chức thường xuyên, trực tiếp làm chuyên môn y tế để phục vụ công tác truyền thông giáo dục sức khỏe quy định tại điểm a, Khoản 5, Điều 3 Nghị định số 56/2011/NĐ-CP;
+ Công chức, viên chức thường xuyên, trực tiếp thực hiện các công việc chuyên môn y tế về dân số - kế hoạch hóa gia đình (kể cả cán bộ làm công việc chuyên môn về dân số - kế hoạch hóa
thường xuyên
Kỳ học/đối tượng
2
b) Giáo dục về đạo đức xã hội, vệ sinh, kiến thức phòng chống lây nhiễm HIV/AIDS, sức khỏe sinh sản và các chủ đề khác phù hợp với độ tuổi và giới tính
Buổi/lượt đối tượng/năm
3
c) Giáo dục về phương pháp tự phòng tránh buôn bán, lạm
Xin chào, tôi là Thanh Hương. Hiện tại tôi đang có nhu cầu thành lập trung tâm ngoại ngữ để hoạt động giáo dục. Do đó, tôi đang tìm hiểu các quy định pháp luật trong lĩnh vực này để phục vụ nhu cầu của mình. Trong quá trình tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề này tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được
; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực;
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm vững và am hiểu sâu sắc chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước; định hướng phát triển, chiến lược, chính sách của ngành, lĩnh vực đang làm
; không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực;
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm vững đường lối, chủ trương của Đảng và pháp luật của Nhà nước; hệ thống chính trị, hệ thống tổ chức các cơ quan nhà nước, chế độ công vụ, công chức và các
quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực;
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm vững các quy định của pháp luật, chế độ chính sách của ngành, lĩnh vực và các kiến thức cơ bản về lĩnh vực chuyên môn nghiệp vụ được giao;
- Hiểu rõ các mục
liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực;
- Thường xuyên có ý thức học tập, rèn luyện nâng cao phẩm chất, trình độ, năng lực.
2. Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm được các nguyên tắc, chế độ, thể lệ, thủ tục và các hướng dẫn nghiệp vụ, mục tiêu quản lý của ngành, lĩnh vực; chủ trương của lãnh đạo trực tiếp;
- Nắm chắc các
Xin chào, tôi là Thanh Hương. Hiện tại tôi đang có nhu cầu thành lập Trung tâm tin học để hoạt động giáo dục. Do đó, tôi đang tìm hiểu các quy định pháp luật trong lĩnh vực này để phục vụ nhu cầu của mình. Trong quá trình tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề này tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được
Xin chào, tôi là Ngọc Thanh. Hiện tại tôi đang có nhu cầu thành lập Trung tâm ngoại ngữ để hoạt động giáo dục. Do đó, tôi đang tìm hiểu các quy định pháp luật trong lĩnh vực này để phục vụ nhu cầu của mình. Trong quá trình tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề này tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được
Xin chào, tôi là Thanh Hương. Hiện tại tôi đang có nhu cầu thành lập Trung tâm tin học để hoạt động giáo dục. Do đó, tôi đang tìm hiểu các quy định pháp luật trong lĩnh vực này để phục vụ nhu cầu của mình. Trong quá trình tìm hiểu các quy định liên quan đến vấn đề này tôi có rất nhiều thắc mắc chưa giải đáp được
Tổ chức, quyền hạn và nhiệm vụ của Ban Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Hoàng Anh. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng
Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên cấp trường được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Hoàng Mai. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có
Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên cấp huyện quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Ánh Nguyệt. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc mắc
Điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên cấp tỉnh được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Mai Phương. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc mắc muốn nhờ Ban
Thành phần, nhiệm vụ và quyền hạn của Ban Thư ký Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Xin chào Ban biên tập, tôi là Nguyễn Ánh Nguyệt. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có
Thành phần của Ban Giám khảo Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập, tôi là Hồng Anh. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập
Nhiệm vụ và quyền hạn của các thành viên ban giám khảo Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập, tôi là Thành Công. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc
Kế hoạch Hội thi, hồ sơ đăng ký dự thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập, tôi là Phương Bắc. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc mắc muốn nhờ Ban biên
Đánh giá các nội dung thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Xin chào Ban biên tập, tôi là Văn Thiết. Hiện đang tìm hiểu quy định về Điều lệ hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Nhưng có thắc mắc muốn nhờ Ban biên tập giải đáp và
Mục đích Hội thi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Mới đây, Ban biên tập có nhận được thắc mắc của Ban Hồng Anh, bạn mốn nhờ giải đáp và cung cấp thông tin như sau: Mục đích Hội thi cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên được quy định ra sao? Tôi có thể tìm hiểu thông tin tại văn