Tra cứu hỏi đáp pháp luật

Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:32 | 25/03/2017

Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng. Nay tôi có thắc mắc như sau gửi tới quý anh chị: Hội đồng thẩm định chương trình đào tạo

Yêu cầu về giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:31 | 25/03/2017

Cho tôi hỏi: Yêu cầu về giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng là gì? Bao gồm những gì? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao

Cấu trúc của giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:31 | 25/03/2017

Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng. Nay tôi có thắc mắc như sau gửi tới quý anh chị: Cấu trúc của giáo trình đào tạo trình độ

Biên soạn giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:31 | 25/03/2017

Tôi tên là Trần Hoàng Minh Trí, địa chỉ mail minhtri****@gmail.com, tôi muốn hỏi: Biên soạn giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng được quy định như thế nào? Bao gồm những gì? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương

Lựa chọn giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:30 | 25/03/2017

Lựa chọn giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng được quy định như thế nào? Có thể lựa chọn giáo trình do các trường khác không? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo

Thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng 08:30 | 25/03/2017

Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng. Nay tôi có thắc mắc như sau gửi tới quý anh chị: Thẩm định, duyệt và sử dụng giáo trình đào

Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ cao đẳng 08:28 | 25/03/2017

Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ cao đẳng được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi có một thắc mắc mong được ban biên tập giúp đỡ. Tiêu chuẩn về Trình độ nghiệp vụ sư phạm và thời gian tham gia giảng dạy của nhà giáo giáo dục nghề

Hồ sơ đăng ký thực hiện liên kết đào tạo đại học 07:41 | 25/03/2017

Bộ Công an, Bộ Quốc phòng (đối với liên kết đào tạo của các cơ sở giáo dục thuộc Bộ Công an, Bộ Quốc phòng); 3. Danh sách giảng viên cơ hữu tham gia giảng dạy và cán bộ quản lý (Phụ lục 1); cơ sở vật chất (Phụ lục 2); 4. Minh chứng về chỉ tiêu đào tạo, quyết định mở ngành đào tạo hệ chính quy, tỷ lệ việc làm của sinh viên tốt nghiệp sau 12

Ngắt hoa, bẻ cành nơi công cộng bị phạt bao nhiêu tiền? 08:27 | 24/03/2017

Chị Nguyễn Tuyết Thanh (Hà Nội) hỏi: Thời gian qua, tôi gặp nhiều trường hợp người dân tự ý ngắt hoa, bẻ cành cây nơi công cộng (như công viên, vườn thú, thảm cỏ, quảng trường,…) để chụp ảnh hoặc mang về nhà. Xin hỏi những trường hợp này có bị xử phạt không và mức phạt là bao nhiêu?

Giảng viên quốc phòng phải có một trong các trình độ chuẩn nào? 16:52 | 23/03/2017

Giảng viên quốc phòng phải có một trong các trình độ chuẩn nào? Chào ban biên tập Thư Ký Luật! Hiện tôi đang có một thắc mắc trong hoạt động thanh tra ngành y tế, mong được các anh chị hỗ trợ. Các anh chị cho tôi hỏi: Giảng viên quốc phòng phải có một trong các trình độ chuẩn nào? Rất mong nhận được câu trả lời của quý anh chị, tôi xin chân

Báo cáo viên là chuyên gia cao cấp, trả thù lao thế nào? 13:43 | 23/03/2017

Bà Hoàng Ngọc Lan (Hà Nội) hỏi: Mức chi cho giảng viên, báo cáo viên là chuyên viên cao cấp, giảng viên cao cấp là bao nhiêu? Cơ quan tài chính hướng dẫn đơn vị của bà Lan mức chi cho giảng viên, báo cáo viên là chuyên viên cao cấp, giảng viên cao cấp bằng giảng viên chính, chuyên viên chính như vậy có đúng không?

Tổ chức, thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của HĐTS trình độ cao đẳng 10:16 | 23/03/2017

Hiệu trưởng); d) Các ủy viên: Một số Trưởng phòng, Trưởng khoa, Trưởng bộ môn, giáo viên - giảng viên và cán bộ công nghệ thông tin do Hiệu trưởng quyết định. 3. Nhiệm vụ và quyền hạn của HĐTS: a) Tổ chức triển khai các phương án tuyển sinh đã lựa chọn; b) Giải quyết thắc mắc và khiếu nại, tố cáo liên quan đến công tác tuyển sinh

Tiêu chí xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ cao đẳng 10:09 | 23/03/2017

Tiêu chí xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ cao đẳng được quy định tại Điều 22 Thông tư 05/2017/TT-BLĐTBXH Quy định quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng (có hiệu lực từ ngày 15/04/2017) như sau: 1. Tỷ lệ học sinh, sinh viên/giáo viên, giảng viên tối đa của từng ngành, nghề đào tạo được tính theo

Trách nhiệm của trường tuyển sinh trình độ cao đẳng 10:08 | 23/03/2017

Trách nhiệm của trường tuyển sinh trình độ cao đẳng được quy định tại Điều 27 Thông tư 05/2017/TT-BLĐTBXH Quy định quy chế tuyển sinh và xác định chỉ tiêu tuyển sinh trình độ trung cấp, cao đẳng (có hiệu lực từ ngày 15/04/2017) như sau: 1. Đảm bảo tính trung thực, chính xác của các số liệu về giảng viên, giáo viên; về cơ sở vật chất trong

Yêu cầu về chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng 10:07 | 23/03/2017

Yêu cầu về chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng được quy định như thế nào? Bao gồm những gì? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình

Cấu trúc của chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng 10:07 | 23/03/2017

Cấu trúc của chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng được quy định như thế nào? Bao gồm những gì? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình

Thời gian khóa học và đơn vị thời gian trong chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng 10:06 | 23/03/2017

Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, cao đẳng. Nay tôi có thắc mắc như sau gửi tới quý anh chị: Thời gian khóa học và đơn vị thời gian

Quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng 10:05 | 23/03/2017

Tôi tên là Hoàng Tuấn Minh, SĐT: 09877***, tôi muốn hỏi: Quy trình xây dựng chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng được quy định như thế nào? Bao gồm những gì? Tôi hiện đang là giảng viên một trường cao đẳng ở thành phố. Theo tôi được biết, hiện đã có những thay đổi về quy trình xây dựng, thẩm định và ban hành chương trình

Điều kiện tuyển sinh và yêu cầu tối thiểu để thực hiện chương trình đào tạo vừa làm vừa học trình độ đại học 17:12 | 22/03/2017

điểm tuyển sinh, địa điểm tổ chức tuyển sinh chậm nhất 3 tháng trước ngày tuyển sinh. 3. Đã xây dựng kế hoạch đào tạo phù hợp với việc tổ chức thực hiện chương trình đào tạo VLVH. 4. Có đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo yêu cầu thực hiện đồng thời các chương trình đào tạo chính quy và các chương trình đào tạo VLVH

Hình thức thi, chấm thi kết thúc học phần trong đào tạo đại học hệ vừa làm vừa học 17:05 | 22/03/2017

: thi viết, thi vấn đáp hoặc thực hành. Thủ trưởng cơ sở đào tạo căn cứ đặc điểm từng học phần để quy định hình thức thi thích hợp. 2. Việc chấm thi viết, thi vấn đáp, chấm tiểu luận, bài tập lớn hoặc thực hành phải do hai giảng viên đảm nhiệm. Điểm thi vấn đáp được công bố công khai sau mỗi buổi thi. 3. Bảng điểm tổng hợp thi kết thúc học

Tra cứu hỏi đáp Giảng viên

Thông báo