Tra cứu hỏi đáp Nhà giáo nhân dân

Trường tôi mới được công nhận là trường công lập và mới có tài khoản riêng tại kho bạc Nhà nước. Tôi mới được bổ nhiệm làm kế toán của trường kiêm phụ trách các chế độ, chích sách cho cán bộ, viên chức. Hiện trường tôi có một số giáo viên đủ tiêu chuẩn nâng lương trước thời hạn. Tuy nhiên tôi không rõ cách tính số người thuộc tỷ lệ được nâng

Xin được hỏi Tòa soạn: Thời gian giữ bậc để xét nâng bậc lương thường xuyên của giáo viên được quy định cụ thể như thế nào? Hiện tôi đang nghỉ chế độ thai sản, vậy thời gian nghỉ thai sản của tôi có được tính để xét nâng lương thường xuyên hay không? – Nguyễn Thị Hiệu tỉnh Đăk Lăk (hieu***@gmail.com).

Ngày 1/3/2012, tôi được là giáo viên hợp đồng của một trường THPT công lập, thời gian tập sự là 1 năm, hưởng 85% mức lương hệ số 2,34. Đến tháng 3/2016 tôi sẽ được nâng lên bậc 2 chuyên viên hệ số 2.67. Trong 1 năm thử việc nhà trường không tính để xét nâng lương thường xuyên. Xin hỏi, cách tính thời gian nâng lương cho bà Thảo như trên có đúng

Tôi là giáo viên của trường THPT công lập. Tôi được tập thể bình chọn là lao động tiên tiến 3 năm liên tục. Xin hỏi Tòa soạn, trường hợp của tôi có được nâng bậc lương trước thời hạn hay không?

Trách nhiệm của Nhà nước về Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được quy định như thế nào?

Những chính sách thể hiện sự quan tâm đầu tư của Nhà nước đối với lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp? Trần Huy Dũng (Khánh Vĩnh)

Tôi tham gia trong CLB của xã, có những gia đình hoàn cảnh khó khăn, mẹ mất sớm, bố đi tù, anh em họ rất khó khăn phải đi kiếm cái ăn hàng ngày. Xin hỏi về chính sách của Nhà nước ta có văn bản nào quy định về vấn đề này và những đối tượng như đã nêu có được hưởng chế độ bảo trợ hàng tháng không?

Pháp luật quy định như thế nào về chính sách thông tin, truyền thông, giáo dục về vấn đề khuyết tật?

quả nghiêm trọng, cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ căn cứ vào từng trường hợp cụ thể để xác định. Nghị quyết số 02/2003, ngày 17/04/2003, của Hội đồng Thẩm phán TAND Tối cao đã hướng dẫn về tình tiết “gây hậu quả nghiêm trọng”: Thực tiễn cho thấy có thể có hậu quả phi vật chất như có ảnh hưởng xấu đến việc thực hiện đường lối của Đảng, chính sách

Thưa ông/bà Tôi xin được hỏi: Năm nào vào đầu năm học, các nhà trường đều thu tiền xã hội hóa giáo duc. Trong danh mục chi theo phía nhà trường, gồm các hạng mục xây dựng cơ sở vật chất trường hoc. Tuy nhiên thu nhiều năm mà công trình xây dựng không có. Trong khi đó, thiết nghĩ, tiền xã hội hóa là để phục vụ cho tất cả các hoạt động dạy và học

Nghĩa vụ và quyền giáo dục con cái được hiểu như thế nào?

Hỏi: Hội phụ nữ xã X phối hợp với Thôn trưởng, Ban công tác Mặt trận ở khu dân cư tổ chức tuyên truyền pháp luật về phòng, chống bạo lực gia đình cho người dân ở thôn B. Tuy nhiên, khi hội nghị vừa được tổ chức thì anh Bình dẫn theo một nhóm người đến cản trở, không cho tổ chức lớp vì cho rằng, Hội phụ nữ đang kích động chị em nổi loạn chống lại

Hỏi: Vừa qua cô Hoa nhận được văn bản của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật cho học sinh. Là người được phân công phụ trách công tác hành chính kiêm nhiệm công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của trường tiểu học H, cô Hoa đề nghị cho biết, đối với học sinh tiểu học thì có thực hiện nhiệm vụ này

Hỏi: Anh Phong muốn hỗ trợ một số tài liệu pháp luật có giá trị và các phương tiện máy móc (gồm máy vi tính xách tay, máy chiếu, màn chiếu) cho Ủy ban nhân dân xã X để phục vụ cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Vậy anh Phong được hưởng chính sách hỗ trợ theo quy định về xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật không?

(nếu có); - Kế hoạch công tác văn thư, lưu trữ năm 2014; - Quyết định ban hành Danh mục hồ sơ năm 2014; - Văn bản thông báo thời gian thu thập hồ sơ vào lưu trữ cơ quan; - Biên bản bàn giao tài liệu + Mục lục hồ sơ nộp lưu của từng bộ phận, cá nhân; - Báo cáo kết quả thực hiện 6 tháng (nếu có); năm;

tăng cường. Nghị quyết khẳng định: Giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho các cơ sở giáo dục, đào tạo; phát huy vai trò hội đồng trường; thực hiện giám sát của các chủ thể trong nhà trường và xã hội; tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra của cơ quan quản lí các cấp; bảo đảm dân chủ, công khai, minh bạch các hoạt động của cơ sở giáo dục theo

GD&TĐ - Hỏi: Nhà giáo Bùi Thị Thu Hiên - Phó hiệu trưởng (Phụ trách chuyên môn) Trường mầm non Củng Sơn, huyện Sơn Hòa, tỉnh Phú Yên; Nguyên Phó Hiệu trưởng Trường mầm non 24/3 huyện Sơn Hòa, tỉnh Phú Yên. Việc Trưởng phòng GD&TĐ huyện Sơn Hòa tổ chức làm thủ tục bổ nhiệm lại chức vụ Phó hiệu trưởng (đối với tôi) và điều động tôi từ Trường mầm

Con em chúng tôi thuộc dân tộc rất ít người, vậy có được cử tuyển vào các trường đại học, cao đẳng thuộc Bộ Quốc phòng và Bộ Công an hay không? Xin cho biết, điều kiện và tiêu chuẩn cụ thể? – Cao Mạnh Thắng, tỉnh Lai Châu.

hướng dẫn việc công khai tài chính đối với các quỹ có nguồn từ ngân sách nhà nước và các quỹ có nguồn từ các khoản đóng góp của nhân dân và Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân. Khuyến khích các nhà tài trợ tự tổ chức thực

lực lớp 9, vì không có học bạ cấp tiểu học nên trường Trần Quý Cáp không thể cấp bằng tốt nghiệp THCS và học bạ cho con ông Một. Đầu năm học này, ông Một xin cho con vào học lớp 10 trường THPT Nguyễn Duy Hiệu (Điện Bàn), nhưng nhà trường không chấp nhận vì thiếu học bạ và giấy chứng nhận tốt nghiệp THCS. Ông Một đề nghị cơ quan chức năng xem xét, tạo