dung bồi dưỡng 3) cụ thể như sau:
Lĩnh vực/ Năng lực quản lý trường trung học
Mã mô đun
Tên và nội dung chính của mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời lượng thực hiện (tiết)
Lý thuyết
Thực hành
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CHUNG
I. Những vấn đề chung về quản lý
Nội dung bồi dưỡng 3) cụ thể như sau:
Lĩnh vực/ Năng lực quản lý trường trung học
Mã mô đun
Tên và nội dung chính của mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời lượng thực hiện (tiết)
Lý thuyết
Thực hành
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CHUNG
I. Những vấn đề chung về quản
tắt là Nội dung bồi dưỡng 3) cụ thể như sau:
Lĩnh vực/ Năng lực quản lý trường trung học
Mã mô đun
Tên và nội dung chính của mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời lượng thực hiện (tiết)
Lý thuyết
Thực hành
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CHUNG
I. Những vấn đề
Xin chào anh/chị Ban biên tập, em tên Thu Hương là sinh viên trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp. HCM. Em ghét nhất là môn thể dục, tuy nhiên sắp tới em phải đối mặt với nó, do đó mà có tìm hiểu chút ít về chương trình môn học Giáo dục thể chất thuộc các chương trình đào tạo trình độ đại học, nhưng có điểm em
Tôi tên là Đình Phong, hiện tôi đang là giảng viên tại một trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Ban biên tập hãy giúp tôi trả lời câu hỏi sau: Chủ biên/đồng chủ biên của Ban biên soạn giáo trình có nhiệm vụ và quyền gì?
là những người có chuyên môn phù hợp với nội dung giáo trình, là các nhà khoa học có trình độ chuyên môn cao, có uy tín và kinh nghiệm giảng dạy đại học.
- Hội đồng thẩm định tổ chức thẩm định và đề xuất với chủ biên/đồng chủ biên hoặc cá nhân các nhà khoa học tham gia biên soạn giáo trình xem xét, chỉnh sửa, hoàn thiện giáo trình. Hội đồng có
đó:
Các thông tin khác cần công khai trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học gồm:
1. Hệ thống thư viện số (giáo trình, bài giảng, học liệu số) tích hợp trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục đại học.
2. Hệ thống học tập trực tuyến (e-Learning), phòng họp ảo tích hợp trên trang thông tin điện tử của cơ sở giáo dục
Xin chào Ban biên tập, tôi tên là Hữu Nghĩa, hiện tôi đang là giảng viên đại học. Vì trường của tôi chưa đủ điều kiện tổ chức biên soạn giáo trình nên phải tổ chức lựa chọn, duyệt giáo trình phù hợp với chương trình trình đào tạo để làm tài liệu giảng dạy, học tập. Vì lí do đó nên tôi muốn hỏi Ban biên tập là quy
Tôi tên mạnh Tường là sinh viên năm 3 ngành Luật trường Đại học Mở Tp. HCM. Do cần nguồn tài liệu để nghiên cứu và tiết kiệm chi phí mua sách nên tôi thường mượn lại những cuốn giáo trình của bạn tôi mua đi photo để học. Bạn tôi hay trêu tôi làm như vậy là vi phạm quyền tác giả, như thế có đúng không? Hay nói một
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
+ Khối phục vụ học tập gồm nhà tập đa năng, thư viện, phòng hoạt động Đoàn - Đội, phòng truyền thống;
+ Khối hành chính - quản trị gồm: Phòng làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, văn phòng, phòng họp toàn thể cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường, phòng các tổ chuyên môn, phòng y tế trường học, nhà
Xin chào, tôi tên Minh Huyền là là viên chức đang công tác tại Tỉnh An Giang. Theo như thông tin tôi được biết thì Bộ Giáo dục và Đào tạo có ban hành Thông tư quy định về chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông. Tôi hiện tại cũng đang tìm hiểu vấn đề này, nhưng có vài thắc mắc chưa rõ, nhờ Ban biên tập hỗ trợ: Để
Xin chào, tôi tên Kim Tuyền đang là thực tập sinh tại một đơn vị sự nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh Kiên Giang. Theo như quy định hiện hành tôi đã tìm hiểu nên có biết, tuy nhiên ở giai đoạn trước đó thì tôi vẫn chưa rõ, cụ thể: 2010-2015, Biên bản phiên toà trong tố tụng hành chính được quy định ra sao? Văn bản
Chào Quý Ban tư vấn, tôi có vấn đề này mong được Ban tư vấn giải đáp giúp. Vấn đề của tôi cụ thể như sau: Nhiệm vụ viên chức phát thanh viên hạng II gồm những gì? Tôi muốn tìm đọc về văn bản pháp luật quy định cụ thể vấn đề này mong được Ban tư vấn cung cấp giúp. Cảm ơn!
Xin chào Ban biên tập của Ngân hàng Pháp luật, do nhu cầu công việc nên tôi hiện đang tìm hiểu viên chức quay phim. Cụ thể tôi muốn nhờ Quý Ban biên tập giải đáp giúp tôi về nhiệm vụ của viên chức quay phim hạng I gồm những gì? Chân thành cảm ơn!
bị dạy học tối thiểu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phục vụ kịp thời các yêu cầu về thiết bị dạy học cho giáo viên và học sinh.
- Địa điểm xây dựng trường bảo đảm môi trường giáo dục an toàn cho người học, người dạy và người lao động.
- Có chương trình giáo dục và tài liệu giảng dạy, học tập theo quy định phù hợp với giáo dục tiểu học.
- Có
Tôi có thắc mắc về vấn đề này mong được Ngân hàng Pháp luật giải đáp giúp. Tôi hiện đang là viên chức phát thanh viên hạng III. Tôi muốn thi thăng hạng lên viên chức phát thanh viên hạng II. Vậy Ban tư vấn của Ngân hàng pháp luật cho tôi hỏi tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức phát thanh viên
luật ban hành có liên quan. Có một vài vấn đề liên quan đến người khuyết tật tôi muốn hỏi Ban biên tập: Cơ sở dạy nghề cho người khuyết tật không bố trí giáo viên có chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng giảng dạy cho người khuyết tật thì có bị xử phạt không? Nếu bị xử phạt thì mức xử phạt là bao nhiêu? Tôi có thể tham khảo vấn đề này ở đâu. Tôi xin cảm ơn
Tôi là Nguyễn Lâm Ngọc, có thắc mắc cần được giải đáp. Đó là:
Để thăng hạng từ chức danh nghề nghiệp Thẩm kế viên hạng III lên chức danh nghề nghiệp Thẩm kế viên hạng II thì công dân phải đáp ứng các tiêu chuẩn nào? Vui lòng cung cấp tiêu chuẩn theo quy định của pháp luật mới