Nhiệm vụ, quyền hạn của Chủ tịch Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được quy định cụ thể tại Khoản 1 Điều 9 Quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 14/2017/TT
Nhiệm vụ và quyền hạn của Thư ký Hội đồng thẩm định Chương trình giáo dục phổ thông được quy định cụ thể tại Khoản 3 Điều 9 Quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 14/2017/TT
Nhiệm vụ và quyền hạn của Ủy viên Hội đồng thẩm định Chương trình giáo dục phổ thông được quy định cụ thể tại Khoản 4 Điều 9 Quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 14/2017/TT
Nguyên tắc làm việc của Hội đồng thẩm định Chương trình giáo dục phổ thông được quy định cụ thể tại Điều 10 Quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 14/2017/TT-BGDĐT (có hiệu lực từ 22
Quy trình thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được quy định cụ thể tại Điều 11 Quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được ban hành kèm theo Thông tư 14/2017/TT-BGDĐT (có hiệu lực từ 22/07/2017), như sau:
1
lông giữ giảm sóc; kiểm tra các lò xo và ụ cao su đỡ, nếu vỡ phải thay thế;
- Kiểm tra toàn bộ lốp xe, nếu thiếu hơi phải bơm hơi tới áp suất tiêu chuẩn; gỡ những vật cứng dắt, dính vào kẽ lốp.
g) Buồng lái và thùng xe
- Kiểm tra, làm sạch buồng lái, kính chắn gió, cánh cửa, cửa sổ, gương chiếu hậu, đệm ghế ngồi, cơ cấu nâng lật buồng lái
thêm dầu, nước, nhiên liệu đúng tiêu chuẩn quy định;
e) Kiểm tra độ chùng của dây đai quạt gió, dây đai quạt máy nén khí, tình trạng bình điện, đèn, còi;
g) Kiểm tra tình trạng kỹ thuật của lăng, vòi phun, vòi hút, giỏ lọc nước, thang, mặt nạ... và lau chùi sạch sẽ các phương tiện, dụng cụ, sắp xếp đúng vị trí ở ngăn xe;
h) Rửa sạch bên ngoài
hoạt động sau khi có kết quả chạy thử nghiệm cho thấy hệ thống đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của thiết kế và các tiêu chuẩn liên quan.
- Hệ thống báo cháy tự động, bán tự động sau khi đưa vào hoạt động phải được kiểm tra ít nhất mỗi năm hai lần để đánh giá chất lượng và khả năng hoạt động của các thiết bị trong hệ thống.
- Việc bảo quản định kỳ
Tiêu chuẩn chương trình tổng thể trong chương trình giáo dục phổ thông gồm các tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một công chức hiện đang công tác tại một cơ quan nhà nước, tôi có một thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập Thư Ký Luật như sau: Tiêu chuẩn chương trình tổng thể trong chương trình giáo dục phổ thông gồm các tiêu chí
Tiêu chuẩn chương trình môn học trong chương trình giáo dục phổ thông gồm các tiêu chí nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật, tôi là một nhân viên đang công tác tại huyện đoàn của tỉnh Quảng Ngãi, có một thắc mắc tôi muốn hởi Ban biên tập Thư Ký Luật như sau: Tiêu chuẩn chương trình môn học trong chương trình giáo dục phổ thông gồm các tiêu
Nguyên tắc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông được pháp luật quy định tại Điều 3 Thông tư 14/2017/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
1. Quán
thẩm định chương trình giáo dục phổ thông được pháp luật quy định tại Khoản 3 Điều 9 Thông tư 14/2017/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn, quy trình xây dựng, chỉnh sửa chương trình giáo dục phổ thông; tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành như sau:
a) Giúp Chủ
trạm thu, phát trung tâm: Đo công suất phát, độ nhạy thu phải đáp ứng tiêu chuẩn kỹ thuật của máy; đo điện trở tiếp đất;
b) Đối với cột ăng ten: Kiểm tra dây co, độ lệch tâm của cột ăng ten; kiểm tra góc độ thích hợp của ăng ten, xử lý khi có các điểm che chắn mới;
c) Đối với máy bộ đàm cố định 25 - 50w lắp trên xe: Kiểm tra và đo công suất phát
vào hoạt động sau khi có kết quả chạy thử nghiệm cho thấy hệ thống đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của thiết kế và các tiêu chuẩn liên quan.
- Hệ thống chữa cháy tự động, bán tự động sau khi đưa vào hoạt động phải được bảo quản định kỳ mỗi năm 01 lần để đánh giá chất lượng và khả năng hoạt động của các thiết bị trong hệ thống.
- Việc bảo quản hệ
Việc sử dụng tiêu chí, tiêu chuẩn kiểm định chất lượng chương trình đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng có ý nghĩa như thế nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Thúy Kiều, hiện đang làm việc tại thành phố Hồ Chí Minh mảng giáo dục. Tôi được biết có văn bản mới quy định về Khi nào trung tâm giáo dục nghề nghiệp được đánh giá là đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng?16:44 | 28/07/2017
Khi nào trung tâm giáo dục nghề nghiệp được đánh giá là đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Anh Thư, hiện đang công tác tại trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề tỉnh Hà Giang. Tôi được biết có văn bản mới quy định về kiểm định chất lượng giáo
Khi nào trung tâm giáo dục nghề nghiệp bị đánh giá là không đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Thanh Sơn, hiện đang làm việc trại trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Tôi được biết vừa có văn bản mới quy định về kiểm định chất lượng giáo
Tiêu chí mục tiêu, sứ mạng, tổ chức và quản lý của trung tâm giáo dục nghề nghiệp cần phải đạt những tiêu chuẩn nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Quốc Thái, hiện đang làm việc tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Hậu Giang. Tôi được biết vừa có văn bản mới quy định
Tiêu chí hoạt động đào tào của trung tâm giáo dục nghề nghiệp cần phải đạt những tiêu chuẩn nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Anh Kiệt, hiện đang làm việc tại trung tâm hướng nghiệp và dạy nghề tình Hậu Giang. Tôi được biết vừa có văn bản mới
Tiêu chí chương trình, giáo trình trung tâm giáo dục nghề nghiệp cần phải đạt những tiêu chuẩn nào? Xin chào Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi tên là Tuấn Anh, hiện đang công tác tại sở Lao động thương binh và xã hội tỉnh Phú Yên. Tôi được biết vừa có văn bản mới
Nhiệm vụ, quyền hạn của Chủ tịch Hội đồng thẩm định chương trình giáo dục phổ thông
09:07 | 29/07/2017