại Biên Hòa. Tôi đang tìm hiểu về hoạt động giáo dục đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Vậy Ban biên
Yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tiếng Khmer trong Chương trình bồi dưỡng được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Kim Sinh hiện đang sống và làm việc tại Bình Phước. Tôi đang tìm hiểu về giáo dục đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Vậy Ban biên tập
Yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với thiết kế giáo án, ghi nhật kí, quản lí hồ sơ sư phạm dạy tiếng Khmer trong Chương trình bồi dưỡng được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thảo Nhi hiện đang sống và làm việc tại Long An. Tôi đang tìm hiểu về hoạt động giáo dục đối với đồng bào dân tộc
Mục tiêu cụ thể Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Quỳnh Giao hiện đang sống và làm việc tại Biên Hòa. Tôi hiện đang là cán bộ Ủy ban nhân xã. Tôi đang tìm hiểu về việc dạy học tiếng dân tộc thiểu số. Tôi có nghe về Chương trình bồi dưỡng giáo
Mục tiêu học phần một số vấn đề chung trong Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Hoàng Anh hiện đang sống và làm việc tại Bến Tre. Tôi đang tìm hiểu về chương trình giáo dục đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Tôi có nghe về Chương trình
Nội dung học phần một số vấn đề chung trong Chương trình bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng Mông bao gồm những gì? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là Thanh Nhi hiện đang sống và làm việc tại Bến Tre. Tôi đang tìm hiểu về hoạt động giáo dục đối với đồng bào dân tộc thiểu số. Tôi có nghe nói về Chương trình bồi